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『元』教習指導員の独り言!コミュの☆★☆教習指導員の理想と現実☆★☆

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最近、当コミュに現役教習指導員サンや、
自分と同じ元教習指導員サンが増えてます。

そこで、新しいTOPIXを作ります。

名付けて、
「教習指導員の理想と現実」

教習をしていると、
必ずブチ当たる壁だと思います。

コメント(30)

「入校受付」トピに書き込まれた、
まぁちゃんサンの質問に答えますね。

自分が指導員を辞めた理由は、
まさにこのトピのタイトルにあります。

教習指導員として自分が想い描く、
理想の教習理念や指導方針がありました。

しかし、少子化という社会の波に流され、
会社としての経営方針や教習理念が変わり、
理想と現実とのギャップが大きくなりました。

それでも数年は我慢して続けましたが、
次々に同僚が教習所を去っていき…。

その替わりによそから入った指導員は、
自分が最も嫌う教習方法をする人間。

いわゆる「目印教習」をするヒト達。

生え抜きの指導員がどんどん辞めていき、
目印教習をする指導員がどんどん増え…、
まったく別物の教習所へと変わっていく…。

自分はその光景に我慢できなくなり、
30歳を迎えた時に辞めるコトを決断。

他の教習所に移るコトも考えましたが、
もっと広く社会勉強をしたくなって、
今の会社に転職を決めました。

今でも教習指導員としての情熱や誇り、
教習指導に対する理想は持ち続けています。
僕の教習指導員時代にも多くの先輩や後輩

また、同僚達がやめていきました。

やっぱり会社が企業性を全面に押し出してくると

熱心に指導法を研究している指導員はバカを見ることが多かったです。

休憩時間を惜しんで練習して研鑚しても

昇進していくのは要領のいい指導を心得ている指導員です。

ま、いわゆる目印教習ですか。

あとは、指導員のプレッシャーというか、期待が大きいですからね

後輩の多くは指導員の仕事の難しさとバカバカしさに

根を上げることが多かったです。

自分も指導員を辞めましたが

自分の理由は特殊だと思っているので

参考にはならないでしょう・・・


自分の知る限りでは指導員を辞めるのは

○ 会社についていけない。
○ 指導員の仕事に減滅する。
○ 先輩指導員との差に自分には向いていないと感じる

こんな人たちが多かったですね
まぁちゃんサン


プレッシャーは確かに自分も感じました。
でも、ある日を境に気にならなくなりました。

それは、自分流の指導方法を見つけ、
数多くの教習生から支持されたからです。

それまでは葛藤の連続で、
自分自身の気持ちとの闘いでした。


あと、自分が働いていた教習所は指名制で、
指名の数が自分のやる気につながりました。

指名してくれていた教習生には、
辞める時に迷惑かけてしまったけど…。

まぁちゃんサンには、
ここでは言えないようなコトとかが、
胸の内にたくさん詰まってるコトでしょう。
カズさん


教習所業界に限らず、
会社の方針についていけないコトありますね。

また、口先ばっかりで、
実際には何もできない人間がいたり…。

ここには書ききれないコトが多々あります。
人間不信になりかけたコトもありました。

それもこれも、
今となっては良い(!?)思い出です。
はじめまして。
私は2箇月ほど前まで普通免許取得の為に教習所に通っていました。

このコミュのこのトピの内容にある「目印教習」というのを見て、私も2回ほどこの目印教習らしき指導を受けた記憶があり
その指導をした教官2人ともベテランに見えてとても信頼していたので
ややショックでした。

あと、教習所に通っていた時に教官どうしのやりとりで耳にした言葉で「大物」という単語があったんですが
これはどういう意味ですか?
そのやりとりを耳にした時の状況からして「覚えの悪い教習生?」という意味のような印象を受けました。ネットで検索かけてみたら2、3件ヒットした中で使われてる感じでもそういう印象を受けるのですが
どういう理由からそういう教習生を「大物さん」と呼ぶのでしょうか?
miuサン

「大物」ですか…。
確かにそういう言い方してました。

自分達が使ってた意味合いとしては、
「他人の話を素直に聞き入れられない人」
「身勝手な行動を起こしやすい人」
という感じでした。

「物覚えの悪い人」
だとチョッと語弊があるような気がします。

物覚えには人それぞれ個人差があるので、
それを悪く言うコトは出来ないですねぴかぴか(新しい)
ありがとうございましたわーい(嬉しい顔)

トピと内容がずれてしまってすいませんでした冷や汗
どうしても気になっていた事でレスがほしかったもので。。。

教習所ではいい事もいやな気分になった事もあったけれど、どちらもこれからへのプラスにはなりそうなので今となってはいい思い出です晴れ
> miuサン

大物と言われる教習生の担当になると、
指導員としては大きく2つの選択をします。

1つは、時間をかけて教習を進める方法。

これはもう何十時間とオーバーさせつつ、
教習生が運転に慣れるのをじっくりと待つ。

そして、徐々に車に慣れてきた頃から、
教習の課題を与えていく訳です。

もう1つの方法は「真っ向勝負」です。


他の指導員が大物と言おうが関係なく、
最短時間で仕上げるコトを目標とする方法。

そういう場合に手を出したくなるのが、
俗にいう「目印教習」です。

若い指導員ほど後者を選択します。
ただし、目印教習だけはしないようにと。

ベテラン指導員ともなると…話は別です。

あとは教習所全体の指導方針として、
目印教習を黙認してる場合もあります。

まぁこれも、理想と現実の一種ですね。
トピ違いではないと思いますよウインクぴかぴか(新しい)
はじめまして(。・_・。)
私の彼が、現教習指導員です。最近、仕事のストレスが溜まっているようなんです。。
繁忙期で休みがなく、そんな時に体調を崩してしまって、ずっと体調を崩したままの状態だということも、ストレスに繋がっていると思いますが、
最近の生徒さん達は、教員がハンコを押してくれれば それでいい…みたいな子が 多いようなんです。
そんな実状に、落胆しているみたいで↓↓↓

みなさんは、このような経験 ありましたか?

