チーム★Mirror（08生用）コミュの■ワークショップ１−１９　「就活急成長の方程式」２つの要素

■今日の「ワークショップ」大賞！■
赤メガネさん（チーム★都内）
本気でやれば伝わる！
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本気でやれば伝わるんだ、ということを最近実感しました。
ワークショップを通して、加納さんの本気がきっと伝染したんだと思います。これからもガンガン本気オーラを出しまくって日々頑張っていきます。毎回ワークショップに参加することによって、考えが整理されていくのが楽しいです！

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□□□□　ワークショップ【第１講座】
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□□　　 　要注意！間違いだらけの就活アドバイスを見抜く！
□　　　　　就職活動で「成長・成功」するための心構え
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■ワークショップ１−１９　「就活急成長の方程式」２つの要素
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さて、今回から具体的な就活アドバイスに戻ります。
KanoMethodの核心である、「就活急成長の方程式」を解説していきますね。

この方程式は、ビジネスの成功ノウハウや心理学・教育学などの成果を研究し、４年間の就活サポートから、就活で最も成果が出る要素のみを抽出した、僕のオリジナルの考えです。

ポイントは「成長」という抽象的な概念を具体的な要素に分解し、全体の関係を意識しながら、それぞれを高めていくことです。様々な分け方ができますが、僕が考えに考えた結果、これから解説する３つに分けて対策をすることが、最も効果的だということが分かってきました。

これが全員にとっての絶対の正解ではないけど、成果は実証済みなので、ひとまずこれに沿って就活をやってみてください☆（もちろん、最終的には、守破離の「離」を目指して、自分流の方程式を作ってください。だから前回のワークショップで書いた自分の方程式は、心に留めておいてくださいね！）


では前回の質問の復習です。質問は
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これまでのワークショップから、この「就活急成長の方程式」を予想してください♪

「就活での急成長＝A□B□C」という等式になります。
※AとBとCには単語が入ります。
※□には「+　-　×　÷」のどれかの記号が入ります。
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でした。

AとBは簡単だと思うので、結論から書きますね。
多くの人が書いてくれた通り、「就活急成長の方程式」の最初の２つはこれです。
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就活での急成長＝アクション×気づき　□C
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ワークショップ１−１８でこう書きました。
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【成長】とは、コンピテンシー（「行動様式（行動の仕方）」「思考様式（考え方）」）を
質的に変化させていくこと
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■ビジネスパーソンになるためのプロセスである就職活動で
■最も大切な行動様式（行動の仕方）は、「行動力」です。

これは、みんなが思っている以上に大切だけど
学生のほとんどの人は思っている以上にできていません。
敷かれたレールに乗っかることに、慣れすぎている。

だから、この「就活急成長の方程式」に沿って、
■とにかく「アクション」の「量」を増やしてください。

「アクション」は質ではなく、量です。
それがそのまま「行動力」というコンピテンシーを身につけることになります。
つまり、「アクションできない自分」から「アクションできる自分」へと、質的に変化できるわけです。

このワークショップを通して、少しずつ「アクションできない自分」から「アクションできる自分」へと変わってきていることを実感できている人もいると思います。
しかし、逆に「アクションできる自分」に変わることが、思っていた以上に難しいことだと実感している人もいると思います。

どうしたら「アクション」できるようになるか？については、今後のワークショップで解説しますが
今回は、もう一度「アクション」の大切さを肝に銘じてください。
「アクションできる人」にさえなれば、就活は半分以上、成功したも同然ですよ☆

ただし、普通の人は一人ではアクションし続けられません。
僕もそうです。
だからこそ、「チーム★Mirror」にはサポーターがいるし、仲間がいるんです。
お互い励まし合って、成長していこう！



次に「気づき」について解説します。

■ビジネスパーソンになるためのプロセスである就職活動で
■最も大切な思考様式（考え方）は、「自分の頭で考える」ということです。

これはワークショップ１−４で、学生とビジネスパーソンの違いで解説したとおりです。
復習しておくと
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本質的な違い(1)　考える問題の違い
◇すでに答えの出ている問題の、答えを覚えるだけで何とかなる学生

