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YAMOコミュの9月22日(月)の議事録〜中高生に対してのインターン偏〜

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あゆみんが親ゼミの発表内容書いてくれました☆
もう一つのチームである『中高生に対するインターン』の発表内容をまとめます。


3つのステップを経て仕事について知ってもらい、最終的にインターンにつなげるというもの★

第一ステップ
『学校での講演』
 ○目的
  ・職業観、仕事について知ってもらう。
 ○手段
  ・パソナの強みを活かして、職業アナリストを呼ぶ。

       ※ターゲットはエスカレーター式の学校
         (理由は、最後のメリットの項目に書きます。)

               ↓


第二ステップ
『社会見学』
 ○目的
  ・川上から川下まで全てのフローを見て、自分がいったいどこに興味があるのかを発見する。
 ○手段
  ・パソナの社員が添乗員の役割をし、企業を見学。
  ・営業妨害を阻止するため、見学先のパソナのスタッフさんに協力してもらう。

                ↓
第三ステップ
『インターン』
 ○目的
  ・就職したときのミスマッチをなくす。
 ○手段
  ・社会見学で興味を持った人に、パソナオリジナルインターンサイトに登録してもらう。
  ・パソナが、希望のインターンを紹介する。
  



●メリット●

学校側
・ターゲットはエスカレーター式の学校であるから、全入時代に対する解決策になる。つまり一貫したサービスの提供ができる。

・進学率、就職率のUP



企業側
・パソナが企業を優遇するので、低コストで広報でき、知名度UP

・一つ一つの企業ではできないことができる。
  (この内容メモしてなくてど忘れしました!!!!!誰か覚えてる人ヘルプ!!!!コメントに書いてください><)


学生側
・人生設計ができる。
・個人のレベルUP


パソナ側
・企業のイメージUP
・協力した企業の商品はHPにパソナマークをつけることができ、企業の認知度UP

パワポに書いた図とか載せれないので、直接話を聞いてなかったらわかりにくいかもしれないです><
おおまかにポイントを書いたので、抜けてるとこがあれば指摘してください。

以上です。

コメント(3)

確認しました〜☆ ばっちり復習できたわーい(嬉しい顔)
りなちゃんありがとうわーい(嬉しい顔)  

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