大学院入試の過去問をといています。どうもわからない英文にあたったので和訳をおしえてください。この英文は臨床心理学の英文でカウンセリングの時間以外に患者がカウンセラーに電話することの問題点がかかれています。
以下の英文の訳が浮かんできません。構文の取り方も教えてください。
(1) Ｓｏｍｅ calls are reports of major events , such as a
fight or rejection
(2) Ｔｈｅｒｅ are pepole , though, who, when feeling upset,
are not aware that they have been just as upset before.
コンマで 「 though, who, 」とされているのがわかりません・・。
(3)the professional nature of the relationship requires that
the therapist place the patient interests above his or her
own in many areas
aboveをどう処理したらいいのでしょうか？難しくて・・。
よろしくお願いします。
以下の英文の訳が浮かんできません。構文の取り方も教えてください。
(1) Ｓｏｍｅ calls are reports of major events , such as a
fight or rejection
(2) Ｔｈｅｒｅ are pepole , though, who, when feeling upset,
are not aware that they have been just as upset before.
コンマで 「 though, who, 」とされているのがわかりません・・。
(3)the professional nature of the relationship requires that
the therapist place the patient interests above his or her
own in many areas
aboveをどう処理したらいいのでしょうか？難しくて・・。
よろしくお願いします。
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コメント(15)
（１）『呼び出しの中には（もしかしたら電話かもですが）
争いごととか拒否反応とような大きな出来事の場合もあります。』
（２）
★thoughは副詞で文修飾。挿入として使われてます。
★whoの後のカンマは、副詞節（when節）が先に出たためについてます。
『そうは言っても、気分がよくないと、以前にも全く同じように気分が悪かったということを気付かない人がいるのです』
upsetを「気分がよくない」しましたが、
文脈で「動転している」「怒っている」などでもOKです。
（３）★直訳『人間関係においての専門家としての特性は、セラピストが多くの分野において、自分自身の興味よりも、患者の興味を上に置くべきだと要求しています』....これじゃ、全然わからんよな〜〜〜
★意訳
『患者とセラピストの関係においては、
セラピストは専門家なのであるから、当然に、
さまざまな事において、自分自身の興味よりも、患者の興味を優先させないとならないのです』
aboveは単に「離れて上の場所に」です。
争いごととか拒否反応とような大きな出来事の場合もあります。』
（２）
★thoughは副詞で文修飾。挿入として使われてます。
★whoの後のカンマは、副詞節（when節）が先に出たためについてます。
『そうは言っても、気分がよくないと、以前にも全く同じように気分が悪かったということを気付かない人がいるのです』
upsetを「気分がよくない」しましたが、
文脈で「動転している」「怒っている」などでもOKです。
（３）★直訳『人間関係においての専門家としての特性は、セラピストが多くの分野において、自分自身の興味よりも、患者の興味を上に置くべきだと要求しています』....これじゃ、全然わからんよな〜〜〜
★意訳
『患者とセラピストの関係においては、
セラピストは専門家なのであるから、当然に、
さまざまな事において、自分自身の興味よりも、患者の興味を優先させないとならないのです』
aboveは単に「離れて上の場所に」です。
あおこ♪さま
お返事ありがとうございます。いくつか質問させてください。
? 「such as a fight or rejection」 はコンマがついていたのでちょっと混乱してしまったのですが、ｅｖｅｎｔを修飾すると理解すればいいですか？
?はコンマにまどわされてしまいましたが
Ｔｈｅｒｅ are pepole 『, though, who, when feeling upset, 』
are not aware that they have been just as upset before
の部分を抜かしてみると考えやすいですよね。that以下を意識していない人がいる。」と・・・。どうでしょうか？
? ＜（３）the patient's interestsの間違いではないでしょうか？
そのとおりです。ご指摘ありがとうございました。また「利益」のほうがいいですね。
お返事ありがとうございます。いくつか質問させてください。
? 「such as a fight or rejection」 はコンマがついていたのでちょっと混乱してしまったのですが、ｅｖｅｎｔを修飾すると理解すればいいですか？
?はコンマにまどわされてしまいましたが
Ｔｈｅｒｅ are pepole 『, though, who, when feeling upset, 』
are not aware that they have been just as upset before
の部分を抜かしてみると考えやすいですよね。that以下を意識していない人がいる。」と・・・。どうでしょうか？
? ＜（３）the patient's interestsの間違いではないでしょうか？
そのとおりです。ご指摘ありがとうございました。また「利益」のほうがいいですね。
追加で質問させてください・・・。
同じ英文で、以下の部分の意味、構文がわからなくて・・・
1 Ｉ mentioned earlier the possibility that the patient who
phones too often between sessions might simply be told
that this is not appropriate behavior for a psychoterapy
patient.
ｔｈａｔとｗｈｏがたくさん出てきて難しいです・・・。
２ Ｗhat is the dividing line between calls so frequent that
they shoud be discouraged and calls that must be accepted
as part of the responsibility of treating those who need
supprt?
長すぎて、頭が混乱してしまいました。こういう長い文章って区切りをつけるのにどうしらいいでしょうか？
お騒がせしてしまいすいません。
同じ英文で、以下の部分の意味、構文がわからなくて・・・
1 Ｉ mentioned earlier the possibility that the patient who
phones too often between sessions might simply be told
that this is not appropriate behavior for a psychoterapy
patient.
ｔｈａｔとｗｈｏがたくさん出てきて難しいです・・・。
２ Ｗhat is the dividing line between calls so frequent that
they shoud be discouraged and calls that must be accepted
as part of the responsibility of treating those who need
supprt?
