IIPコミュの英語が不十分で・・

半月前よりＮＺでスクールインターンをしています。
連休やら何やらで今週より授業をはじめましたが
英語が堪能でなく子供も先生も説明や指示を理解してくれず
とても苦労しています。
ゲームなど騒いで収拾が付かなくなったり・・
受け持つクラスは全学年授業時間が曜日によってまちまちで
明日は９０分が２クラスあり、
休憩無しなので結構大変です。
時間を稼げる良いテーマは何かないでしょうか？
４月までの半年間どうなる事やら・・。
皆さんの経験など教えていただけたら幸いです。

コメント(5)

最初
全て
最新の40件

[1] mixiユーザー 11月01日 23:03

９０分ですか！？　長い！！
自分のときは３０分でしたので（笑）
もし、一週間のうちに９０分を一回やっているのであれば、
３０分を３回にするといった感じで先生と交渉してみてはいかがでしょうか？

さすがに、なれないうちから９０分は辛いですよね。

[2] mixiユーザー 11月02日 00:17

はじめまして。
娘さんと一緒に留学されたんですね！
その、行動力に脱帽です☆

私は１年間の活動を終えて今、次の方に引き継ぎをしている者です。場所はアメリカです。
９０分授業は長いですね。
学年はどんなかんじでしょうか？

アイディアとしては。
?色の授業。
　
　折り紙の裏に漢字か平仮名で文字を書く。
　表は色で、裏は文字で識別できるようなものを作ります。
　色で言葉を覚えさせ、それが出来るようになったら、
　裏面を使って、文字で色を識別できるようにさせます。
　
　ゲーム感覚で、色んな色を黒板に張って、子供に答えさせます。子供が答えた色をひっくり返すと、裏は文字になってますから、後で文字を読むゲームも出来るわけです。
グループを作って、ポイント形式にしてもいいと思います。
　ある程度、色の認識が出来るようになったら、
予め用意しておいた、塗り絵をやらせて終わり♪
この塗り絵には予め、「赤orあか」など、を書き込み、文字を読みながら、塗り絵をしていくと、ゲームの復習にもなっていいと思います。

?平仮名の授業。

　私が教えた、生徒はJK３～５ｔｈまででした。
彼らに、平仮名を読ませることは難しいのですが、
カルタ取りの要領で、平仮名を与えると、
子供はパズル感覚で楽しんで取り組んでくれましたよ。

　用意するのは、５０音のカルタ（手作りでも♪）
子供の人数にもよりますが、１０～１５人程度だったら、輪にならせる。それより多かったら、チームごとにラインを作らせる。黒板や紙に探させる文字を書き見せる。
この時に一緒に発音もさせる。
　
「あ」を見せて「あ」の発音をさせる。
そうすると、不思議と子供は、「あ」「あ」と言いながら、
文字を探します。
そうやって、５０音表の順番にカルタを並ばせて、
遊んだり。その後に、机に向かって、習った、平仮名を書く練習をしたりしていました。

　９０分の授業で、ずっと机に向かっての読み書きだけでは、教える側も、学ぶ側も疲れてしまいますよね、
なので、ゲーム＋ペイパーワークがいいかと、私は思います。
　上手く言葉で説明できずにすみません・・・。
作った教材の写真を撮ったので、見てみてください。

　私も１年間指導してきて、何度もネタに行き詰ったり、
なので yaa-adomaさんの気持ちがよく分ります。
少しでも、参考になればと思います。
また、何かあったら、聞いてください。
長々とすみませんでした。

　

[3] mixiユーザー 11月02日 03:10

時間を稼ぐことができるものとのことなので
私が40分×２回に分けてやっていた授業を紹介します。

俳句作りです。
私の場合、３年生くらいから俳句をしていました。

正規の授業で「作詩」を習っていれば大丈夫だと思います。

うろ覚えですが。

まず、俳句の紹介。
英語訳された一茶とかの作品集が本屋さんにたくさんありました。
自作の英語俳句でもいいと思います。
つまり、俳句の雰囲気を感じることができればよい。

それから、季節の話をします。
（一応、「季語」の紹介のつもりで）
春夏秋冬と、それぞれの季節で
どんな行事、どんなイメージ、どんな花や虫がいるかなど
思い浮かぶことを発表させます。

出てきたオリジナル「季語」を黒板に箇条書きにして
其の中から一番好きなものを選ばせます。
今の時期なら、クリスマスが多いかもしれませんね。

その「季語」を入れて
詩を作ります。
まずは、リズムとか文字数とか関係なく。

次に、音節が５－７－５になるように
詩を足したり削ったりするんです。
５－７－５が難しい場合は、
詩全体で17音節になるように。

最終的に、
全員がオリジナルの英語俳句を作って
それを、画用紙に書いて
（英語でも縦書きにすると喜びました）
俳句の内容に沿ったイラストも描きます。

俳句とイラストを描いた画用紙を
色画用紙の上に張ると
まるで色紙のような立派な作品ができあがります。

90分の授業では俳句つくりまではいかないかもしれませんが。
参考になればと思い、長々と書きました。

その他、
クリスマスカードの変わりに
年賀状を書かせたり（あぶり出しが人気でした）も
人気がありました。

[4] mixiユーザー 11月05日 14:11

皆様早速のコメントありがとうございます。
参考になる事が沢山、
是非試してみたいと思います。
それから励ましのお言葉も嬉しく拝見しました。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

[5] mixiユーザー 11月07日 14:47

こんにちは。
時間稼ぎという事ですが、僕がしたもので幾つかあるので紹介します。
まず。他の方も書かれている様にペーパーワークですね。
季節のぬりえ等絵を書かせる、折り紙、カード作り等のやらせる系がいいです。

他は、ビデオなどの映像を見せる。これは公立図書館等で借りて、英語字幕か音声で日本を紹介している物を用います。子供向けならアニメ等でも良いかと思います。見せっぱなしでも、後で感想を絵で描かせる、質疑応答するなどいいかも知れません。
それ以外だと、外で押しくらまんじゅうをさせるとか、外で遊び系も移動や説明を含めて時間を用いますから良いかも知れません。

あまり深く考えず自分も楽しめる様な授業を持てば良いかと思います。別に日本関係でなくても良いかと思いますよ。

最初は四苦八苦ですけど、頑張って楽しんでみて下さい。

ログインすると、みんなのコメントがもっと見れるよ