目次読書会コミュの北田耕也『近代日本少年少女感情史考ーけなげさの系譜』（未来社・1999年）

はじめに

第１章　夜明け前の闇
　第１節　死児のお返し
　　一　間引かれる子どもたち
　　二　間引き禁令・子ども観念の誕生
　　三　子どもの保護と地域ぐるみの子育て構想
　第２節　加圧された情念
　　一　躾と勉強
　　二　子守娘の心情
　　三　制度への脅かし

第２章　懐かしき家郷と立身出世の夢
　第１節　家と親・兄弟の情
　　一　外国人の見た孝行という徳
　　二　親子の情
　　三　兄弟・姉妹の情
　第２節　懐かしき村
　　一　風土と感性
　　二　子どもの遊び・年中行事
　　三　村の教育
　第３節　「母性社会日本」と「場の倫理」
　　一　母という存在
　　二　教科書の中の母親像
　　三　母性原理と「場の倫理」
　第４節　近代化と「立身出世」の陥穽
　　一　立志の初心
　　二　立身の意味の変容
　　三　近代化の陥穽と批判

第３章　天皇制国家とナショナリズムの情念
　第１節　父なる天皇
　　一　天皇の二側面
　　二　仰ぎ見る天皇
　　三　修身教科書の中の天皇
　第２節　国史教育と子どもの共同幻想
　　一　「想像の政治共同体」としてのネーション
　　二　国史教育と歴史教科書
　　三　御稜威のかがやき
　第３節　戦争と軍国美談
　　一　国のためなら命も捨てる
　　二　軍国美談とナショナリズムの情念
　　三　軍国美談と少年少女の共同幻想

第４章　幼き美神
　第１節　美神を引き出す
　　一　鈴木三重吉と『赤い鳥』
　　二　北原白秋と童謡復興・児童自由詩運動
　　三　山本鼎の自由画運動
　第２節　童心の深み
　　一　淋しさという感情
　　二　交換する魂
　　三　遊びの深層

第５章　けなげな命
　第１節　貧困と受苦
　　一　売られてゆく娘たち
　　二　「赤い鳥」自由詩から「生活誌」へ
　　三　少年少女の心情
　第２節　生活綴方と子どもの想像力
　　一　生活綴方教育運動とは何であったか
　　二　豊田章子の『綴方教室』
　　三　大関松三郎の『山芋』
　第３節　戦時教育と子どもの感情
　　一　統帥権の独走と十五年戦争
　　二　戦争と教師の役割
　　三　「小国民」の感情

第６章　お国のために
　第１節　家郷遠くー少年少女の辛苦
　　一　満蒙開拓青少年義勇軍
　　二　「義勇軍」青少年の生活と受難
　　三　学童疎開の子ら
　第２節　少年少女たちの戦場
　　一　少年特攻兵の心情
　　二　「ひめゆり部隊」の惨苦
　　三　けなげな生命　生きのびよ

あとがき