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2021年12月15日19:32

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将来の夢は必要だと思いますけどね。

とても分かりやすい文章ですが、優しすぎる表現だと思うんですよ。
端的に言うと、「自分の意志」というものが、高校生になっているのに、無い人が居るという話ではありませんかね?
昨今感じるのは、誰かの意見に乗っかって、それが自分の意見の様に錯覚している方々が増えているのではないか?という部分です。
その若年層化が著しく、自我はある物の、それが育っていないから、誰かの参考意見が聞けない状態になったときに

分からない

という答えになるのではありませんかね。
自分が何をしたいのかは、SNSを検索しても出てきませんからね。
この方は優しいので、

>>世界のどこかに、自分に向いた最適な仕事

というワードで分かりやすく話を進めているわけですが、自我が育っていない方々に、果たして通じるのか?と思ってしまうわけです。

脳みそを誰かに預ける行為=自分で考えず、誰かの考えを引用するのは、とても楽ですよね。
その結果、何か問題が生じれば、参考にした所が悪かったと自分自身に言い訳が出来き、精神的に責任を負わずに済みますからね。
その積み重ねで、自我が育たず、良い年齢に差し掛かっても、

>>世界のどこかに、自分に向いた最適な仕事がある。

と、錯覚したまま目が覚めないんですよ。
こういう錯覚を起こさないためにも、将来の夢というのが必要なんだと思うんですよ。
それも、自らが自らの意志で思ってこそ初めて有用な話になるんですよね。
それすら、一番多いからとか、皆が言っているからという理由で、他人の夢を自分の夢の如く思っていたら無意味なんですよね。

所詮は、他人の夢ですから、自分自身が逸れに近づく努力を惜しむわけですよ。
所詮は、他人の夢ですから、上手くいかなければ、次の他人の夢に乗り換えるんですよ。
所詮は、他人の夢ですから、選択を迫られたときに、その道を選択できないんですよ。

その積み重ねが、不満であり、不服であり、欲求不満から自己肯定感が得られないという無様な悩みになっているのではありませんかね?
これを小さい頃から積重ねていれば、18歳になった時に、自分に何も無いのは当たり前ですよね。

将来の夢は、何でも良いんですよ。
大工に憧れれば、そういう方面の情報に接する機会が増え、大工の何に憧れていたのか、明確になって行くわけですよね。その結果、木を切り、削り、形を出していく事なのか、大きな物を作る事なのか、誰かを喜ばす事なのか、そういう部分が明確になるにつれ、自分がやりたい事が形になって行くわけですよね。
大工になりたい、警察官になりたい、スポーツ選手になりたい等、同時並行で夢を持っていても構わないんですよ。
ただ、育っていくうちに、向き不向きを感じるようになり、現実的な選択をするようになるわけですよ。
そうするうちに、

世界のどこかに、自分に向いた最適な仕事があると言うのは、幻想だ

と気が付き、生きると言う行為と、働くと言う行為の目的意識が一致し、社会に出て行くのではありませんかね?

恐らく、そのような子供が居る、あるいは、増える傾向にあるのだとしたら、学校教育も残念なら、親も残念なんだと思うんですよね。
子供が将来の夢に、大工やお嫁さんを選択した時に、否定しているのではありませんかね?
自主性を重んじるとか言いながら、その自主性の方向性を誘導しているのではありませんかね?

仮に、子供の将来の夢が、自分達の意図した事と違った場合、自分達の希望も加えて貰えば良いだけの話なんですよね。
それは、子供の選択肢を増やすだけで、子供がそちらに興味を示せば良しとし、興味を示さなければ、興味を示すようにあの手この手で誘導すれば良いんですよ。
その結果、子供がそちらに興味を傾ければ良しとして、何も、子供が元々漠然と語る夢を否定する必要は無いんですよね。

ただ、子供が本来持っていた将来のイメージを否定し、自分達の意見を押し付けた場合、次にどうなるか?という話ですよ。
家から学校に軸が変わった時に、自分を持てずに流されていくような子供になるわけです。

仮に、大工になるんだという漠然とした夢を否定され、医者になると言わされていた場合、その医者に対する興味は、殆ど持っていないはずなんですよね。
そういう状態で、色んな情報に触れれば、目移りするのは当たり前ですよね。
大工はダメって言われたけど、医者よりも面白そうな事がある。今度は、これと上っ面だけをなぞり、甘噛みをし始めるんですよ。
ですが、所詮は甘噛みですから、それ以上に発展する事も無く、年月を経て選択する局面で自分に何もない事を自覚するようになるんです。

子供の頃の将来の夢とは、自分に最適な仕事探しをするための指針では無いんですよね。
社会に出る準備をするために必須な事なんです。
目標を立て、それに向かって準備し、違うと感じたら、次に向かう。
そういう行動を積み重ねる事で、自分の向き不向きを自分で感じるようになり、不向きであってもやりたい事があれば、努力をする事で、努力の仕方と意味を覚えるですよ。
その過程には、挫折もあるでしょうし、悔しい思いもする事があるとは思いますよ?
また、精神的なストレスを感じる事もあるとは思います。
ですが、自分が好きだと思える事に向かうのですから、その苦痛は、糧にしかなりませんよね。

ただ、それが他人の夢に乗っかっただけだとしたら?

