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タマネギ学園コミュの治療学4 本試験

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長・脳の部位の名称(輪切りの)
 ・失行の評価前の視点
 ・BITの項目
 ・WAIS‐Rの項目
 ・BADSは何の機能をみているか、評価の方法は?
 ・ケースに沿って評価項目と訓練計画
 ・注意障害の介入の方法とか
 ・臨床での行為障害のADL訓練のプログラムの立て方
河・ブローカ失語の病巣と症状(語群のことば使って)
 ・失行の図(古典的と誤反応の)
 ・USNの症状(語群のことば使って)
 ・記憶とは?(時間的にみて)
 ・MIの定義
 ・セットの転換とは

コメント(7)

長倉先生の分
大きく変えることはないですが、問題数は減るそうです。
「脳の部位の名称とか、そこの機能がわかってないとダメでしょ?」的な事を言われたので部位名のカッコ抜き問題は出るんじゃないかなぁ?

誰かセットの転換翻訳できませんかあせあせ(飛び散る汗)
参考になるか分からんけど
セットの転換は私はワーキングメモリーの説明を書きましたよ手(グー)

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