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すばる炸裂コミュの継続的思考

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コメント(55)

良い親になるつもりだがそれでも保育園に入れたいと思う

何歳からが最適なのかはまだわからないけれども。

2歳位からがいいのか3歳からぐらいがいいのか。

小中学校が義務教育で、保育園が義務教育でない事に対する考察

小学校の義務教育、中学校の義務教育

教養や豊かな人間性を持って社会に貢献できる

世界の平和に貢献できるため

環境の違いにより教育水準に隔たりがあってはいけない

というのがもんごん。

保育はサービス
6歳以下の子どもたちに対する対応を

保育とおくのではなく

最も重要な時期の教育として位置づけなおす必要があるのではないか。

脳の発達の著しい時期、見る事の始まりの時期こそ

人間の情緒や感受性の基礎が出来る最もじゅうような

時期であるととらえ。教育前教育の機会均等を保証する事が

個々人のより自由で文化的な発展にとって欠かす事のできない

物であると考え。現在の幼稚園児期に相当する時期の義務教育化が

急務であるとかんがえます。
親の愛も、専門家の、教育も両方与えてあげたい。
戦争について

現在は武装解除をさせている人の話にもあるように

ジョンレノンの考え方ではだめかもしれないが

後をつぐ人がいなければ自然消滅する。

これからの人が後をつがなければいい。

仕組みを変えなくてもきるのではないか。
教育で後をつがせない様にするしかない

だからやっぱり子どもが希望だと思う。
戦争にむかって反戦反戦叫ぶよりも、
子どもを育てる事の方が大切だと思う。
論理的でないといわれるかもしれないが。
空が美しいとか
何が襲ってきても変わらない感性を育てる事がたいせつ
空が美しくなければ死んじゃうって事だよ。
どんなに洗脳されても人を殺せなかった人とそうでなかった人の違いはなんだろう。と思ってね。
どうかんがえても、人は殺せないとか、空とか水が綺麗でないと生きていけないというような。人を潰さない様に暖める事が出来る時期が、小さい頃にあるのではないかと確信は持てないが思うのだ。
どんなに死にたいと思っても、やっぱり空は綺麗だと思った
どんなに死にたいと思っても、やっぱり花は可愛いと思った
それで死ねなかったのではないだろうか。
その事がとても不思議で

もしその時に空が綺麗だと思えなかったらしんじゃってたんじゃないのかと思った。
今教育の現場では生きる力をさかんに育てるといっているが、そういう事なんじゃないのかなーと思うのでした。
だから知識で教える前に存分に空やら水やら土やら森やらを味わう。それが自分の思う保育だ。
正しいか正しくないかについて

保育が義務教育化する事はいいこと。

主張する事が正しいか。

闇雲に主張すればいいという物ではない。

個人で飛行機を飛ばす事とはちょつと違うと思う。

この分野のアプローチはでたらめであろうと気がくるっていようといいという

話ではない。

多くの人がそうだと思う事が必要。

なるほどそうに違いないとおもわせなくてはいけない

共産党が天皇制を廃止しろと主張しないのと似ている。
保育はとても素晴らしいものだという事になってでは
義務教育にしたらいいのではないかと。なら話は早い。
今日のスケジュール

睡眠と起床の時間が不規則なので

12時には眠り6時には起きる位にしたい。
(頑張りすぎもよくない)


11時20分までスケジュールを立てる
10分でプリンタを下ろしペンチを探しペンチにニッパービスを探す順番は、引き出し道具箱の順ビスを打ち針金施工針金が有るかどうか。ビス針金が無い場合
も11時半には終了その後、洗濯物を持って降りる台所回りの片付け食器洗い機の中のものを棚にしまい机の上の物を洗うこれを15分で行い11時45分には右の流し台の上が綺麗に片付いているものとする。その後洗濯物をたたみに行く。これも15分右側流し台の上の物を鍵を持って下まで行くプリンタ、ハンガーポシェットを持って上がる。)ペンチをハンガーを設置
お昼を12時〜作り12時30分には食べる。ご飯が少しある。ナスを酢と醤油で煮る生姜も入れる。一時に家を出る
1時20分にななの家に1時30〜2時30の間位には合流したい
今回は1時30分に合流するものとして予定を立てる。
1時45分に職安へ、2時45分職安を出る。3時10分におとうふやに行き20分で豆腐を選ぶ3時30分帰宅、インターネットでプリンタを検索する。30分4時から菜奈の服選び20分で、コンセプトをまとめて残り40分で絞り込む考え方を切替え、ある範囲内で考える枠を作るといいのでは、(5時まで)5時
からこれからについて話す。6時まで。
6時なながお家に帰る?空と雲について相談する。言葉だけの短冊を作り、格シーンの資料を集める変更したい場所、そのために必要な資料を検討する。6時まで。

