〜学んだこと〜＜QA＞袂を分かつ一緒にしていたが別れる　※たもと:着物下のﾋﾗﾋﾗ(袂を付け合うほど親しい)＜造園＞　※再掲○街区公園 配置目標,現状,方向性校区4箇所.4箇所未満:約30％(46/144校区)→4箇所未満&一人当たり面積が少ない校区を優先し配置○近隣

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