馬鹿のための英語勉強法コミュの日記

このコミュが無くなるまで、やることとする。
佐々木和彦氏の参考書を通読した後に、英文法の問題集で解こう。とにかく、書く、聞く、読む、を中心にやるかな。

長いなあ。

コメント(49)

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どうやら中学生レベルからです。塾講師見習でも英語はほんとに出来ません。難関高校レベルの英語は本当に難しい。高校レベルでも難しいですわ。灘高や開成、慶応義塾高校の問題を見てみると、はっきり言って、レベルの高くない大学と同じくらいの難易度で、時間も50分と短いです。基礎からやらないとダメだと痛感しました。

[11] mixiユーザー 09月15日 18:48

久々に書き込みしますね。私は中学レベルすら達しておりませんので本当に基礎からやり直しの状態です。その上苦労するのが若かった頃のように単語や構文がすいすい暗記できないということ。やはり早いうちからある程度高いレベルまで習得しておくのは大事だなと今更ながら思います。

亀千人さんは今塾で英語を教えていらっしゃるのですから、普通の人に比べて英語に接する機会も増えているでしょうし、すぐにレベルアップするのではないかなと勝手に思っているのですがいかがでしょう。教材を作ったりする間に自然と反復練習になっているような気がしますし。

[12] mixiユーザー 09月17日 14:10

中学生の、難関高向けの書き換え、英作、文法などがミックスされた問題集をやっています。面白いです。ただ、英語は難しい。精神的にも心が弱いので、きつい。眠い。床でいいから寝たい。基礎はきついけど、やらないと、受験勉強時代のように伸びが止まると思うのでやるしかないです。後半分やろう。

受験時代と逆をやろう。リスニングや英作、速読速聴やWORDSTERがいいだろう。

ああでも辛い。眠い。

[13] mixiユーザー 09月17日 18:41

亀千人さんは睡眠時間はあまり多くないのでしょうか。実は私は若い頃はそうだったのですが、今は眠らなければ記憶力が激減してしまうので、ひとまず疲れたら30分仮眠、その後続きをやって、夜寝る時間になって終わらなかったら翌朝まで持ち越しというサイクルです。でも学校の宿題をする時にはそうも言っていられない時もあるのですが・・・

難関高向けの問題ってすごく難しそうですね。とても私には歯が立たないでしょう。それをすらすらこなしてしまう子供達を見ると本当に頭が下がります。

[14] mixiユーザー 09月18日 23:36

今日も中学生レベルの問題集と、超基礎単語のリスニングをやった。毎日続けなければならない。とにかく、受験でやらなかったことをやろう。

[15] mixiユーザー 09月20日 22:08

中学レベルの問題集、半分をきりました。来月、MP3プレイヤーに音声を入れて、聞きまくるつもりです。速読速聴をやろうと思います。

[16] mixiユーザー 09月21日 22:25

ああ、少しづつやろう。受験レベルまでやるぞ。

[17] mixiユーザー 09月23日 01:28

問題集を進める。受験レベルまで遠い。

[18] mixiユーザー 09月25日 22:25

今日も少しだけすすめる。

[19] mixiユーザー 09月29日 16:28

中学生ようの問題集がもうすぐ終る。何度も繰り返しながら復習をしよう。中学生レベルの速読速聴を平行してこれからやる

[20] mixiユーザー 09月30日 15:30

いよいよ問題集が終わるのですね。私はなかなか一冊の本をやり通すことができないでいるのですが（やり終わらないうちに他の本を始めてしまったりとか）亀千人さんを見習って今のテキストをやり通してみようと思います。

[21] mixiユーザー 10月01日 02:57

中学レベルの問題集です。ただ、それも完璧かと言われると、どうですかねえ。確かに頭には入っていると思いますが。

[22] mixiユーザー 10月01日 10:22

別の問題（模試など）を見た時、「ああ、これは問題集の中のあの問題と同じだ。受動態に気づいて欲しいというのが出題者の意図だな」と瞬時に思いつくことができ、面白いように正答できる。

完璧になったというのは、こういう状態ですね。

[23] mixiユーザー 10月06日 21:00

あえて、単語帳をやっていません。受験時の貯金があるので、単語が無茶苦茶わからない状態ではありません。

文法と作文をやっております。作文は楽しいですね。本当に基礎が身についていません。基礎単語の詳しい定義や語法などを一つ一つ知っていくことが楽しいです。

作文の参考書をやりきれば、単語帳や長文がもっとわかり易くなるでしょうね。

[24] mixiユーザー 10月08日 01:28

塾でといっても、個別指導ですが･･･中学生の英語を見ています。正直どうしようもありません。本当に基礎の基礎の単語帳を生徒に買ってやろうと思います。

[25] mixiユーザー 10月08日 09:59

基礎の基礎の単語のみなら、プリント１枚に収まるのではないですか。
それをコピーして、いつも目に付くところに貼るという手もあります。

[26] mixiユーザー 10月11日 00:10

いつも目に付く所に貼るというのは結構効果的だと思います。私は比較的大きな冷蔵庫が家にあるのでそこに覚えたい単語をずらっと並べていますが、結構覚えられるものです。

[27] mixiユーザー 10月11日 11:07

トイレの壁や、自分が寝る部屋の寝床の真上の天井に貼るのは基本ですね。

[28] mixiユーザー 10月14日 22:23

基礎単語、プリント、どうやって作ろうか･･･自分で作らせようか。

[29] mixiユーザー 10月19日 22:33

生徒がかわいそうだ。俺のような力量の人間が教えてしまい･･･

[30] mixiユーザー 10月20日 15:39

かわいそうかどうかは今はわかりませんよ。講師の力量だって経験を積む間に努力次第でいくらでも伸びるかもしれないのだから。それに講師の力だけでなく最終的には生徒本人の力で合格しないといけないのですから。ネ！

