塾には行ったことがないのだが

教育格差解消へ 習い事に補助
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=2&from=diary&id=3409332

塾に行きさえすれば学力が向上するというのも幻想でない
だろうか。というのも、数学って指導を受ける側がやる気を
発揮しないとモノにするのは難しいからだ。生徒の中には、
塾での指導からも脱落してしまう場合もあるようで。学校が
駄目で塾でもモノにならなかった場合、勉強そのものを
忌避するようにならないか。

あと、塾というか予備校もそうなのだが、塾の中には「入塾
テスト」なるものを実施して、塾にとって都合の悪い生徒を
排除しているところもあるそうで。教える側の言い分として、
ある程度の学力保持者の方が指導しやすく実績（進学校
何名合格のような）をアピールしやすいという事情もある
のだろうか。

大学の名前が幅を利かせすぎている。

参考文献：斎藤次郎 著「子どもを見直す」（中公新書）