社会福祉士相談実習指導者コミュの国家試験の過去問を社会福祉士実習指導に活用していきたいと考えていますが。

　社会福祉士相談（現場）実習指導が、本格的にスタートする時期になってきました。

　私は、児童養護施設にて、実習指導を行っていますが、実習指導の事前指導において、今年度から現場に即した形で出されている過去問をピックアップして、取り組ませる予定です。

　意図は、現場における法律と社会資源の活用性を理解して取り組んでいただきたい点と、現場の理解を深めて頂くことが意図です。

　過去問を活用された、実習指導方法で何かもし、いいアイデアがあれば、御提供ください。学生さんにとっては、どうでしょうか。
　今後、わたしも報告できればと思います。

児童養護施設編

事例問題４　　次の事例を読んで，問題123から問題125までについて答えなさい。
〔事　例〕
　児童養護施設の家庭支援専門相談員（以下，「ワーカー」という。）は，Ｔ君（12歳）の父親（40歳）のもとへの年末年始の帰宅を前に，父子に対する支援について検討していた。
　父親はアルコール依存症で仕事に就けず，生活保護を受給しながら生活している。
　母親は，Ｔ君が４歳のときに家出しており，それ以来音信が途絶えている。父親は下肢に障害があり，家事等が困難である。そのため，養育困難を理由に，Ｔ君は５歳の時に施設に入所した。父親は，時折酒を飲んで大声を出したりすることもあり，近隣から疎（うと）んじられている。また，父親は，自らの親とも折り合いが悪く，関係を絶っている状態である。その結果，父親は周囲から孤立感を感じているようである。
　施設生活において，Ｔ君は，同年代の子どもと遊んだり，職員ともよく話をしていた。これまでは帰宅の際に特に嫌がるようなことは見られなかった。しかし，今回の帰宅の話が出始めたころから職員と話をするのを避けるようになり，一人でいる場面が多くなった。
　気になったワーカーが，「最近，元気がないけど，どうしたの」とＴ君に尋ねると，「別に何もない…」とぶっきらぼうに答えた（問題123）。
　翌日，父親からＴ君に電話がかかってきた際，ワーカーが促してもＴ君は電話に出たくないと最後まで言い張った。その後に，ワーカーが声をかけると，Ｔ君は「最近，あいつ（父親），うっとうしいんだよ」と言った。さらに，その言葉をうけたワーカーとのやりとりの中で，「なんで俺はここにいなきゃいけないんだよ」と強い口調で訴えた（問題125）。
　これまでの状況を踏まえ，ワーカーは，Ｔ君と父親への今後の援助計画の立案を行った（問題126）。

【問題123】
　この場面におけるワーカーの応答に関する次の記述のうち，最も適切なものを一つ選びなさい。
１　そういう態度はないな。
２　今は話したくないんだね。
３　家に帰ることを気にするな。
４　くよくよするな。
５　今までそんなことなかったじゃない。

問題125
　この時点におけるワーカーの対応に関する次の記述のうち，最も適切なものを一つ選びなさい。

１　Ｔ君の気持ちに寄り添い，感情表出を促す。
２　Ｔ君に父親の置かれている状況を説明し，内省を促す。
３　父親に連絡を取り，Ｔ君の言葉をそのまま伝える。
４　施設にいる理由が分かっていないようなので，このまま施設で生活するようＴ君に言い聞かせる。
５　職員会議での事例検討会にて，Ｔ君が施設の扱いに不満があり退所したがっていると報告する。

問題126
　今後の父子への援助計画の内容に関する次の記述のうち，適切なものに○，適切でないものに×をつけた場合，その組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。

Ａ　Ｔ君の情緒的な安定を図るための面接を行う。
Ｂ　父親の孤立感に共感し，支援関係の構築を図る。
Ｃ　父子関係の再構築に向けた支援を図る。
Ｄ　家庭引き取りに向けた話し合いを始める。

（組み合わせ）
　　Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ
１　○　○　○　×
２　○　○　×　○
３　○　×　○　×
４　×　○　○　×
５　×　×　×　○

　よろしくお願いします。