英文法は英語の基礎だ！！コミュの“is”　VS　“was”

皆さんのご意見お聞かせください。

【質問１】
問い　次の文章を英作しなさい。（対象：中学２～３年生）
　「この車は日本製です。」

　A：This car is made in Japan.
　B：This car was made in Japan.

どちらが正解でしょうか、はたまた両方正解でしょうか。

【質問２】上記の「B」の解答を書いた生徒が学校の先生に×をされました。理由は「英作する日本文が『～です。』となっているから。」だそうです。
　
　この学校の先生の理由を論破して下さい（学校の先生の理由を正当だとするならば擁護して下さい）。

　私は「A」の方が変な気がします。理由として「この車」の“この”という指示語がひっかかるのです。

“is”を使うのであれば

　This is a car made in Japan.
　This is a made-in-Japan car.
　This car is made-in-Japan.

または

　This kind/sort/type of car is～．

となるのではと思うのですが･･･。

しかしながら「英辞郎」では

8人を収容できるこの車は、日本製だ。
This car that can accommodate eight people is made in Japan.

という例文が載ってたり･･･。

コメント(19)

最初
全て
最新の40件

[1] mixiユーザー 05月20日 03:19

この車はすでに出来上がっている
日本で作られたらしい
じゃあワズメイドイン日本で良いと自分は思います
まぁわしは阿呆ですからなんともですが
助けて～きょうちゃ～ん

[5] mixiユーザー 05月20日 21:04

らうんどさんは
全く同意見です。

[6] mixiユーザー 05月20日 21:30

へんな助詞を使いましたが、
削除して書き直すと、削除が何だったか気にする人もいると思うので、

５は；
「らうんどさんと　全く同意見です」と読み替えてください。

[8] mixiユーザー 05月21日 23:09

ありがとうございました♪

[9] mixiユーザー 06月08日 23:16

使用する場所にもよるのでは、、、

　例えば、

　A:Oh, your car is very nice!
B: Thank you. My car is/was made in Japan.

　この会話がアメリカ（日本以外）で行なわれたならwasを使うべきでしょう。しかし、日本での会話であればisで構わないと思います。日本で日本で作られたものに関して「これは日本で作られたんだ。」とはいわない。be動詞は存在を表す動詞。それゆえ日本で日本の車について話すのであれば、そこに今存在しているからis.そうでないならwasであると思います

[11] mixiユーザー 06月09日 15:56

>2らうんどさんの意見に同意見です。

蛇足になりかねないので控えめに自分の意見を加えるなら、

この学校の先生のみならず多くの学校の先生は
含まれたニュアンスの多義性…というか、意味取りの幅の広がりをひどく嫌う傾向にあるんじゃないかなぁとか思います。

更に、もし可能であれば、
「Ｂを間違い」とされた生徒の今後の英語への興味の発展性と、「Ａ、Ｂ共に正解」とされた生徒のものとを、統計的に分布を出せればなぁとか思います。

仮にＢを不正解とされた時の生徒が、一時的に不満を持つことになるかもしれませんが、そのある種の思考の束縛が、現在の英語教育の中で生き抜くための歪ながらも一つの術になりかねないとしたら。

同様に、Ａ、Ｂ共に正解とされた時にこれが僕も理想であるというか、正しいと声を大にして主張したいのですが、この正解の幅の広がりは、おそらく現在の英語教育にはリスクを伴いかねないんですよね。時間と教える側の理解力・教務力とその土壌であるシステムが充分に整って初めて知識の幅の広がりを持つような吸収ができるとなると、

平たく言うと、"結果として"「ＡＢ共に正解」より「Ｂは間違え」の方が成長効率が高くなるかもしれない可能性があるという視点を僕は提案したいです。

ただ、教育をサイエンスな領域からの研究と現場に立って教えるのとで今年で９年目になる感想を述べると、自分で言っておいてなんですが、「Ｂが不正解」となることによる、必要悪のメリットは限りなく０に近いのでは…と思います。

「現在の教育システムの中にいる教師という立場上、涙を飲んで、生徒に事情を説明した上で仕方なしにＢを"学校のテストでは間違い。でも正確には正しい"と教える」という手法をとってる友人がいますが、現状は悔しいながらも僕も同じ手法をとってます。

あと関係ない追記ですが、
上記で書いたような、結果として出る人間の意識と思考の発展過程と、教育のシステムの構造とのかねあい、みたいなものを英語教育をハードの面からアプローチし応用するために、現在独自で研究してるのですが、これってどの学問領域にあたるのでしょうか…(´・ω・)認知心理学と構造社会学、複雑系等が近い気がするのですが、まだ少しずれてる感じがするので、「これとかそれっぽくない？」とかありましたら是非教えていただけると助かりますm(__)m

[13] mixiユーザー 06月10日 02:46

↑
賛成。別のコミュニティでも意見を述べましたが、英文和訳で二者択一せざるを得ないならAを正解とせざるを得ません。勿論和文英訳が英語教授法としてどこ迄妥当かということは別の問題として議論されても良いでしょう。トピ主のこれ以降の舵取りに注目したいと思います。

[14] mixiユーザー 06月10日 03:16

Megumiさんのおっしゃるように「日本製」という言葉自体が、この車の性質をあらわすので、普通はAを正解とするでしょう。ただ、この問題は生徒に英作させる問題ですので、私が教師で、問題の配点が5点なら、Bを書いた生徒には（Aの方がbetterである理由を説明した上で）4点を与えてもいいと思いますが・・・。

しかし、Bを×にする理由

＞日本文が『～です。』となっているから。

と答える教師の存在がむしろ残念ですね。私の学校時代の教師もみんなこんなかんじでしたが。

[15] mixiユーザー 06月10日 07:21

受験で点数を一点でも多く掴みとるのが主目的なら、日本語の自然な意図(日本製＝現在の状態を指す形容詞とみる)から外れるほうを不正解とするのは当然でしょう。大多数の生徒にとって英語は受験を乗りきる道具ですし。

[19] mixiユーザー 06月10日 13:18

↑
これにも賛成。My father was a great guy.と言えばまるで死んでしまったかのようです。自動車であればつぶすとき以外には、つまり通常では殆ど思いつかない発言となります。ところでトピ主は自分の意見を正当化してくれる意見に合意を示して以降何も発言しませんが、英作文を和文英訳でするのがいいのか等というもっと大きい本質的議論には興味が無いのでしょうか？

ログインすると、残り9件のコメントが見れるよ