http://
授業でのチャンツと小テストの組み合わせが単語学習に効果的です
＜使用方法＞
授業の冒頭10分ほどを使って、小テストとチャンツを実施しています。小テストは、ターゲットとなる単語を空白にしておき、和訳をヒントに当てはまる単語を書かせます。答えあわせの際には、すぐに答えを渡さず、まず長文のCDを流して聞かせ、できなかった単語を確認させるのがポイントです。多くの生徒は、CDを聞いた時点でだいたい答えが聞き取れるようですが、分からない問題もあるので、答えを見たくてしょうがなくなった時に渡すようにしています。
小テスト後、次回のテスト範囲を３回のチャンツで確認します。１回目は、CDのチャンツを全員で聞きます。２回目は、教師が机をペンでたたき、そのリズムに合わせて全員で英単語を発音。毎回同じリズムだと飽きてしまうので、変えるように工夫しています。３回目は、CDのスピードに合わせて発音します。授業でチャンツをやると、小テストへの意識が高まりますし、発音も頭に残ります。時間がなく、授業でチャンツをやらずに小テストを実施した時もありましたが、点数が著しく低かったので、やはり授業でCDを使用することが望ましいと思いました。
授業でのチャンツと小テストの組み合わせが単語学習に効果的です
＜使用方法＞
授業の冒頭10分ほどを使って、小テストとチャンツを実施しています。小テストは、ターゲットとなる単語を空白にしておき、和訳をヒントに当てはまる単語を書かせます。答えあわせの際には、すぐに答えを渡さず、まず長文のCDを流して聞かせ、できなかった単語を確認させるのがポイントです。多くの生徒は、CDを聞いた時点でだいたい答えが聞き取れるようですが、分からない問題もあるので、答えを見たくてしょうがなくなった時に渡すようにしています。
小テスト後、次回のテスト範囲を３回のチャンツで確認します。１回目は、CDのチャンツを全員で聞きます。２回目は、教師が机をペンでたたき、そのリズムに合わせて全員で英単語を発音。毎回同じリズムだと飽きてしまうので、変えるように工夫しています。３回目は、CDのスピードに合わせて発音します。授業でチャンツをやると、小テストへの意識が高まりますし、発音も頭に残ります。時間がなく、授業でチャンツをやらずに小テストを実施した時もありましたが、点数が著しく低かったので、やはり授業でCDを使用することが望ましいと思いました。
|
|
|
|
|
|
|
|
Sebasu流英語授業道 更新情報
-
最新のイベント
-
まだ何もありません
-
-
最新のアンケート
-
まだ何もありません
-
Sebasu流英語授業道のメンバーはこんなコミュニティにも参加しています
人気コミュニティランキング
- 1位
- 40歳以上のおじさん&おばさん
- 14782人
- 2位
- 30代〜40代から友達作り【友活】
- 35870人
- 3位
- 株式投資
- 65315人