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2021年06月12日21:59

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学校公開日 2021

今日は次女の中学校の学校公開日だった。いわゆる授業参観。
コロナ禍というのもあって一家庭で1名しか参加できないという制限つき。
しかし、寝坊して2時間目の途中からの参観になってしまった。

受付で名前の記載と対応計測結果を提出。授業と教室の資料をもらった。
おお!俺が長女の授業参観の頃、感想で要望したものが出来ている。
https://mixi.jp/view_diary.pl?id=1961294657&owner_id=163359
当時、教室に行ったものの、誰もおらず、
どこで何の授業をしているのか分からず校内を彷徨ったものだった。
今回は時間、場所、授業内容がしっかり記載されている。
あの時の改善提案が採用されたのかな。

さて2時間目は美術。
第二美術室とかいって一般の教室を美術室に転用した所。
後ろの戸が封鎖されていて先生のいる前の戸から入るしかない。気が引ける。
おまけに黙々と作業しているだけなのであまり見る価値を感じられない。
そのせいか誰も見ていない。
ウロウロしていると"どうぞ"とか言われ、入らざる負えない状況に、、。
まぁ次女は真面目に集中して取り組んでいた。
多分、俺が入室したことすら気づいていない。
タブレットで画像(資料)を見ながら何やら描いている。
時代を感じる。結局、見ていたのは俺一人。

3時間目は体育。
本来であれば水泳らしいのだがコロナで実施せず。
お上からは学校判断とのことらしいが、ここはマンモス校なので座学にしたところのこと。
過疎地域の学校だったら出来るんだろうな。水泳中はマスクできないししょうがない。
体育館だったせいか参観者はそこそこ多かった。

4時間目は英語。
授業そのものが英語で進行している。すげぇ。多少日本語も交えているけど、、。
もちろん、付いていけていない生徒もいる。先生の指示や質問を理解できない。
そういうときは回りの分かる生徒がコソッと教えている。
授業としては成り立っている。
文法を教えつつも生徒参加を促し楽しくやっている。
生徒を指すにしてもトトロの人形を投げて指名している。
文法を用いて対話例を学ばせる。そして対話例を使って生徒同士で会話させる。
これなら英語の実践力を向上させられるし、全体の英語力を底上げにもなる。
ずいぶん進化を感じる。
評価も今までは頑張りを見ていたらしいが内容の評価はなかったらしい、
今度は提出物の内容とかも評価されるとのこと、、。これは保護者へのアピールだと思う。
これによって成績が下がる子もいるハズなので、、。
参観者は俺を含め3名。

中学ともなると参観するのは少数派なのかな。
最後にはキッチリ感想文を書いて提出した。
後で次女に聞くとあんまり見られたくないから俺の目覚ましを切ったという。
うーむ。
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