日教組教師より、猫を教師にしたほうが……。

実家NPOの峠工房の老猫「ヤヌシ」が月初めに死んですでに2週間を超える
という状態なのだが、その脅威の成長促進能力はとどまることを知らず。

なにがって、峠工房に通う発達障害もちの子でなまじテストの成績がよかった
というだけで個別クラスから普通クラスに移動させられなおかつ対人スキルが
低いというか皆無のため、ダンボールなどでパーティション切ってという、
どこからどう見ても座敷牢の奥です、な状態にされ大学生にまでなったつうのが
まあ、来ているのですよ。

んで、その普通級に移ったというだけで世間の大人や学校教師は
「勝ち組」
などとおだて上げ、教師も発達障害を普通級に戻したって名誉に
酔いしれてろくな教育をせんかったと言うことで学校教育というか
日教組による無能教師の保護の犠牲者とでも言うべき状態になってた
なんて言う子がですね？

老猫ヤヌシとの接触やら、その他猫関係などなどを経て、少しずつですが
変化をきたしてた訳ですよ。

もっとも、大学にだめな子でも入れる推薦入試で入ったつうことで
えらい増長してたんですけれどね。
もう超増長。
増長天とか呼びたいくらいで、とんでも発言どうしようもない行動を
繰り返していたのがヤヌシが弱りつつありさらに死の直前に見た事や
死後のあれこれを経て、なぜか普通に対処する感情や対人スキルが
急激に成長。

本日の峠工房のプチイベントでは他者を気遣うレベルまでに！


そりゃね？
猫以外の何かもあったとは思う。
思うのだけれど、思わせぶりな猫の動作は、あれなんだよ。
自分の心の中の鏡でもあるんだよ。

なんだけれど、それだけでは説明つかない急成長ってのがやっぱりあって
老猫はやはり、尻尾が二本あったんじゃないかな？
なんて位のマジカルラジカルな状態。


絶対猫が魔法を使ったとか言われてる昨今なのだが、まあでもだめだめな
日教組教師の変わりに猫と触れ合うだけで結構、子供らによい変化はある、
なんて感じがする次第なのです。


つうか、日教組は化け猫や猫又に殲滅されろ！