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A研修センター日本語教師コミュの禁止、命令形の授業時の発話について

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 今日、日曜学校で禁止、命令の課の授業をやった。(〜くれるの課だと思って、クラスの人数分のチョコを用意していったらちがったので、食べろ、食べるなで使った)

 「命令の言葉、研修生は使わないで下さい、使うな」といいながら、聞く必要があっても言えない言葉があるって研修生にとってなんかもどかしいのではないかと思った。

 禁止、命令の言葉を楽しくする活動ってなにかあるのかしら。。。

 今日の授業では「中国語を書け、(ニーハオ)、消せ、チョコを食べろ、寝ろ、おきろ、しょうゆを飲むな、中国語を話すな、写真を撮れ」など思いつく限りの言葉で研修生に動作をさせたけど、どうしても教師の発話が多い気がした。

 研修生同士の発話も考えたけど、研修生と工場長ってシチュエーションだと、どうしても現場で使う言葉だけになってしまいますね。

 みなさん、この課では学習者の発話に重点おいてますか?
 

コメント(2)

私はこの課は聞ければいいかなぁ…と思って発話は重点においていません。
研修生は聞く事が出来ればいいんじゃないでしょうか…。

私も質問があります!
今日、Bの方で誘い・提示表現の「〜ませんか」をしたんですが、
「〜しませんか」と「〜しますか」の違いの質問があり・・・うまく説明出来ませんでしたふらふら
頭ではわかっていても…。

どうやって教えてますか?
やっぱり例文をいっぱい出すしかないですかね・・・?

 レス遅くなってごめんなさい。手元に教科書がないから、トンチンカンな答えになったらごめんだけど、「〜しますか」は相手の意志を聞いていて、「〜しませんか」は誘っている感じがします。多分話し手が「これをしたほうがいい」って思っていることを聞き手がしてないときに「〜しませんか」かなっとおもいました。(確証はありません)。私だったら、絵を書きます。

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