ななの洋服スケジューリングに掛かる時間を知る必要がある。
今日はスケジューリングに30分とってみよう。

9月3日スケジュール

血の巡があzあまり良くない

ストレッチをする

ハローワーク求人票を見る

ななが起きるまでに出来る事をまず頭に初めてしまう

奈々は9時頃起きると予測

昨日何時に寝たか1時30

睡眠時間は7時間

分刻みで予定をたてるのなんてなんかまぬけだよ

と言われた時に、ちゃんと説明したのが良かった。

否定された時は、考えを教えてくれといわれていると思うようにするといい。

言う方は、それは違うと思うけれど、どうしてそうするの、と聞くといい



8時37分スケジュール

9時20分動き始め



モンシュシュに行く10時20に家を出て
到着10時35分20分いる。戻って来て11時10分

部屋の掃除、床に有るものを窓際にどかし全体をほうきではく
15分雑巾をかける10分
今度は逆に洗面所のそばに持っていって同じ肯定をする
12時お昼ご飯を作る
新生おからバーグを作る。
卵、レタス
パン、

お茶を沸かす

1時までは休憩多分庭を見に行く。

午後はバイトについて考える。一週間で決める様にする。

9月11日にはイメージが決まっているものとする。

1時から2時までバイトについて、2時から3時までが

奈々は検索僕は家そうじ。お皿系15分 机15分 洗濯物15分お風呂15分

3時から映画鑑賞5時まで5時からは未来について語る。

6時に奈々が帰る

6時〜本を読む30分残り30分は空と雲の計画

7時から食事の準備
8時からお風呂



7日日曜日(図書館)返す本借りる本などあれば決めておく
その前に、ネットで、お勧めの本などについて検索する様にする。
1人物デッサン、骨格理解レントゲン写真と、実際の体がセットになっている様な本がみつかれば。骨格から理解する事が重要
おからレシピの本を借りる
求職について

僕は僕の短期のバイトを探し

奈々は週3日位の保育を中心に探していく。

木金土日と見て 資料をあたる

その中から月火水木位で現場を見てみるか。

一日2時間位かける。
9時20分開始

マッサージ20分下半身7背中5腕3頭5広げて行く様に呼吸を合わせながら。

9時40分から20分で朝パンを作る、マーガリン、マヨネーズ、、ヨーグルトキュウリレタス、お茶を先に沸かしておく、

洗濯物を洗濯する。下に持っていく、10時から20分で食べる

それから20分部屋片付け箱を2つ押入れにいれ冬物を目いっぱいいれる

20分で倉庫の本棚を整頓する、なるべくスペースを空ける様に、

11時から15分台所の物を上に上げる15分レンジ窓の前片付け

15分洗濯物をたたむ15分トイレ掃除

12時〜お昼ごはんを作る。
1時映画を見る3時ビデオを返却お店まで(20分)10分で職安へ

4時30まで仕事探し4時50帰宅ブラ探し、空と雲の続きをや
る。文字を書ききってしまい。イメージを膨らます個別15分一体型15分

ちょっといたずら書き
6時奈々帰る。

ワンカット5分でイメージを書いて行く7時ご飯、8時お風呂

8時30もう学びたい本をリサーチ

9月6日スケジュールを立てる。

8時30分〜絵本の文章を書く30分
9時〜ネットで絵画本をリサーチ9時30まで
9時30〜10時まで速読の本を読む。
10時30分青い絵を描く10時30〜11時フリー
マーブル美術館なるものをみつけた。

ここで書物を少し絞り込んで、図書館に検索をかけてみる。
青い絵画、偶然の様な形態の中に、新円方の点をうちそこを白くぬく。
気を回す4時からのんびりとしたスケジュールを考える
30分机の上を片付ける4時30〜5時速読法を読む
5時〜30押入れの中をかたす5時30〜6時日の出を見る
6時〜6時20分朝ごはんおにぎり作る。
ロダンは
人間は自然を愛を持って観る事しかできない。ただそれだけである。

