2009年　字をキレイにしよう。

○徒然と
・丁寧な字
社会人になって思うことは「字を書くことって意外に多い」だ。
そして、同じ内容の報告書でも、字のキレイさで説得力が変る。
そんなの、当たり前のことですよね・・・
子供の頃から字は汚かったが、せめて丁寧に書くようにと心がけていました。

・致命的？
職場の女性陣の愚痴によく登場する事務員さんが居る。
彼の特徴は、自他共に認める字が汚い人。
同僚が言うには「事務員で字が汚いのは致命的」だそうです。
これは決して他人事ではありません、気をつけよう・・・

・とめはねっ！
「とめはねっ！」という習字の漫画があります。
これが漫画として面白いだけでなく、習字に対して興味を持たせるのだ。
（かつてヒカルの碁で碁を始めた人が大勢いたように）
実に良い漫画です、オススメ

・あるお方
あるお方にファンレターを出したところ、お返事を頂けました。
その字がとんでもなくキレイ。
丁寧に書いて下さって嬉しいな、といったレベルでは無い。
最近、「字」に興味を持っていただけに、衝撃でした。
「字は性格を現す」と聞きますが、外見だけでなく内面も美しい方なんですね

・そんなわけで
『ボールペン字切り取り練習帳』
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4415303889/ref=sib_rdr_dp
こんな本を買って見た。
以下、教本と言えばこの本のことです。

・ってゆーか
学生の時に決意すれば良かったと後悔。
だけど、60歳定年まで働いたとして今までの倍はあるんだ・・・
（今、軽く凹みました）
だから、この努力は遅くはではあったけれど、損ではないはずさ。




○実際にやってみた。
・12/22
姿勢は良いつもりでしたが、案外前かがみになっていたことが判明。
それと今までのオレは「人差し指の爪が白く」なっいたので、力の入れ過ぎです。
「書き上げた紙を裏返して線がめり込んで紙の裏がぼこぼこになっているようだと力の入りすぎです」
はい、なっています。
尚、ボールペンは、油性、水性、ゲルインクの3種類ある中で「ゲルインク0.5ミリ」を推奨だそうです。

・12/23
早くも座礁。
美しいと思って目指した字は「教科書体活字」という字体で、「美しい文字」の「手書き文字」とは別らしい。
ま、せっかく練習をしようと決意したので、コレくらいでは辞めない。

集中して文字を書くのはかなり大変。
あいうえおかき　アイウエオカキク
と一日の目標の半分をこなしただけで、今日は降参。



ところで「き」ってさ・・・



今さらこんな事を始めたオレを嘲笑っているかのよう。
（病んでいますか？）

「き」と「キ」
ひらがなの「き」は1画目が長く、カタカナは「キ」は2画目が長い。
こんがらがってきちゃったよー

・12/24
本日は出勤で、報告書を書いた。
一番よく使うこの用紙が2枚の転写式。
二枚目までハッキリと写そうとすると、結構な筆圧が必要・・・
力を込めて字を書くのは「美しい手書き文字」をには良くないんだけどな・・・

手書き文字を勉強するにあたり、この教本を選んだ理由は「1日たったの4ページ」で簡単そうだったから。
だけど、実際にやってみるとかなり大変な量である。
基礎が皆無なので練習はかなりの集中力を必要とする。
そして、30分も集中すればもうムリ。
先は長い・・・

「ゲルインク0.5ミリ」の良いペンを見つけました。
http://www.zebra.co.jp/pro/sarasa_stick/index.html
「サラサスティック0.5」の黒。
教本は大人の事情で、この商品名を明かせないのだと邪推。

教本の欠点を発見。書き順が載っていない。
「雨」の書き順がわからないよ・・・海に行って、お魚に聞いてこようっと。
因みにググッてみると、直ぐにこんな便利サイトさまを見つけれた。
http://kakijun.main.jp/
調べれ簡単でしたが、本一冊で済まないのはやはり難点かと。



さて・・・
「窓」ってさ・・・



クリスマスイヴの夜に、オレはいったい何をやっているのだろう・・・orz

・12/27
気合をいれて年賀状を書く。
教本はちっとも進まず・・・

・1/4
お酒飲んで寝て過ごし、ようやっと練習再開で教本の一日目を終了。
一日目の最後の文字は「薔薇」。
書くとしたら「バラ」で済ますから、今後使うことも無いだろうと思いましたが、一応練習。
その結果、今のオレは薔薇って書けますよ。

小学校の漢字の書き取りの宿題、アレってなんと無駄なことか。
同じ漢字を10回づつ書けってやつね。
覚えたと思えば書くの辞めればいいし、覚えていないなら何度でも書けばいい。
個人によって違うだろうに杓子定規でやってしまうのは如何なものか。
大勢の児童を相手にするにあたって、何らかの基準が必要なのであれば「この漢字を覚えて来い」にすればいい。
ま、今更こんな愚痴ってのもどうかと思いますが。

・1/6
教本2日目に突入。

・1/13
「せ」も「セ」も難しい・・・

・1/14
「せ」も「セ」も難しいと思っているオレに「池」なんて無茶だー

・1/16
「切」左払いの字として登場。
写真のサイズで「半切」というのがあり、よく書くのだがどうにも上手く書けなくて困っていた。
練習しても、上手く書けるとは限りませんが・・・

・1/23
ディスガイアにハマリ、家ではゲーム一択、職場では昼寝。
ちっとも進まない。

映画「おくりびと」が米アカデミー賞ノミネートされ、主演の本木雅弘さんのコメント。



なんと達筆
礼状がまるで芸術作品のよう。

・1/28
チマチマと続けている。
「南」や「里」って縦線が内側に向かう、これはいいんだ。
しかし「体」の「イ」と「本」の縦線は並行、コレが上手く書けないから、オレの字はふにゃふにゃと踊って見えるんだな。

・1/29
教本はの題は「20日で完成」とあります。
1月に入る前から始めているのに、未だ教本に2日目が終わっていません・・・orz
でも、報告書を書くときの心構えは随分変ってきた。
んじゃないかなーっと、自己申告。


・2/3
久しぶりに書き順の分からない字が登場。
「来」は一番上の短い横線の次は縦線だったのです。
って、練習してしまったのでどう間違っていたのか、もう思い出せません。

教本とは別に用意したノートはの1/4程を埋め尽くし、
よーやっと2日目を終了。
最終的に、字は「永字八法」に集約されてしまうらしいが、本当に字って応用が効く。
一つの字から学ぶ事は多く、他に字にも転用できる技術がいっぱいだ。
まだ教本の二日目を終えただけだが、始める前よりも随分と字について知った。
ちんたらと歩みは遅いが、諦めずに続けてみよう。