[31] mixiユーザー 10月28日 13:57

鬼塚先生の本買おうっと

[32] mixiユーザー 11月08日 14:47

しんどいけどやろう

[33] mixiユーザー 11月19日 02:53

英語が全く読めない子をどうすればいいのだろう。

全くではないが、適当な発音も出来ない。あー。厳しい。

[34] mixiユーザー 11月19日 10:21

ＣＤを使って発音を口真似させるのがいちばんいいと思いますが、難しいようなら、
テキストにカタカナでルビを振らせて繰り返し音読させ、ルビ無しで読めるところまで持っていくのがいいでしょう。

英語をカタカナにするのは、先々のことを考えると、あまりいいことではありませんけどね。

[35] mixiユーザー 11月20日 04:50

CDも持っておらず、参考書も買う気もない。授業でルビを振るようには言ったのですがね･･･。こう言ってはなんですけど、本当に成績がヤバイ生徒でも適当な発音は出来るんですよ。

一種の識字障害ではありませんが、相当厳しいかとは思います。

読み方を解説した参考書もあり、それを勧めたいんですけど、買わないでしょうね。

[36] mixiユーザー 11月20日 10:50

本をタダで与えてもページを開くことはないと思います。
本人の意志に任せる限り、救いようのないレベルにまで落ちていくのは目に見えています。
教える側が練習の機会をできるだけ多く作り、繰り返し練習をさせないとダメでしょうね。
例えば毎日学校帰りに塾へ立ち寄らせ、10分でも20分でも音読する練習をしてから帰るようにする、とか。
でも現実にはひとりの生徒にそこまではできないですよね。

[37] mixiユーザー 11月23日 22:52

あまり責めないで、鬱にさせずに誤魔化すのが、正直一番なのかもしれないですね。

酷いのはわかります。ただ、英語が、私もそれほど出来ませんが、それをコンプレックスにもって人生を棒に振るより、適当に生きて、適当に男性と結婚したほうが、この生徒にとっては幸せなのかもしれません。

テキストを無くしたと言っていました。ぶん殴って、怒鳴りつけたい気分でしたが、クレームが入るとやばいのでやめました。

塾とはなんなのか、正直考えてしまいます。

幾ら英語が喋れたり、ヒアリングが出来たり、優れた人間がいてもこれでは無理だと、わかりました。悲しいですね。

[38] mixiユーザー 11月24日 09:50

英語を話しましょう、そのためにはこうやって練習します、と具体的に説明しても、全然乗ってこない人がいることは事実ですね。

中高生の場合は、先生が恫喝したりペナルティーを与えることで、その場その場の課題を消化させることはできます。
でもその強制がなくなったら、彼らはすぐにやめてしまいます。

本人に「習ったことを頭に残そう」という気持ちがない限り、忘れていくのは時間の問題です。

最近は、小学生のうちに学び始めれば頭に残りやすい、と考える人が多いようですね。

[39] mixiユーザー 11月26日 18:13

なんだか、彼女を教えると残酷な気がしました。
かなり必死で教えましたが、現在進行形の形が全く
作れません。INGをつけてくれないのです。
俺と一緒に解きながらやってもダメでした。その母親が
塾にたまたま来ていたのですが、チャパツで携帯のメール
をやっていました。

俺は無茶苦茶悲しくなって、少しでも楽しく授業をやって、
どうにかわかってほしいと思ったのですが･･･

[40] mixiユーザー 11月26日 19:50

進行形の文を作るためには、少なくとも、４つのことが判断できないといけないだろうと思います。

・主語は何か
・その主語に適したbe動詞は何か
・動詞はどれか
・その動詞にそのままingをつけてよいか

全くできない子に対しては、まず「主語探し」からさせていくことになるのだろうと思います。
もちろん「主語」という用語は使えません。

本当にわからせるためには、あり得ないぐらいの時間と手間が、必要なのでしょうね。

[41] mixiユーザー 11月28日 22:14

私に関しては賛否両論あるようです。

女の子は私を嫌がる人も多いでしょうね。

[42] mixiユーザー 11月30日 22:24

俺がいくら言っても、何もやってくれないんだと思う。
参考書何をやったほうがいいとか。

ある生徒。親がパチンコ好き･･･。なんだか絶望的になった。

[43] mixiユーザー 12月06日 04:52

考えるのが嫌になった。

あほらしくなったらから、ここに彼らのことを書くのは辞めようと思う。

[44] mixiユーザー 12月09日 06:40

佐藤ヒロシ氏の本を読んでいます。小倉弘、ミントンの本も注文しました。

[45] mixiユーザー 12月09日 21:43

今日は珍しく時間がとれて、かなり教えられた。
よかった。

[46] mixiユーザー 12月25日 22:10

俺が教えて意味はあるのか。

[47] mixiユーザー 01月25日 22:07

案外生徒が受かってよかった。

[48] mixiユーザー 02月07日 19:43

ご無沙汰しております。あまりコミュの話題にふさわしくないかもしれませんが、現在我が家では日本語と英語と両方で息子の子育てをしています。姉の友達にやはり国際結婚をなさった方で、ご主人の母国語と日本語の両方で子育てをしている人がいるのですが、いったいどちらの言葉が早く出てくるのかしらと期待と不安の入り混じった心境です。まもなく3ヶ月になる息子ですが、今は英語でも日本語でも話しかけると同じような反応が返ってくるぐらいです。赤ちゃん語もまだはっきりとした言葉にはなっていません。何か進展があったらまた書き込むかもしれません。

[49] mixiユーザー 03月03日 20:17

ダメだった生徒、20点近く点数があがりました。

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