児童英語講師たちコミュのphonicsってなあに？

はじめまして、warkoと申します。

愛媛県で英語保育園、学童保育＆幼児から大人までの英会話教室を運営しております。

日本の中学校ではどうしてフォニックスに力を入れないのだろう・・・

中1生で初めて英語を学び、1学期で分からなくなった生徒の質問
「先生、どうして「Like」は「リケ」と読まないの？」
この質問に先生は
「覚えるんよ」
といったそうだ。

驚きだった。じゃぁ、wine,line,mineなども？？？

そんなことも知らないの？先生。英語教師、大丈夫？？！！
生徒がかわいそうでした。

でも多いんです。そういう先生。

読み書きの基本のフォニックスを2歳児以上に教えています。
うちは自分たちでオリジナルの方法をつくりＤＶＤにしました。
（ヤフーのオークションで販売していますが・・・）

フォニックスを知って読むとスムーズに文字に慣れ親しんでいきます。
アメリカの幼稚園でも教えていました。

皆さんはどのように教えられていますか？

コメント(2)

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[1] mixiユーザー 01月22日 00:01

はじめまして！
私も愛媛県で、英会話の講師をしています。
幼児～中学生に教えています。

phonicsは必ず、リタラシーの時間で取り入れて
幼児なら基礎から、中学生なら折に触れて……と。

中学校の先生に、とんでもない教えかたをされている現実を知って
びっくりしたこともあります。

私は、リタラシーのほうは、スクールで決まったカリキュラムがあるのですが、
それにプラスして、自分でいろいろと工夫していますが
私がしていて一番やりやすいのは、
耳で聞いて、手製のフラッグをあげて
その文字と音を一致させるゲーム（と、子どもには信じさせています）が
楽しいです。
もちろん、メインのアクティヴィティにはできませんので
決まったカリキュラムの前の導入くらいにしかなりませんけれど……

メインでは、DVDや、phonicsのテキストを使って
レッスンしています。

かなり幼稚な方法で申し訳ないです……

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