◇正解のないビジネスで、自分で問題を設定し、自分なりの方法を確立し、
自分なりの答えを出し、さらには結果を出すことが求められるビジネスパーソン
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ということでした。

これからこのようなコンピテンシーをみんなはビジネスパーソンとして求められますよ。
不安ですか？でもまあ大丈夫です。
就活生のうちはここまでできる必要はなく、その片鱗を感じさせればいいだけですから（笑）。
就活生にとって、一番重要なコンピテンシーが「自分の頭で考える」ということです。
それさえ少しできるようになればOKです。

以上のことを「就活急成長の方程式」としてシンプルにシンプルに定式化してしまうと
■「気づき」の量を増やそう！
ということになります。

「気づき」も質ではなく「量」です。
「気づき」を意識できる人になろうとすること自体が、質的変化ですよね。

ここで、念のため確認ですが、「気づき」って何でしょう？定義できますか？

■「気づき」とは、僕なりに簡単に言ってしまえば、「？」が「！」になることです。
「ん？」「なぜ？」などと疑問に感じていたことが、「そうか！」「なるほど！」と自分なりの答えを見つけることが「気づき」です。

この？と！の自問自答のことを「自分の頭で考える」と言いますが、自分の頭で考える目的は「気づき」を増やすことです。疑問（問い）ばかり増えて言っても仕方ありませんよね。
問いはとっても大切ですが、それは答えを出すために大切なわけです。


この「アクション」と「気づき」は足し算の関係ではなく、掛け算の関係です。
「アクション１０」＋「気づき１０」＝【成長２０】ではありません。
「アクション１０」×「気づき１０」＝【成長１００】です！
よい「アクション」はよい「気づき」を生み、その気づきはさらによい「アクション」につながります。
相互作用していくんですね。

だから、このような「アクション」と「気づき」の好循環サイクルを作り出すことで、短時間で「成長力のある人」になれるわけです。

逆に「アクション１０」×「気づき０」も、「アクション０」×「気づき１０」も、【成長０】です。
どれだけアクションできる人でも、何も考えなければ成長はありません。逆も然りです。

「アクション」と「気づき」。ここがKanoMethodの核心です☆
普段の生活から「アクション」と「気づき」を常に意識してください。
そしてどんどん【成長】してくださいね！
第３講座では、この方程式を使ったエントリーシートの書き方を伝授していきます☆


今回のワークショップは以上です。
「アクション」と「気づき」は頭に入りましたね。
それでは最後の質問です。
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「就活での急成長＝アクション×気づき□C」の最後の□Cは何だと思いますか？
また、考えた理由は何ですか？

改めて考えてみてください☆
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ワークショップ１−１８ではまだ近い答えを書いてくれた人はいないですね。
これはかなり難しいので、ヒントを出しますね。

ヒント１
ワークショップ１−４を読み返してみてください。
http://mixi.jp/view_bbs.pl?id=8378400&comm_id=983660
そのものズバリは書いていませんが、ヒントは書いてあります。

ヒント２
「仲間」「双」ではありません。
これはすごく大切な要素です。これを書いてくれた人、とっても鋭いです☆
だけど、人と人との関係は、１＋１が３にも５にも１０にもなるので
まだ方程式として定式化していません。
人間関係を安易に定式化しないほうがいいんじゃないかという気持ちもあります。
だから、みんなも別の要素を考えてみてください。


僕が考えている答えがベストだとは思いませんが、気が合うと嬉しいので
最初にスバリ当ててくれた人には「ズバリ賞」として、豪華（！？）景品を贈呈します☆

みんなの投稿を楽しみにしていますね！

※次回の記念すべき第２０回は９月８日（金）の夜の予定です。「就活急成長の方程式」最後の要素について解説します。お楽しみに♪