No.６９２

〜学んだこと〜



























＜QA＞
袂を分かつ
一緒にしていたが別れる　※たもと:
着物下のﾋﾗﾋﾗ(袂を付け合うほど親しい)

＜造園＞　※再掲
○街区公園 配置目標,現状,方向性
校区4箇所.4箇所未満:約30％(46/144校区)
→4箇所未満&一人当たり面積が少ない校区を優先し配置

○近隣公園 配置目標,現状,方向性
校区1箇所,無い校区:約60％(84/144校区)
→当面,中学校区に1箇所を目標に配置 ※現状30％無(23/69)