と言っている。
自分の生命を打ち込んで、辛抱強く熱心に生命を会得しようとせよ。
滝のそばでどんな時間をすごしたいか。
9時20分部屋屋の片付け、いらない服をごみに、押入れの上の段を整理
東京の法テラスに電話。10時

ホームセンターナカイに電話
ジュニアバーナーについて聞く。
洗濯物を洗濯機に入れる。

部屋を片付けなおす。

滝に持っていくセットに消しゴムを足す。

あさって図書館でコードの本を探そう
より、的確なソースからとってくる事。

沢山のソースを見る事。

確実にできると思う事。
牛乳パックから紙をすくことにする。
A全版位の大きさ

紙をあげるから絵を描こうみたいな感じで、

まずはプレゼントする事から始めて。

外に開いて行く。カフェにするとか色々考えるとこんがらがってくるので

紙をすく、暖炉がある。

人が来る位の事でいいのでは、
お金の形が変われば何か変わるかもと思いました。
楽しい事をしたり、楽しい話をしたりすると。何にも無い所に
幸せがうまれます。
このときはどちらかがどちらかにあげているのではなくて
お互いの間に喜びを作り出しているのでお金の流れはうまれません。
けれども、人生に幸せをつくりだしてはいます。
お金という構造は片方に対して片方がサービスするという形なので
なんにも無いところから幸せを作り出す形より不完全なようにおもいます。
光は点的な形で本質を含んでいる

水 木 砂漠 はその形態に心理を含んでいる

フェルメール アングル は立体的にまとまった何かだ

20世紀初頭に舞い込んできた影は芸術の分野でも産業の分野でも

多くの意味で破壊的な性質を持っていた。

21世紀は多くの意味で再生というのがキーワードになる

僕の中で光と闇が排除するか、共存するか迷っている。

直感的なイメージの中を移動する事が得意な自分は

厳密な何かを立証する事はひどく苦手だ

厳密性は僕を停止させてしまう。

僕が手放したものは、20世紀初頭に世界全体にはびこった

思春期的暗さである その次に手放したのは

二元論的批判的世界だ それらを手放した結果

18世紀の夢想主義的思考になった

この思考方法は非常に不完全だ

おとぎばなしの中でだけ通用する考え方だ
一時代昔の小説家の話をテレビで見て、
死への誘惑といったものの影が色濃く有るのを感じ
それらのものをえぐる事見つめ続ける事を芸術的視点と
捉えている事への疑念を強く感じた。
現在においては多くのものはもう壊れてしまっていて
破壊やアンチテーゼよりも治癒が必要な時代に入って
きている様に思う。
これらの考えは漠然としていて、抽象的である
抽象的で概念的なその考えを具体的なすべての物に
一元的にとりいれようとする自分の思考がドンキホーテ的
であるという事を強く感じる時がある。

パブロ・ピカソ 岡本太郎 太宰治 かれらはやはりドンキホーテ

ではなかっただろうか。

僕は、水、風の形としての砂漠、風に揺れる木々の中に神秘的なものをみる

しかしそれらの神秘的なものは、

原始的アニミズムで実際的なものではないはない大型の錯誤ではないかと思う

時がある。

少し違った、砂漠の砂の形との向き合い方がぼやけているというのが問題なので

ある。砂漠の砂の形に僕は何を見るかというのが問題なのだ。

僕は、砂漠の砂の形、水の流れの中、そよぐ木々に、自分を作ったものと同じ何

かの法則を、他のさまざまな断面で感じるより顕著に感じる。はたしてこのこと

がどういうことなのかはわからない

免疫 城壁
人間の精子が他の動物の精子と比べて
障害を持ったものが多いという問題は

生存競争の、協力関係に対する優位性を象徴するものではない

1つのDNAの生存が保障される形と、そこに生存競争の原理が適応されたものの

比較であって、精子同士の関係に協力関係というパラダイムは無い、

世界はミクロからマクロまでさまざまあるけれどもそれらはすべて答えではなく

成長の一過程でミクロに足りない構造がマクロではもう成就しているなどのこと

がありえるのではないか。

過剰と不足などを的確に診断できるようになることが必要ではないだろうか。
的確?

人によって的確の尺度はまったく違う。

法則はある。

セキュリティー

ウイルス 壁 

模倣

生存競争はいたるところに働いている

協力はどうだろうか
油彩 アクリル インク 彩墨 CG 油彩と一回りした

遅い→早い・混色が難しい→混色が綺麗・ケミカル→自然・塗りきれない

計画ができる→手触りがいい

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