皆さん、こんばんは。
今日は「香港ママの便利帳」からお願いがあって、書き込みさせてもらいました。
実は近々、便利帳の新ページとして、バイリンガル教育に関してや、幼稚園、小学校を選ぶ時の日系とインター（ローカル含む）における注意点や利点などをまとめたものを作成する予定です。
一部の皆様には既にお伝えしたこともあるかと思いますが、両親が日本人である家庭で、海外駐在中にインターなどの非日本語使用の幼稚園に通わせ、日本語のケアを怠った結果、
? １,2年後に日本語が弱くなる（幼稚園などで使われる言葉のほうが容易になる）
? 仕草が、外人のようになる。
? 幼稚園がインター→小学生が日本人学校（または帰国で日本の小学校に入学） というケースが増え、英語などの非日本語の語学力の方が強くなっているため、学校での授業についていけない、他の学生との言葉でのコミュニケーションが幼稚であるがために、馬鹿にされたり、阻害され、自信喪失に繋がる→問題行動が現れる
? セミリンガル（日本語も他の言葉も中途半端）になる
といったような問題が近年、香港でも増えてきています。
日本語を母語とする日本人として、海外で育っても日本語を獲得（話すだけでなく、社会にでた時の必要な読み書きもでき、討論もできるという広意）できるようにするには、どうしたらよいのか。
バイリンガルに育てるにはどうしたらいいのか。
などなど、皆さんの疑問や不安をお聞きし、その道に通じた専門家（東京学芸大学の日本語教育部門の准教授）にQ&Aページでご協力いただく予定です。
そこで、実際に幼稚園に入園させた、させる予定の皆さんに、どんなことを専門家に聞いてみたいか、知りたいかを是非、お聞かせいただきたいのです。
後日それを取りまとめて、その専門家に送り、答えていただいたものをUPする予定です。
もちろん無料ですので、どうぞドシドシ、ご質問、疑問などをお送りください！
なお、打ち合わせの都合上、締め切りを４月９日の木曜日２３:５９とさせていただきたいと思います。
どうぞご協力をお願い致します。
今日は「香港ママの便利帳」からお願いがあって、書き込みさせてもらいました。
実は近々、便利帳の新ページとして、バイリンガル教育に関してや、幼稚園、小学校を選ぶ時の日系とインター（ローカル含む）における注意点や利点などをまとめたものを作成する予定です。
一部の皆様には既にお伝えしたこともあるかと思いますが、両親が日本人である家庭で、海外駐在中にインターなどの非日本語使用の幼稚園に通わせ、日本語のケアを怠った結果、
? １,2年後に日本語が弱くなる（幼稚園などで使われる言葉のほうが容易になる）
? 仕草が、外人のようになる。
? 幼稚園がインター→小学生が日本人学校（または帰国で日本の小学校に入学） というケースが増え、英語などの非日本語の語学力の方が強くなっているため、学校での授業についていけない、他の学生との言葉でのコミュニケーションが幼稚であるがために、馬鹿にされたり、阻害され、自信喪失に繋がる→問題行動が現れる
? セミリンガル（日本語も他の言葉も中途半端）になる
といったような問題が近年、香港でも増えてきています。
日本語を母語とする日本人として、海外で育っても日本語を獲得（話すだけでなく、社会にでた時の必要な読み書きもでき、討論もできるという広意）できるようにするには、どうしたらよいのか。
バイリンガルに育てるにはどうしたらいいのか。
などなど、皆さんの疑問や不安をお聞きし、その道に通じた専門家（東京学芸大学の日本語教育部門の准教授）にQ&Aページでご協力いただく予定です。
そこで、実際に幼稚園に入園させた、させる予定の皆さんに、どんなことを専門家に聞いてみたいか、知りたいかを是非、お聞かせいただきたいのです。
後日それを取りまとめて、その専門家に送り、答えていただいたものをUPする予定です。
もちろん無料ですので、どうぞドシドシ、ご質問、疑問などをお送りください！
なお、打ち合わせの都合上、締め切りを４月９日の木曜日２３:５９とさせていただきたいと思います。
どうぞご協力をお願い致します。
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