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中社集まれ★コミュの第三学年中社組 総合的な学習の時間? 学習指導案

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平成18年 夏休み 実施
◇指導観
前時までに生徒は中社研修旅行を通じて、各々の役に立つ人や委員長の偉大さについて学習してきた。これを踏まえて本時は夏休みという楽しい時間を利用して様々な場所に行き、3中社の思い出を楽しいものとしていく。

◇主眼
学外における様々な活動によって、二度と来ない三年生の夏休みを楽しく過ごすことができたということをmixiに記述することができる。

◇評価
A:楽しさの裏には委員長の努力があることをmixiに記述することができる
B:夏休みは楽しかったということをmixiに記述することができる
Cの生徒に対する指導:各々の日記にコメントを行なう

◇教材準備
?マーチ ?ラブワゴンR(大分) ?金 ?時間 ?mixi ?地図

◇本時の流れ
学習活動・内容        指導上の留意点            教材 形態 配時
1.夏休みに思いを馳せ、   ○夏休みの時間を確認するた  ?  一斉 10分
  計画内容をとらえた上    めに各々の夏休みの予定を     
  でめあてを確認する     問う。
                   ○各々の役割を決定するため
                    に中社旅行の役割を再確認
                    させ、そのまま役割を引き
                    継がせる。
                   ○具体的に内容を決めるため      個人
                    に委員長に全ての内容考察
                    を行なわせ、mixiにて報告
                    させる(大Bクンは後で)
めあて               ○全ての事柄について確認す     一斉
なぜ夏休みに3中社で学     るために無理矢理納得させ
外へと旅立つのだろうか     てめあてへと繋げる。  
                   ○行く場所を確認させるため
                    に地図で場所を確認させる。




りなサン作
頑張って載せてみました。・:*:・゚★,。・:*:・゚
表が載せられないから、時間かかっちゃった(ノ_・。)
みなさん授業に向けて、指導案をよく読んでおくように(笑) 

コメント(3)

一つミスをしました。。。
でも訂正できない。。。のでココで☆
○行く場所を確認させるために地図で場所を確認させる。の後の教材に?が入ります。。

細かい??
携帯で見てビックリ!!
意味わかんない....
パソコンだときれいに表示されるので、パソコンで確認お願いします☆
すばらしい指導案やね!(笑)
A評価目指してがんばります!!多面的・多角的に。そして、主観をいれずに。。。

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