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英語に触れようコミュのレッスン風景2011

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るんるん1/15
わーい(嬉しい顔)レッスン内容
新表現: I can walk. (run, hop)
復習 : clap, turn around
歌:Walking, Walking
絵本: We Can Share at School
フォニックス:Q q

今回は I can walk. などのcanを使った文章をやりましたわーい(嬉しい顔)
子どもたちが I can と、できる!と言っている姿って素敵ですねぴかぴか(新しい)

コメント(9)

るんるん1/15
わーい(嬉しい顔)レッスン内容
新表現: How are you today?
復習 : I have a 〜. (toys)
歌:Walking, Walking
絵本: We Can Share at School
フォニックス:R r

今回は、How are you today? I'm fine, thank you.
という基本中の基本の会話をやりましたexclamation
挨拶リレーをやったり、なりきりロールプレイをやったり、
歌ったり踊ったり、テキストの文章を読んだりと、
たくさんこの挨拶をやりましたわーい(嬉しい顔)

意外だったのが、大きい子クラスでは、
テキストのリーディングをみんな楽しそうにやっていたこと。
もっとゆっくりリーディングに時間をまわせたらよかったかもしれないですねexclamation
るんるん2/19
わーい(嬉しい顔)レッスン内容
新表現: What shape is it? It's a (shape). heart, square, circle, triangle
復習 : How are you today? I'm fine, thank you.
歌:How are you today?
絵本: I See Shapes
フォニックス:S s

今回から形のレッスンに入りました。
形は以前やったことがあるし、It's aの文型も親しみがあるので、
みんな、すんなり使いこなせましたるんるん
ママとの会話ゲームもバッチリexclamation

今回は時間がたりなくなってしまったので、
アルファベットの歌を歌えませんでした。
もしできたら、家で歌ってあげてくださいねるんるん
ママが口ずさむだけでもOKです指でOK
3/5
レッスン内容
新表現: Draw a (shape). heart, square, circle, triangle
復習 : What shape is it? It's a (shape).
歌:Draw a circle. / Hot Cross Buns
絵本: I Have Shapes
フォニックス:T t

今回は上記のレッスンの他に、
How are you today? Good.
という会話練習をしました。
実際のところアメリカ人の大半はI'm fine.とは言わず、Good.と答えることが多いです。
今日はみんな元気良くGood.と答えてくれました!
みんな英語通に見えましたよ♪

ちなみに、イギリス人のお友達はI'm fine.とよく言ってました。

4/2(土)にお花見イースターパーティーをやります。
今回はイースターの歌Hot Cross Bunsを歌いました。
パーティーが楽しみですね♪
4/16
レッスン内容
新表現: star, oval, rectangle, diamond
復習 : It's a 〜. It's an 〜.
歌:Draw a circle. / Hot Cross Buns
絵本: I Have Shapes
フォニックス:U u

しばらくの間レッスンをお休みして申し訳ありませんでした。
無事レッスンを再開できてうれしく思います。
子供の語学学習は、本来1ヶ月あけてはいけないといわれています。
1ヶ月間使われない知識は、子供の脳は不要な知識として消却=忘れてしまう
らしいですよ。

そんなわけで、少し心配しましたが、
しばらくやると、すぐに思い出してくれて安心しました。

ちなみに、普通の英会話レッスンが週に1回ですが、
特に子供の語学は少なくとも週1回やることが上達の基本のようです。
習い事はたいていそうですね電球
サークルは2,3週間に1回なので、
自宅でプリントをやったり、えいごであそぼなどのテレビを
見せてあげたりすると、英語が上達すると思いますわーい(嬉しい顔)
5/7
レッスン内容
新表現: Is it a star? Yes, it is. No, it isn't.
復習 : shapes
歌:Draw a circle. / Is it a circle?
絵本: Yes, it is. No, it isn't.
フォニックス:V v

今回は連休中で雨だったので、
普段より少ない人数でのレッスンでした。

今回はテキストを導入してから初めてYes/Noクエスチョンをやりました。
みんな、YesとNoはよく言えるのですが、
Yes, it is. No, it isn't.とフルセンテンスになると、
ちょっぴり難しいみたいでしたね。

これからレッスンでもたびたびやっていきます。
何度も復習して、自分のものにしていけるといいですねわーい(嬉しい顔)
5/21
レッスン内容
新表現: Is it a green star? Yes, it is. No, it isn't.
復習 : toys
歌:Rain Rain Go Away
絵本: Yes, it is. No, it isn't.
フォニックス:Ww

今回は、It's a yellow circle. などのように色+形で言う練習をしました。
これは大人でも一瞬えーと、と考えてしまうときもあるので、
子供たちは結構苦戦していましたね。

先週に引き続きYes, it is. No, it isn't. も練習しましたが、
これもなかなか苦戦中。
できるようになるまで、粘り強くちょこちょこやっていきましょう!

今回で形のユニットはおわり、次回から数のユニットに入りますわーい(嬉しい顔)
6/4
レッスン内容
新表現: May I come in? Sure! Please come in!
復習 : shapes
歌:Rain Rain Go Away / May I come in?
絵本:Big Feet
フォニックス:Xx

今回はMay I come in? Sure! Please come in!という表現を使って、
ロールプレイをやりました!
How are you?も付け足して、
自然な会話が出来てましたね。
これは継続の、賜物ですね!!
6/18
新表現:Let's count. 1~5
復習:Is it a ~?
歌:Let's count
フォニックス:Yy
本:Big feet

今回は数字1〜5をやりました。みんな朝飯前って感じで、聞いてもいないのに10まで数える子もいました!

ところで、都合により、次回のレッスンで講師を辞退させていただくことにしました。後任には素敵なママさんにお願いしましたので、これまで通り、楽しくサークル活動を続けて行っていただけると嬉しく思います。

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