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楽♪自分を育てる会コミュの子どもの発達(個人差)

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子供の発達にはそれぞれの発達速度、状態の異なりがあります。
それは、遺伝的要因のものと環境的要因のものに別れます。
遺伝的要因は生まれながら親から受け継いだ遺伝子による要因で、
環境的要因は環境によってその人が持つ素質の現れが異なります。

ひと昔前は、遺伝、環境と分けて考えられていましたが、
最近は遺伝も環境も相互に関係していると言う見方になっています。
遺伝だからこの子はどうだ、とか環境がこうだからこうなんだという
偏った見方はしなくなったと言うことです。

遺伝的要素を持っているが、発達は環境によって変化する。
子ども一人ひとりが持っている素質を引く出すためには
最適な環境が必要です。
『個人差』
と言うのは必ずしも素質の差だけではなく、
環境的要因の影響受けた結果、生じるものであると言うことです。

コメント(1)

個人差の4つの観点

?『発達的観点』
 子どもの状態がどのレベルに達しているかを判断する視点

?『統計的観点』
 子どもの状態をその所属集団の偏差によって
 問題の重要性を判断しようとする視点

?『価値的観点』
 常識や社会通念とされている問題を判別する視点

?『病理的視点』
 心身の構造や機能の欠陥に対する視点

発達の目安を様々な観点から観る事が重要なのだということが
わかります。一つのことに囚われたり、一つのことだけで
判断すると、正確な発達を観る事ができません。
自分が知っていることや自分だけの判断では
偏ったことしか解らないことがよくわかります。

広く柔軟な体制で子どもの発達を観なければならないと
感じました。

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