２００８年数学科Ｍ－１入学者コミュの相談です☆ヽ(≧ε≦*)

知ってる人もいるケド、塾講のバイトをやってます

それで、今生徒の成績が下がってしまい若干悩んでるんだな

そこで、見事早稲田大学数学科に合格したみなさんに「文章題が出来るようになる方法とかコツとか

」を教えてもらいたいのです

なんでもイイんでアドバイス下さい(*^３^*)/

コメント(5)

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[1] mixiユーザー 09月18日 19:20

文章題ってことは
生徒は小学生なの？(^ω^)

[2] mixiユーザー 09月18日 20:28

いや、中学生で受験生f^_^;
方程式とかは普通に解けるんだけど…

[3] mixiユーザー 09月19日 14:40

自分も同じような子持ってるけど、なかなか難しいよね。
ていうか、文章題は小学生時代からの積み重ねがすごい重要だと
最近思うようになった。
小学生のうちに文章の内容を把握する力をつけておかないと中学生は大変です。

中学生の文章題の山場は1次方程式の利用だから、
そこの練習がまず大事だと思う。
はじめは例えば、
ある数に５を足して１０倍すると、その数の２倍よりも３大きい。ある数は？
くらいの問題からいって、「素直」に式を立てさせることが大事だと思わせる。
２次方程式の利用なら、ある数に５を足して２乗すると、４９になる。ある数は？
くらいの問題だろうか。ここらへんを積み重ねて、なんだ文章のまんま式を立てればいいだけじゃないかと思わせるところから、自分は始めてる。
段階を経て徐々に難しくしないと苦手な子は投げ出す。
図形の問題は図を描かせて、それでまた素直にやればいいってことを押し付ける。
例えば、２次方程式だと
周囲が２８ｃｍで面積が４８ｃｍ＾２の長方形のたてと横の長さは？
みたいな問題かな。たてをｘとおいたら横は２８/２－ｘ。あとは式を立てる。
ただ、授業中はこちらの誘導があるおかげでできるけど、家だとできなかったりすることが多いので注意。
場合によっては、２，３分考えてだめだとあきらめたりするような子もいるので根本的なところが原因の場合もあるので注意！

長くなりましたが、自分も新米講師なので、あまり役に立つことはないかもしれません。他に何かあったら自分も知りたいです。
あややさんの健闘を祈ります。では。

[5] mixiユーザー 09月20日 09:54

どぅんぬくんありがとう