長すぎて、頭が混乱してしまいました。こういう長い文章って区切りをつけるのにどうしらいいでしょうか？
お騒がせしてしまいすいません。
1 Ｉ mentioned earlier the possibility that the patient who
phones too often between sessions might simply be told
that this is not appropriate behavior for a psychoterapy
patient.
that以下はthe possibilityの同格名詞節です。
次のthat節はtoldの目的語です。
私は前に言った。可能性を。
セッションの間にあまりに頻繁に電話する患者が、
このこと（電話すること）は心理療法患者にしては相応しくないと、
単に言われるかもしれないという（可能性）を。
psychotherapy(hが落ちてます）
phones too often between sessions might simply be told
that this is not appropriate behavior for a psychoterapy
patient.
that以下はthe possibilityの同格名詞節です。
次のthat節はtoldの目的語です。
私は前に言った。可能性を。
セッションの間にあまりに頻繁に電話する患者が、
このこと（電話すること）は心理療法患者にしては相応しくないと、
単に言われるかもしれないという（可能性）を。
psychotherapy(hが落ちてます）
Ｗhat is the dividing line between calls so frequent that
they shoud be discouraged and calls that must be accepted
as part of the responsibility of treating those who need
supprt?
support (oが落ちてます）
二つの電話を分ける線はなんだろうか？
やめたほうがいいと言うべきなほどに頻繁な電話と、
支えが必要な人を扱うという責任の１部として受け入れるべき電話と。（の間）（の線）
★構文を取るのは文法力と単語力が総合されたものなのですが、
意味のまとまりで、スラッシュを入れるようにするといいですよね。
他には、日本語訳を対応させながら構文を見ていくのもいいと思います。
ただその場合には、翻訳風に訳しこまれた日本語では困るので、
あくまで直訳に徹したものがいいですね。
they shoud be discouraged and calls that must be accepted
as part of the responsibility of treating those who need
supprt?
support (oが落ちてます）
二つの電話を分ける線はなんだろうか？
やめたほうがいいと言うべきなほどに頻繁な電話と、
支えが必要な人を扱うという責任の１部として受け入れるべき電話と。（の間）（の線）
★構文を取るのは文法力と単語力が総合されたものなのですが、
意味のまとまりで、スラッシュを入れるようにするといいですよね。
他には、日本語訳を対応させながら構文を見ていくのもいいと思います。
ただその場合には、翻訳風に訳しこまれた日本語では困るので、
あくまで直訳に徹したものがいいですね。
構文をとろうと思ったら「次語予測」が出来るようになることが大切だと思います。mentionが出てきたら、次はmention WHAT?（目的語）ですよね。関係節やら前置詞句があっても、動詞と他の語のつながりを意識して読んでいる限り道に迷うことは極力避けられます。大学院に進まれるならば、なおさら文意を端的に掴むことが求められるでしょうから、特に「誰がどうした（ＳＶ）」は確実に押さえておく必要があります。例えば僕は１の文を例にとって（ ）の部分を頭でつぶやきながら読みます。mixiの形式上、見難いですが…。
I mentioned （何を？（目的語予測））
earlier（さっき言ってたっけ）
the possibility（可能性ってどんな？）（関係詞でpossibilityを説明）
that the patient（患者ってどんな？）（関係詞でpatientを説明）
who phones too often（よくかけてくるのね、電話）
between sessions（これはその患者の面談時間外ってことかな？）
might（ん？この後はどこから続いているんだろう？）
《ここがポイント》
「ん？」となったときに、mightの相方を探す訓練をしましょう。
sessionは前置詞句だし、possibilityも目的語。
じゃあ宙に浮いてるpatientが主語である。
（患者は）simply be told（何を言われるの？（目的語予測））
that this is not appropriate behavior（うわ、患者叱られてる…）
for a pshychoterapy patient. （特に患者と医者の関係だからねぇ）
蛇足ながら以上の読みを日本語に変換すると、
私は言った
これより以前に
可能性を。
患者（どんな患者かというと）←この段階でpatientが文から浮いている
電話をかけてくる患者で、
しかもひっきりなしにかけてくる患者で、
しかもセッションの間にかけてくる患者なのだが、
（こういう患者は）ばっさり言われてしまうかもしれない（どう言われるかというと）
これは適切な態度ではありませんよ、と（言われてしまうかもしれない）
心理療法患者にしては（適切ではありませんよ、と）（言われてしまうかもしれない）
（文頭に戻って）（以上の可能性についてさっき私は言いましたよね）
I mentioned （何を？（目的語予測））
earlier（さっき言ってたっけ）
the possibility（可能性ってどんな？）（関係詞でpossibilityを説明）
that the patient（患者ってどんな？）（関係詞でpatientを説明）
who phones too often（よくかけてくるのね、電話）
between sessions（これはその患者の面談時間外ってことかな？）
might（ん？この後はどこから続いているんだろう？）
《ここがポイント》
「ん？」となったときに、mightの相方を探す訓練をしましょう。
sessionは前置詞句だし、possibilityも目的語。
じゃあ宙に浮いてるpatientが主語である。
（患者は）simply be told（何を言われるの？（目的語予測））
that this is not appropriate behavior（うわ、患者叱られてる…）
for a pshychoterapy patient. （特に患者と医者の関係だからねぇ）
蛇足ながら以上の読みを日本語に変換すると、
私は言った
これより以前に
可能性を。
患者（どんな患者かというと）←この段階でpatientが文から浮いている
電話をかけてくる患者で、
しかもひっきりなしにかけてくる患者で、
しかもセッションの間にかけてくる患者なのだが、
（こういう患者は）ばっさり言われてしまうかもしれない（どう言われるかというと）
これは適切な態度ではありませんよ、と（言われてしまうかもしれない）
心理療法患者にしては（適切ではありませんよ、と）（言われてしまうかもしれない）
（文頭に戻って）（以上の可能性についてさっき私は言いましたよね）
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