書字障害という病名を始めて知りました。
私は、3，6，8が苦手で、小学校の頃は計算間違を良くやっていました。
理屈が分からないわけではないのですが、テストで100点が取れないんですよねｗ
落ち着いてやる分には問題が無いのですが、テスト等時間が限られた中でやろうとすると、誤読、書き間違いをします。
ただ、当時はそういう病名がありませんでしたから、おっちょこちょいという表現で片付けられていました。
私も、単に計算が苦手という言葉で捉えていましたけどね。
因みに、数学は得意でしたが、計算は苦手という特性でしたので受験科目から外さざるを得ませんでしたが、生き辛いとは思いませんでしたけどね。
社会に出れば電卓という強い味方を得られましたし、3,6,8が苦手という認識がありますので、そこを気を付ける様になれば、それで済んでいます。
字を読むのは支障がありませんが、書くのは苦手だったりします。
書くのが左手でしたので、字を綺麗に書こうとすると時間が掛かり、板書に合わせて書こうとすると、それはもう暗号に使えるのではないかという私は読めますが、他人からは読むことが困難という字を書いていました。
ですので、漢字を書くのが苦手なのは、字が下手で書くのを嫌っていたからと思っていました。
最初に入った会社で、特定用途でしか使われていなかったＰＣがあり、ワープロ機能と出会いました。
当時置いてあったＰＣはＤＯＳで何かと面倒でしたが、それこそ紙に書いたキーボードで配列を覚え、使えますよ？的な顔をして文章を打てるのが分かると、ほぼ業務命令的な話で報告書など手書きの書類の提出を禁じられましたｗ
フォーマットのある書類は仕方が無いので、表計算ソフトでフォーマットを作り直し、それに入力するようにして提出。
書式が違うという話になりましたが、私の手書きの書類と、この書式とどちらが良いですか？というとてもシンプルな問いで、当時の手書きの書式を作り直すことを条件で書式が変更されましたｗ
仕方ありませんよね。
読み辛い書類を出されるくらいなら、会社のフォーマットが統一書式に変更した方が楽なんですから。
お陰様で、営業職ですがPCは普通に使えます。
小学校1年の担任の方針で、肥後守を持たされ、鉛筆削りや図画工作時で頻繁に使用していました。
右用の刃物を左で使うと上手く削れなかったりします。
ですから、私は手先が不器用だと思っていました。
同級生が何てことなく竹とんぼを作る傍らで、悪戦苦闘・・・・。
当然の如く、図画工作は、1か2ｗ
まぁ、絵も苦手でしたので実際に不器用だったのでしょう。
鉛筆がまともに削れるようになったのは、小学校4年の頃でしょうかね。
その頃、どう言う訳か私の描く絵が評価され、以後、高校を出るまで通知表では5でした。
絵が上手いわけではないのですが、学校の成績は良かったです。
世の中で通用するほどでは無いけど、学校レベルでは無かったという事なのでしょうかね？
絵が上手いかと問われれば、決して人様にお見せできるような絵ではないんですけどね・・・。
人それぞれですから、得意な事もあれば、苦手な事もあるわけですよね。
私には、その程度の話でしたけどね。
ですが、そこで病名が付いたら生き易かったか？と問われれば疑問です。
自分が苦手なものがあると思ったから、それを補う方法を考え、或いは、捨てる事で得意な物が出来たりしてきたわけで、万能ではありませんが、それなりに生きていく術を身に付けています。
ネクタイを締める仕事に就いていますが、年収は平均を超えていますし、同年代の平均以上の物を頂いています。
人付き合いも得意とは言い難く、それは転校が多かったからと思っていますが、発達障害とか、ASDとか言われていたら、多分、何とかしようとは思わなかったでしょうし、営業職には就いていないと思います。
客先に利になる提案が出来れば、無礼な振舞いが無い限り頼りにはされますし、利幅が薄くてもそれ以上の売り上げがあれば、会社も文句は言えなくなります。
前述のように得意不得意がある人間ですが、私が思うに営業職の仕事の9割は誠意ですから、誠意をもって仕事に向き合っていますので、それなりに生きてこられたのかなと。
取り合えず、相手がこちらの誠意を酌んでくれない事には、話になりませんので、私基準の9割では意味が無いんですよね。
相手が私の仕事の9割は誠意で出来ていると思ってもらわない事には話になりませんので、客毎に対応が変わって当然なんですよね。
相手の感情や空気を読めないのであれば、そんなものが気にならない程度に相手がベストだと思う提案をすれば済む話なんですよね。
生きていくためには、食う術を身に付けるしかなく、食う術は、必ずしも自分の嗜好と一致しているとは限らないわけですよ。
8時間の労働で食える人が居るからと言って、自分が8時間で済むとは限らないわけで、得意不得意がある以上、隣の芝生を見ても意味がないわけですよね。
ですから、
生き辛い
