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青柳先生〜違憲〜コミュの〜オリエンテーション〜

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 メンバーが三人になりました。今のうちにカミングセンチュリーを気取りましょうか。しかしながら、トニセンも捨てがたい所であります。





 少し横道に反れましたが、「青柳学概論」第一回目の講義に移りたいと思います。




 とはいってもまだ一回目、これから履修登録をする学生の事も考えて、本日はあまり掘り下げた内容にはせず、オリエンテーションのような形で進行して参ります。





 まず教科書ですが、取り立てて必要な物はありません。毎回レジュメと称した画像を添付いたしますので、その都度確認して頂くぐらいで問題ありません。




 次に出席についてですが、出席はコメントにて代えさせて頂き、代返が出来ないようなシステムとなっております。これから青柳学を学ぶにあたり、代返で単位を取ろうというような愚か者は、爆発してしまえばいいのです。







 最後に皆さんが気になっておられるであろう評価方法ですが、

 毎回の出席点+平常点(毎回のコメント内容)+期末テスト 

で、判断させて頂きます。とはいっても、青柳学は日々の積み重ねが大事であり、出席点に重きを置くつもりですので、テストが苦手だという学生さんも恐怖に慄く心配はありませんよ(笑)







…おっといけないもうこんな時間だ!今日はこれで第一回目の講義を終わりたいと思います。第二回目の講義は、

          〜検証〜


です。各自で予習をしてくると、講義がスムーズに聴けますよ。  

コメント(5)

青柳先生の青は北青柳の青。では柳はどうか。また、北でなくてはいけないのか。といったあいまいな点があり。さまざまな解釈ができます。
この事が今の日本政府に影響を及ぼし、憲法九条改正及びその他の法改正議論が持ち上がったのではないでしょうか。
最後に一つ、私は我が国の非核三原則に基づき、青柳先生の存在を違憲とする立場をとらせていただきます。
検証について、いじりどころが多すぎるので…何回かの講義に分けていただくとありがたいです。
さぁかさん →非常に危険です。彼女のその行為は「地区児童会という媒体を使った核拡散行為」だからです。それで、なんと答えられたのですか?


けんけんさん→初回から小論文とは、大変意識レベルが高い事が伺えます。 その内容は、もともとマクロ青柳学の範疇なのですが、本講義でも少し取り上げていくつもりです。


てつおさん →よい質問ですね。 初めて青柳学を学ぶ学生さんはそのような疑問を抱える方が多いです。しかし、そういった疑問を最初に持つ学生さんは必ず伸びます。なぜならば、青柳学とは「検証に検証を重ねる学問」といっても過言ではないからです。あせらずゆっくり学びましょう。



ポリンキーさんは、欠席ということでよろしいでしょうか?

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