ちなみに、私は 彼の元教え子です 笑
私は 先生方が丁寧に一生懸命教えてくれて、本当に有り難いと思っていましたし、今でも 感謝しています。
ただ、彼の言う通り、、隣に乗っていて世間話をする→とりあえずハンコ…
という考えの子が多い気がします。。冷や汗

落胆している彼に 何て言ってあげたらいいのか わからず、悩んでいました(:_;)
よろしくお願いします(。>_<。)
xnaxサン


はじめまして。
彼氏サン、相当ストレスがきてるでしょうね。

もちろん!?自分も、そういう教習生に数多く遭遇しました。結論を言うと…仕方ないんですよね。

時代の流れなのか…!?
それとも、価値観の違いなのか…!?

だけど…そういう教習生にも、運転の楽しさや怖さ、責任の重さなど、伝えるべきコトを伝えなきゃいけない訳で。

その点はある意味、
指導員の腕の見せどころなんです。

ハンコさえもらえれば…と、
甘く考えている教習生に対して、

いかに運転に興味を持たせるか!?
いかに運転の怖さを伝えるか!?
いかに運転の責任の重さを伝えるか!?

「ハンコさえもらえれば良いんです!」

と、あっけらかんと口にしていた教習生の、甘えた考え方を根底から覆すような、そんな教習方法、または話術を身に付けられるかどうか!?と言ったところですかねー。

「自分は間違ってました!」

などと口にさせるコトが出来たら、
教習指導員としてシメたものですねウッシッシるんるん
> ☆★☆ kei ☆★☆さん

レスありがとうございました(。>_<。)
お礼が遅くなってしまい 申し訳ありません(≧д≦)

そうなんですね…
指導員という仕事をしている以上、誰しもがぶつかる壁なんでしょうね(/_;)

生徒さん方に、いかにして、運転することの重大性と責任を自覚させるか…
本当に、、、指導員の腕の見せどころですね(;´∩`)

☆★☆ kei ☆★☆さんの お陰で ほんの少しですが、指導員の大変さを分かった気がします。。。

私にできることから、サポートしてあげたいと思いますわーい(嬉しい顔)

ありがとうございました(。>_<。)
こんにちわ

私は現在指導員をしている31歳です

ここに書き込まれている事が私の意見と同じで心が落ち着きました

もう会社の方針、車に乗せるだけの要領のよい人間に疲れました

私も人のこと批判できる程の能力はありませんが

人としてのマナー、常識はきちんとしております

かなり悩んでおりますが医療の道へ進み少しでも人の役にたてるよう

頑張ります

みなさんの意見に感謝いたします
精神疾患を患い休業中です…復帰したいんだけどなぁあせあせ(飛び散る汗)
会社からOK貰えないんだよなぁあせあせ(飛び散る汗)
はじめまして!
理想と現実...

ベテランが目印だったんで
全部変えたりはしちゃってますね(笑)

ゆとり教育で育ったせいなのか...
がんがん言ってます。

怒ったときによくびびられるのが悩みます。
毎日が勉強なので楽しいです。
今は教育産業からサービス業に変わっているのが現実です。

免本に指導方法ではなく、接客がどーのこーの言われる業界ですから・・・
fasarmサン

確かに…現在の自動車教習所は、
教育産業ではなくサービス業に変わってますよね。
いかに教習生に気に入ってもらえるか、
いかに回転率を上げて収入を確保するか…的な。

まあ、小学校や中学校・高校なども、
モンスターペアレントに支配されている時代ですからねウッシッシ
何かと気苦労が絶えない仕事になってますよねダッシュ(走り出す様)
すねいぷさサン

制度を廃止しちゃうのはまた別の問題があるかもですけど、
まあ抜本的な見直しが必要かとは思います。
もうだいぶ古い制度な訳だし、
現代のニーズに即していない部分が多々あると思いますからねウッシッシ
はじめまして 今年16年ぶりに復帰してサービス業になっていてびっくりでしたww何かあると私のやり方は古い昔のやり方だと遠まわしに言われます・・そんなので合格???矛盾を感じますが・・私も生活がかかっていますし仕方がないのでしょうかね
みなさんの文章みてて自分の考え間違いではなかったと思い気が楽になりました

矛盾ありますよね

免許センターの試験や講習と職場での内容違い過ぎませんか?

高齢者講習も研修で受けた内容をきちんとやる時間なんて3時間ではたりないですし

営業になってるし仕事内容には矛盾や無理があるし計画がなってないですわ

諸葛亮に計画たててもらえたら最高なのに〜w
リーさん

今の教習所はどこも生き残りをかけたサービス合戦ですからねぴかぴか(新しい)
ホント、こんなんで良いの?と思うことばかりだと思いますダッシュ(走り出す様)
カフォオレさん

はっきり言って、矛盾だらけでしょうね電球
高齢者講習だって、結局はお年寄りの集会所的な感じになりやすいですしね。

いくら言っても直る訳でもないし、
ご機嫌とりに終始追われちゃう場合もあるでしょうし。

自分も高齢者講習を担当しているときは、
矛盾だらけの現状にうんざりしてましたがまん顔

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