という言葉が一番理解不能な言葉で共感しがたい言葉だったりします。
生きやすいってどういう状態？それって、自分の能力特性に見合った環境？
苦手なものが有る以上、ある部分は並以下なわけですよね。
普通よりも劣っていれば、仮に得意な物があっても、人より劣っていると判断されても仕方が無い話です。
それが嫌なら、それを補う努力は当然で、人よりも労力が掛かっても致し方ない部分だと思うんですよね。
その劣った部分に病名が付いたからと言って、そこが補われるわけでは無いわけですから、そんな病名が付いて納得するよりも、それを補う何らかの方法を見つける、身に付ける方が、建設的だと思いますよ。
■漢字が書けない…実は「書字障害」だった 大人になってわかった恐怖の正体 「努力不足」責められた幼少期
(ウィズニュース - 01月25日 07:00)
https://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=220&from=diary&id=6825172
漫画家のゆめのさん（ツイッター・@yumenonohibi）は、30代を迎えてから、発達障害であると分かりました。合わせて、発達障害の一種・学習障害（LD）にあたる、書字障害と思われる特性も判明したのです。大人になっても、漢字やひらがなが、思うように書けない……。そんな状況に陥り、たびたび恐怖感を抱いてきたといいます。幼い頃から抱える、生きづらさの本質について描いてもらいました。
【画像】ゆめのさんのエッセー漫画全編はこちら。読むと少しだけ、他人に優しくしたくなるかもしれません。
文章は読めるのに、書けない
ゆめのさんは昨年秋、専門医院で「注意欠如多動性障害（ADHD）」と「自閉スペクトラム症（ASD）」の診断を受けました。そして確定的ではないものの、書字障害の傾向があるとも指摘されたのです。
この点については、心当たりがありました。文章は読めるし、読書も好きなのに、文字をうまく書くことが出来なかったからです。
小学校で習う漢字が思い浮かばず、スマホで検索する機会もしばしば。文章をまっすぐつづることも苦手です。また書類への記入時、「あ」と「な」を書き間違えるといった場面さえあります。
漢字が覚えられず「病気かも」と心配
こうした状況には、幼少期から悩まされてきました。
例えば、小学生の頃のことです。授業中、漢字をノートに何度書き写しても、文字の形を記憶にとどめられません。同級生との間で、理解度の差がついてしまい、気落ちするのもたびたびでした。
「もしかして……何かの病気なのかもしれない」。心配のあまり母親に相談すると、予想外の言葉が返ってきました。
「そんなわけないでしょ！ 勉強してないだけ」「ちゃんと勉強すれば誰だって書けるようになるの！」
不安に寄り添ってもらえず、ゆめのさんは自分を責めるばかりです。「書けない」ことへの劣等感は、成長後も彼女をさいなみました。
望むのは「特性を明かせる社会」
学習障害には、計算や読字に関わるものなど、様々な類型があります。いずれもメカニズムには諸説あり、はっきりと分かっていません。脳機能の発達に問題があることが一因とも言われています。
こうした情報は近年、徐々に周知されてきました。学校の授業や定期試験などで、当事者の子どもにタブレットを支給し、学習に活用するケースも増えつつあります。
一方で、周囲から適切な理解や支援が得られず、大人になっても苦しむ人々は少なくありません。そのような状況が改善され、誰もが自らの特性を明かせる、生きやすい社会になってほしい。ゆめのさんは、そう願っています。
「困難さに応じた工夫が認知されてほしい」
自らの困りごとを巡って、漫画を描いたゆめのさん。今回の内容について、次のように話しました。
「私のように、LDの傾向がありながら周囲に理解されず、大人になっても社会生活を送る上で、困難を感じている人は多いのではないかと思います」
「今後、もっと理解が進み、それぞれの困難さに応じた生活の工夫、学習の方法が認知されてほしい。そして私自身、それらについて知りたいと感じました」
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ゆめの：マンガ家。著書に『心を病んだ父、神さまを信じる母』（イースト・プレス）。好きなことは寝ること。
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【画像】ゆめのさんのエッセー漫画全編はこちら。読むと少しだけ、他人に優しくしたくなるかもしれません。
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「元から人と違ったんだ」漫画家が発達障害をあっさり受け入れた理由
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