はぎの大先生論作文ゼミだ。コミュのにょーっす！！

３０日の論ゼミについて報告するだーす。
つか、先生忘れてただよ・・・（Ｔ□Ｔ）

今回の内容：
去年、埼玉県の論作文のテーマの書き出しを、１５分で書いてみる。

テーマ：
「学校が『核』となり、学校・家庭・地域が一体となった子供の育成」について、あなたはどうとらえるか。

ポイント：
?学校が『核』＝中心であること。
　これが一番、埼玉県が言いたいこと。
?なぜ、この課題が発生したのか？
　問題があるからこそ、課題として出される。
?具体的に、客観的にならないように。
?その後に続く、流れを作りやすい書き出しにすること。

次回までの課題：
上記の埼玉県の課題を、書いてみる。
●「～どうとらえるか。」は分かりにくいので、三者一体（学校・家庭・地域）の連携の問題について、考えることを書けばいいみたい。
●ここに、「信頼」される教師とは？学校とは？とか、「信頼」をプラスして考えてみてもＯＫ！

●これを、適宜２３３Ｒに提出。

★★★★★先生の研究室が変わったので注意↑★★★★★
２２３Ｒ（多分…）
２階の、真ん中より奥くらいだって！笑

次回やること：
「学力」について、「教師論」＝どんな教師が求められているとか、そんな感じ。笑
これらについて、考えてくればいいみたい。

日時：４月１９日
　　　５限
場所：２２３Ｒでいいのかな？

こんな感じでーす！！

この前は、全員女性ということで、きゃっきゃしてました（嘘です）