その苦痛は、苦痛でした無いんですよ。

これも、何度か繰り返せば、他人の夢に乗っかっても無意味だと気が付くと思うんですよね。
その時点で、自分にやりたい事が無ければ、それを仕事に求めず、仕事は金を貰う手段と割り切る人生の選択だってあるわけですよ。

自分の自我が育っていない事への自覚は難しいと思います。
ですが、その自覚が無い限り、ある種の虚無感からは逃れられないと思うんですよね。
自分が何をしたら良いか分からなくなったのなら、それについて考えるのやめ、生きるために何をするのかを考えれば良いんだと思いますよ?
そこに至る経路が違っていても、その判断は普通の判断なのですから。




■「なりたい職業」「将来の夢」は本当に必要? 理想を追いかけ「迷子」にならないために大事なこと
(キャリコネニュース - 12月15日 06:20)
https://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=210&from=diary&id=6777638

個別指導塾を経営・運営し、1500人の生徒をサポートした、プロ家庭教師の妻鹿潤です。

私はキャリア支援会社の役員として、数多くの新卒・中途の方へのアドバイスもしています。

就活生からも、中高生の親御さんからも聞かれる、よくある質問のひとつに「私(わが子)に合った仕事・業界は?」があります。「世界のどこかに、自分に向いた最適な仕事」がある前提です。



幼稚園や小学校時代から「将来の夢は?」「なりたい職業は?」と聞かれ続けると、そう考えてしまうようになるのかもしれません。

より幸福になれるのは……
しかし、1000人以上から自己分析を聞いたうえでアドバイスをし、そしてその後の報告も受けてきた感想としては、「世界で1つだけの最適な仕事」は、そんなに簡単に見つかるものではありません。むしろ、それを探すうちに迷子になってしまった方にもたくさんお会いしました。

しかし、就職後の「幸福度」には、希望の業種・職種につけたかどうかよりも、次のようなポイントのほうが、より深く関連していると思います。

・職場の雰囲気、会社の社風
・同僚や顧客との人間関係
・自分の力が認めてもらえる環境
・福利厚生
・ワークライフバランス

仕事をしていると、周りから認めてもらえたとき、自分自身の現在に満足できたとき、人に喜んでもらえたとき、仲間とのつながりを感じたとき、自分の成長を感じたときなど、様々なポイントで幸せを感じられます。



逆に「この職業でないと絶対ダメ」という人はごく少数。そういう人は何か強い原体験・事情がある場合がほとんどです。

たとえば、「発達障害を乗り越えた経験を生かして、発達障害の子どもたちを支えたい」とか、「いじめで不登校になったとき、オンラインゲームの仲間に救われたので、ゲームを通じて同じような状況の人を支援したい」とか、そういったケースです。

では、そうした原体験、強い決意がない場合、どんな基準で仕事探しをすればいいのでしょうか?

ポイントは、これまでの人生で「大きな決断をした」ときを振り返って、「その時、本当は何を求めて決断していたのか」を明確にすることです。

例えば、大学で「なんとなく良さそうだから」入ったサークル・部活でも、実際にはメンバーの雰囲気、活動内容がガチなのか緩いのかなど、さまざまな要素を確認し、最終的には自分で決断して入っているはずです。

その時々で自分が何を重視していたのかを、きちんと振り返ることができれば、これまでの人生で自分が大切にしてきた本当のポイントが見えてくると思います。



「たった一つの理想的なお仕事」を追い求めて迷子になってしまわないように。この記事が少しでもみなさまの助けになれば嬉しいです。

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近影

【筆者プロフィール】】株式会社STORY CAREER取締役 妻鹿潤(めがじゅん)
関西学院大学法学部卒。塾コンサルタント・キャリアコンサルタント・プロ家庭教師などを通してのべ1500人以上の小中高生、保護者へ指導・学習アドバイスを行う。
大手教育会社時代は携わった教室が10か月で100人以上の生徒が入会する塾に。しかし志望校合格がゴールの既存教育に限界を感じ、「社会で生き抜く力」を身につける学習塾を起業。40〜50点の大幅な点数アップを実現し、生徒のやる気を引き出すメソッドを確立。入塾待ちの塾となる。
現在はキャリアコンサルタントとして企業の採用支援、大学生・社会人のキャリア支援を行う。ほかにも塾コンサルティング、プロ家庭教師、不登校・発達障害の生徒の個別指導なども行っている。

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