英語の意義

英語圏以外で英語を学ぶのには相応の意義があります。
海外の知識を学ぶのに、自国語訳の書物が無いからです。
日本では、必要な書物はほぼ自国語に訳されています。
それ以上の知識を求める方には、外国語必要となるため、専門課程に進む大学で、英語必須とし、ふるいにかけています。

という前提があるわけですが、自国語を疎かにして、外国語を小学生からですか？

言葉なんてものは、その国に行けば3歳の子供だって話しているんですよ？

外国語が出来て何になるの？ｗ

大事なのは、思考力でしょ？圧倒的に語彙が不足している昨今の若者の語彙を増やす方が先決なのでは？
必要になれば、外国語なんて幾らでも学べるって。
実際に、日本で英語を話せる人は、小学校で授業をする前から居ますよね？
それも少なくない数の人達が。
言葉を話せても、その内容が拙ければ、話せるだけに惨めな思いをするんですよ？
まずは、母国語をきちんと使い、母国語で考え、物事を理解させる方が先決なのでは？

何処の会社にもいますよね、英語は話せるけど、話せるだけの人って。
話せるに越したことはありませんが、話せなくても話せる人が一緒にいればそれで済むんですよ。

自国語の文章すらまともに読めない人が結構な割合でいるんですよ？今は。
本を読んでも内容が理解できていないんですよ。
国語の授業から、読解問題を薄くしたツケなのは明白ですよね。

小学校の英語の授業なんて、英語圏の子供向けの番組を流して、耳を慣れさせる程度で十分でしょ。
日本人が英語が苦手なのは、日本語の波長領域と、英語の領域が異なるため、耳が慣れていない日本人には聞き取れないからという結果が出ていますよね。
聞き取れさえすれば、単語を覚えれば話せるんですよ。

日本を潰す気ですか？
どこぞの国から金でも貰って、日本人を貶めようとしていませんか？
そうとしか思えないような方針ばかりじゃないですかね。
ゆとり教育もそうでしたけど、これもまた、日本人を貶める方針としか思えないんですけどね。
自国語が不自由な国って、日本以外、何処にあるというのでしょうかね。
自国に誇りが持てるよう、自国語をしっかり教えてくださいよ。

■小学校の英語、１８年度から時間増　３・４年生は前倒し
(朝日新聞デジタル - 05月28日 09:56)
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=168&from=diary&id=4593277

　２０２０年度から実施される次期学習指導要領で小学校の英語が拡充されることに備え、文部科学省は２６日、１８年度からの２年間を移行期間と位置づけ、英語の授業を前倒しで増やすと発表した。３年から６年まで年間１５コマずつ増やし、時間確保のためには「総合的な学習の時間（総合学習）」を振り替えることを認める。

　２０年度からの新指導要領では、英語に親しむための「外国語活動」の開始を現行の小５から小３に早め、年間３５コマをあてる。また、小５と小６は教科書を使う正式な教科の「外国語科」となり、授業時間は現行の３５コマから７０コマに倍増させる。

　こうした変化にスムーズに対応し、中学校の新しい指導要領にも対応できるよう、来春から授業時間を増やす。中学年ではアルファベットや外国語のリズムに慣れてもらい、高学年は外国語の簡単な読み書きや会話を教える授業を行う予定で、教材も文科省で開発中という。

　一方、授業時間が全体として増えることを避けるため、現状は年間７０コマある総合学習を５５コマまで減らし、その分を英語にあてることも認める。文科省によると、国語や算数など教科書を使い、学ぶ範囲が決まっている教科は減らすことができないため、「各学校で目標を決める総合学習を弾力化するしかない」との判断からだ。

　２０年度から新指導要領が全面実施されると、英語の授業時間はさらに増えるが、文科省は学校現場の負担増への対応策を打ち出していない。このため、長期休暇を短くしたり、１日の授業時間数を増やしたりする必要もありそうだ。教員の長時間労働が既に問題となっており、議論が起きるのは必至だ。（根岸拓朗）

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朝日新聞デジタル
（新！学習指導要領）小学校、時間確保策あれこれ　「質も量も」年３５コマ増
小３から英語、授業時間増　「質も量も」鮮明　竹島・尖閣「領土」明記　新指導要領案
駅ホームで突き飛ばし、電車に接触させた疑い　男を逮捕