「できるものならやってみろ」の見本ですよね（できないから）

　バカが文部科学省に巣食っているとしか思えません。文部科学大臣が無能なのが一番悪いけれど。

　道徳の教科化など、していいわけがない。

　指導できる人材がいません。評価できる人材がいません。指導や評価の基準を示すことができません。それが「できる」という前提だから教科化をするんだと思うのですが、前提が間違っています。

＞賛成意見では、子供たちへの教育の観点からだけでなく、教科化によって、教員の能力を高め、学校教育の質の向上を期待する声が目立った。

　いつもいつも指摘するのですけれど。
　「道徳にあてがう指導時間や労力をどこから調達するの？」と思います。時間は有限なのでたぶん何か現行の時間が削られるとか教員の労力が削られるとかするんだと思うのですけれど。
　現行の何を削るんでしょうか？
　おそらく何を削っても質は低下しますよね。

＞学校教育の質の向上

　そんなもの見込めるわけがない。
　断言します。
　国語力に劣り、算数・数学・理科の論理的思考に劣り、社会科の歴史的・政治的な思考に劣り、そのほかどの教科であっても現行より劣った力しか持たないなら、質は低下します。
　証拠？
　かんたんですよ。
　今さんざん言われているではないですか。「これだからゆとりは！」って。自分が悪いのでもないのに。教育の質が劣った世代はほかの世代から一生涯にわたって貶されるんです。
　能力に劣った人間は仕事もできないしアホだから愚行が止まらないと世間では思われているんです。世間が昔も今も、おそらく未来においてもそういう扱いをすることがわかりきっているのです。

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■道徳教科化に賛否両論６０００件「健全な社会秩序維持」「価値観の押しつけ」
(産経新聞 - 03月13日 17:29)
http://news.mixi.jp/view_news.pl?media_id=133&from=diary&id=3317950

　文部科学省は１３日、平成３０年度以降に教科化される小中学校の道徳をめぐる学習指導要領の改定案について、２月４日〜３月５日の期間で実施していた意見公募（パブリックコメント）を集計したところ、国内を中心に５００２人から計５９９３件の意見が寄せられたことを明らかにした。教科化によって「健全な社会秩序が維持され、伝承される」などの賛成意見が出た一方、「一定の価値観や規範意識の押しつけにつながることが危惧される」などの反対意見も寄せられた。

　賛成意見では、子供たちへの教育の観点からだけでなく、教科化によって、教員の能力を高め、学校教育の質の向上を期待する声が目立った。具体的には「教師が子供とともに学ぶことが必要」「多くの教員が道徳の授業のあり方を考えることとなり、授業の質にも目が向けられる」などの意見があった。

　一方、反対の立場からは「偏狭なナショナリズムにつながる」「国の考え方を子供に植え付ける危険性が極めて高い」などの意見がみられた。「道徳は普段の生活などから学ぶもので、教科として学ぶものではない」「現行の制度でも十分に実施できる」などと教科化することへの疑問も目立った。

　文科省は今回の改正案で、教育内容を「正直、誠実」「感動、畏敬」などキーワードごとに示したり、小学校低学年から教材で国を愛する心を取り上げたりするなど記載を大幅に変更。こうした工夫について、「分かりやすくてよい」「改善された」などと評価する声があった。

　評価は記述式で行われるが、「評価を記入するからこそ、意識して指導に当たることができるようになる」との賛成意見がある一方、「教師の求める発言をする子供が増える。道徳は本音で語れる場とすることが重要」との指摘もあった。

　文科省は寄せられた意見を改正案に反映した上で、月内に新指導要領として告示する方針。道徳は「特別の教科」として小学校で３０年度、中学校では３１年度から導入される見通し。

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（超耳）

＞　文科省は今回の改正案で、教育内容を「正直、誠実」「感動、畏敬」などキーワードごとに示したり、小学校低学年から教材で国を愛する心を取り上げたりするなど記載を大幅に変更。こうした工夫について、「分かりやすくてよい」「改善された」などと評価する声があった。

　うすら寒い内容ですよね！
　もうちょっとでも内容がマシならば「言いたいことはわかるけれど」という但し書きをしてもよかったのに。

　自己犠牲も厭わずに他人を助ける道徳心を持っている子供がいるとします。
　その子の「評価」をできるとでも？
　通知表が書かれる数ヶ月間にかならず毎回、自己犠牲を他人に示す機会があるとでも？
　ウソを見抜き真実の道徳心を測ることができる教員がクラス担任に配置されているとでも？
　「できる」というのなら「やってみろ」と言えるのですが。
　できるわけがない。道徳の評価など「できる」という前提が大間違いです。当たり前でしょう？　言われないとわからないの？　無能なの？　バカなの？

　バカは文部科学省から去ってくれないかな。（もちろん政治家からも）

　無能どもは小学校からやり直してきなさい。純粋に仕事ができるように根本から叩き直されてきなさい。
　もちろん「道徳」の勉強なんかしなくていい。