どうでも良いのなら捨て置くだろう

こいつは頭が悪すぎる。指導しても改善の余地がない。と思えばなんとかしてやろうという気は生じないだろう。

ところが出来て当たり前なのに、出来ないのは怠けてるためだと捉えれば、生徒の将来に思いを馳せて、「解答できない重大さをわからせようとした」という考えが成り立つ。そこで罰を与えることによって「社会に出れば甘いものではないのだぞ」と示そうとした。ということだったのかもしれない。


■授業で誤答、生徒に腕立て７０回強要　高校教諭を処分
(朝日新聞デジタル - 08月27日 16:05)
https://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=168&from=diary&id=5764571