「間違っていない」を正解と捉えさせる教育

流石に間違っていないから正解です。という馬鹿げた事はしていないと思うのですが、それすら疑問に思える程、残念な話が横行しています。

間違っていない＝正解ではない。

ですよ。
正解が一つではないケースは無論あります。それでも「間違っていない」のは、その複数ある正解からも外れているんですよね。
勉強に関しては、正解を覚えさせる教育から、正解を考えさせる教育にシフトしたのが、30年程前でしょうか？その時に、決めつけは、子供の考える力を阻害するという観点から、この「間違っていない」という言葉を使い始めたように思います。
考える力がある子には、確かに有効なのかも知れません。
なぜなら、なぜ間違えたのかを考えるようになるからですよ。
ですが、全ての子供が、向上心のある子供では無いんですよね。
間違っていないなら、それでよい。という方に流れる子供も居るわけですよ。

詰め込み教育時代、一定の水準に達していたい子供を落ちこぼれとして切り捨てる教育があったわけですが、その反省から、教育方針を切り替えているわけです。
考えさせる教育、怒らない教育により、委縮することなく、自由な発想を持ち発せられる人になるよう、教育をしている筈なんですよ。
ただ、申し訳ない言い方になりますが、馬鹿は実在し、馬鹿な子は、自分で考えて行動したり、発想は貧困だったりするから、馬鹿な子なんですよ？
この方針だと、馬鹿な子は、馬鹿な子のまま自由奔放に育つだけですよね。
学校が言う、自由な発想を持ち発せられる人は、受け入れられ、そこに至れない子は、ほったらかしの状況になっているわけです。
詰め込み教育で、強引でも知識を叩き込まれていた時代よりも、もっと酷い落ちこぼれを作っているのが今の教育なのではありませんか？

間違っていない＝正解の一つと誤った認識を正すことなく、世の中にリリースしているうわけですよ。
間違いを指摘し、正解を探させるのが、考えさせる教育ではないのですか？
だから、その探す過程で考える力が身につき、考える習慣が身につき、世界を探す過程で、知識を蓄え推論できる人になるわけですよね？
その最初のきっかけ段階で、「間違っていなければ、正解とも言える」という誤った認識を受け付け居るわけですよ。

世の中見渡せば、そういう人達がワラワラ出てきているわけです。

間違ったも良いんですよ。
間違いに気が付くから、正解を求めるわけですから。
ただその間違いを正解と誤認してしまうと、どんどん一般常識からかけ離れていくわけですよ。

例えば、身障者用の駐車場があるわけです。
ここに停めてよいのは、体の不自由な方ですよね？
ですが、健常者でも停める方々が居るわけです。

何故か？と言うと、法的な拘束力が無いからなんですよ。
極普通の考え方をする人は、趣旨を理解して停めていないわけですよね。
ですが、そこに停めるのは、法的には間違っては居ないわけです。

こういう理解をしてしまう人が実際にいるわけですよ。
千葉で統計をとったそうですが、車椅子マークの付いた駐車場の利用状況は、約8割が健常者だったそうです。

日本語もそうですよね。
誤りであるにも関わらず、誤った使い方で通っているから、間違いではないとする方々が、変えていってしまっているわけです。
昨今、ビジネス文章で目に付くのが、「小職」
ネットで検索しても、使うのがマナーと言い出しているサイトも出てきています。
「小職」は、遜った言い方なので、丁寧な言い回しには間違いありませんが、使える人が限られた言い回しで、そうじゃない人が使うと、失礼な言い回しになるわけです。

Google先生のAIによる概要が、その勘違いの典型なのですが、

>>「小職（しょうしょく）」は、官職についている人が自分をへりくだる際に使う一人称で、ビジネスシーンでよく使われる言葉です。
「小職」の「小」には「小さい」という意味、「職」には「役目や任務」という意味があり、役職のある人が「小職」を使うことで「小さい役目で大したことはない」といった謙遜の意味を伝えられます。
「小職」は、主に手紙やメールなどの書き言葉として使われます。一般企業では管理職クラスが使用することが多く、役職についていない社員が使うのは不自然です。また、目上の人に使うのも不適切です。
「小職」を使うと堅苦しく形式ばった印象を与える可能性があるため、注意が必要です。


真面目な話、このAIは勉強不足で特に言葉の解釈については、間違えた解釈をしているので、本当にやめて欲しいんですよね。
これを見ても分かる様に、AIの回答って、ネットで検索して最新あるいは最多の解釈を拾い集めているだけですよね。

で、正しくは、
>>「小職」とは目下の人や部下に対して役職を持っている人が自分のことをへりくだる際に使う一人称です。

こっちなんですよ。
元々は、官職にある人が、民間宛に使う一人称で、今それを言うと大変な事になりますが、公務員が一般の職よりも身分が上という考え方の時代の表現なんですよね。
今は、役付きの職務の人が、目下の者へ使う一人称として使われているわけです。
この役付きも解釈が割れるのですが、私が社会人になった頃は、取締役以上という認識だったのですが、今は、係長以上という話もあるそうです。

ただ、正解よりも広く使われる解釈であれば「間違っていない」という解釈から、誤用が多用されていくわけです。
で、誤りである事を指摘すると、皆が使っているから間違いではない。と言い出すわけです。

この辺りのやり取りは、会社の中でも割とあるのではありませんかね？
で、正してほしいから、誤りであることを強く指摘すると、今時はパワハラになるわけです。場合によってはモラハラと言われるわけですよ。

学校がすべきは、お勉強を教える事ではなく、社会に適合できる教育を施すことではないのですか？
お勉強は、その一部でしかないと思うんですけどね。
そこを教育関係者が勘違いし、誤った教育を施し、日本がおかしくなっているのではありませんかね？

間違っていないという指摘は、正解であることを伝えているわけではなく、間違いの指摘を優しく伝えているだけの話なんですよ。
ですから「間違っていません」という言葉を力強く発するのは、何言ってるのコイツ？という話にしかならず、持論の正当性を推す言葉では無いんです。
そこを勘違いするから、社会から乖離していくのではありませんか？

みんなちがって、みんないい。

これを都合よく使われる方々もいらっしゃるわけですが、これを社会に持ち込まれると非常に迷惑なんですよね。
子供ならそれで良いですよ。
個性を伸ばし多様性のある人材作りには不可欠な発想です。
ですが、社会性を損なう場面で使うのは、間違いですよね？
この言葉が適用されるのは、学校の中だけですよ。
それをしっかりと教えるべきであるにも関わらず、恐らく教えていないのでしょうね。

「みんな違って、みんな良い」と「間違っていない」の誤用・乱用が今の日本がおかしくなっている要因の一つなのではありませんかね？