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関東学院大学ノートテイクコミュのPCテイクのサブとメインの切り替えってどうすればいいの?

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今学期、訳あってPCテイクのTRYしてみたんだけど。。。。
PCテイクになるとずっとメインテイカーになっていまい、サブとの交代が上手く出来ません。
みなさんはどうしてますか?
なんでも良いんでお願いしますわーい(嬉しい顔)

コメント(5)

文学部で手書きテイクのみをやってます。

文学部でPCテイクを担当しているほとんどの人は(PCテイクを始める前から)もともとタイピングが得意な人達なので、1コマの間ペアと交代せずにずっと打ちっぱなしです。
他のやり方をしてる人達もいるかもしれませんが、ペアの手書きテイクの人は(自分もですが)PCテイクが打てなかった部分、重要な言葉や表現、図の説明などを書いたり、配布されたレジュメやパワーポイントの文章をなぞったり書き込んだりしています。

PCテイクと手書きテイクのペアで交代するやり方を試したことはありませんが、前もってPCテイクと手書きテイクで書く量を決めておいてお互いに合図をしながら交代をしてみてもいいかもしれません。
ただ連携が良くないと利用者学生が授業を理解しづらいかもしれないので、1つのやり方にこだわらずに、PCテイクをずっと打ち続けたり、2人とも手書きにしてみたりなど、ペアの間だけでなく利用する学生とも相談しながら最も授業がわかりやすいやり方を試行錯誤してみるといいんじゃないでしょうか。
Chibaの言う文学部のPCテイカーです。

チバの言うとおり、最初から終りまでメインですね。しゃべっている間はひたすらタイプです。で、プリントのなぞりや図の説明とかは手書きさんにお願いしまう。そのため、プリント読んでる間は手を止めてたりもします。でも昔の人がいなかった時代はPCを打ちながら片手でなぞったり説明書いたりもしてました。

ってやり方もまぁ私(でいいのかな?)が始めた形が徐々に広がったって感じなんで自分たちがやりやすくて、かつ、難聴の学生さんにとってわかりやすい方法をさがしてみるのもいいとおもいますよ。


ほかに、ディベート形式の授業では、難聴の学生がより内容に参加しやすいようにPCを複数台つなげてチャット形式でディベートを進めるという方法も始めました。

昨日は小田原でのスキルアップ講座おつかれさまでした。
小田原キャンパスのテイカーさんとも話せたし、講座自体にも収穫が多くてよかったです。

ami★zさんがしていた質問とほぼ同じ内容で講師の方にお話を聞いてきたので、昨日の講座に参加しなかった人も参考にできるよう、メモ代わりにここに書き残しておきます。


−PCテイクとノートテイクのメイン・サブの交代−

PCテイカーがメインで打ち込み、20分間くらい経ったらペアのノートテイカーが声かけしてメインとサブを入れ換え(ノートテイカーが時間を確認してPCテイカーに声かけする)。
ノートテイカーがメインで2枚くらい書いている間に、PCテイカーは休憩(できればサブのテイクを)した後、再びメインとサブを入れ換える。

PCテイカーが打ち込む時間や、ノートテイカーが書く枚数はペアのできる範囲を事前に相談して設定。
また仮に長時間PCテイクができる場合でも、腱鞘炎や手根管症候群などのリスクを避けるためにもできるだけ休憩を取り入れてほしいとのことでした。


前回の書き込みへ補足ですが、文学部では人数が集まってきたこともあって、90分間タイピングできる人がPCテイクを担当するような流れがありました。
ただこれからami★zさんのように、利用学生のためにPCテイクに挑戦する学生が増える可能性も当然あるので、この書き込みなどを参考にして今後も挑戦してもらえばありがたいです。
Chiba さんもいたんだW遅くなりましたが、お疲れ様です。

書き込みありがとうございマス。

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