ＮＯＶＡコミュの☆☆レベル　１☆☆

はてさて全国に何人存在するのか最高レベルのレベル１

！！

我こそは・・・という方、「他に居ないの？」と思っている方、是非交流してください！

コメント(10)

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そのかたは新宿本校のTさんですね。某国大使館で通訳の仕事をされていたかたです。
語彙数はネイティブより多いとネイティブたちがよく言っていました。
海外での生活経験がなく（出張はあったが嫌いだったとおっしゃっていました）
あのレベルになるにはひとかたならぬ経験努力があったのではと、思います。
私にとって、いつも目標にさせていただいている方です。

新宿本校で、もうおひとり、40代後半くらいの方かと思いますが、一度だけ成城のVOICEで会った方も、すごかったです。ほんの数分の会話でしたが、レベル1にかなりちかい感じでした。

[4] mixiユーザー 01月13日 13:21

レベル1の方は東京に一人大阪に一人いらっしゃると聞きました。名古屋に限りなく1に近い2の方がいると聞いたことがあり、その方と話したことがある元講師は圧倒されたと言っていました。レベル1はネイティブと同じでななくEducated Native Speakers と同じレベルです。レベル2の方も増えているのでゾーンHのテキストを開発して欲しいです。

[6] mixiユーザー 01月14日 01:13

Jikkentekiさま
ご指摘の点はよくわかります。私が思うに、英語がネイティヴと同等かそれに近づくにつれ、英語力だけではなく、文化的な理解度、専門的能力が問われるようになってきます。
VOICEでよく経験しましたが、トピックが専門的になればなるほど、話し手の知的能力が問われ、結果として専門的知識がある方の講義を聞くような場になることがありました。
わたしにとっては、得がたい経験で刺激的でした。ただ生徒さんのなかには、また講師のなかも、ついていけない方もありました。
なにが正しいということはないと思います。個人的にはVOICEでは、参加されているみなさんが、会話のキャッチボールができるのが理想だと思っていました。
私自身いまでもとんでもない初歩的ミスをしますし、恥ずかしいと思うミスこそ、ネイティヴでない英語の使い手には貴重なレッスンの場だと常に思っています。英語の海ははるかに広く深く、だからこそ面白いといつも感じます。

[8] mixiユーザー 09月13日 02:26

ひさしぶりに開けてみたら自分の後にコメントがあったのですね。元Nova講師の方のコメントには余りにも悲しいものがあります。自分はNovaの７C（学校時代勉強サボっていたツケ）から始めたのが３０代になってから。常に１を目指して勉強し既に２２年間のNova生活です。１があることの大きな意義を感じています。元Nova講師の方がこれを見るか分かりませんが、ひとつだけ指摘したいのはNovaのレベル１はネイティブレベルではありません。CATテストは、コミュニケーションのアビリティーを計るテストです。ネイティブでもレベル１を取れない人もいるはずだし、ノンネイティブでもコミュニケーション能力に英語力のスキルがつけば取れるはずだと信じています。２２年前、そう説明されNOVAに入りました。どう思われますか？ノンネイティブスピーカーは、ネイティブになれる可能性は脳の言語自然習得能力を越える１２歳頃からほぼ不可能になりますが、（余ほどの天才は別だが）大人のコモンセンスをフル活用しエジュケイテッドネイティブなみのアーティキュレットスピーカーになる事は、可能なゴール設定だと思います。大変なハードワークは必要ですが。もしこれを読んだら３番にコメントを残した元講師の方にコメントをして貰いたいです。

[9] mixiユーザー 04月03日 08:08

以前レヴェル３の授業のときに、ある先生が、日曜大工の話になって、ペンチかなにかだったかな、その単語を知らないレヴェル３の人のことを、あとで先生がとても批判していました。こんな言葉もしらなくてレヴェル３だなんて！ってね。私なんて日本語でも知らない単語だったので、かなりびっくりしました。だから、レヴェル１ってどんな！？って思います。

[10] mixiユーザー 03月22日 17:59

ＮＯＶＡを離れて２年が経過。しばらくしてみると英語力は測定不能であることに気づきました。中にいるとレベルを気にしましたが。ＮＯＶＡのレベルはあくまで目安。あまり気にしないほうがいいように思います。最後はレベル１のレコメンデーションを３枚先生からもらいましたが、そのテストの内容があまりにも？？？でしたので。その筆記問題を覚ええたので先生数名に出したら出来ませんでした。英語力より知識力の必要な内容だったのに対して、会話力は、生活上の知識や階が背の生活上の一般常識がないとかりに応答に使う英語が正しくても、それは有効的な会話の選択ではないなどと言われたり、、、、正直レベル１は落とす為のテストですし、インチキと言ってもいいです。レベル２は全てのチェック項目で３の上なら３が終わったとして２．３になった時は４の上なら４での内容が学べたとして３に上がってきたのを覚えていまうすが、私は、リスニングで１、他のチェック項目は２の上でしたが、１からは全て１でないと１になれないと言われました。つまりは、２から１は二段階上がらないと１はもらえないと言うカラクリがあります。今レベルシステム自体変わったのかもしれませんが旧ＮＯＶＡのシステムはそんなものです。正し２４年間のＮＯＶＡ生活で木ｈ等が１であったことは４０代近くになり７Ｃから始めた自分にとっては良かったと思いますが、それに振り回される必要はそれこそ、ＮＯ　ＶＡリュー。その後ベルリッツに移り、テストを受けたらその時点でベルリッツ全国で一番の７００点を超えました。それまでの記録は６８８点だったとエリアマネージャーは記憶しており、７００点超えは大変なことらしいです。でもＮＯＶＡには私のレベルより主観的にですが明かに英語レベルは、上の人が数名おりましたし、思えば凄い学校だったと思います。経営者が問題でした。しかし基本的には英語力は測定不能なので数値に示されるレベルはあくまで目安と思い振り回されず継続することが大切だと思います。あとＮＯＶＡの生徒の一番の問題は、〔例外も勿論沢山おられます）多くの生徒さんは話したい人が多いのですが、読みたい人が少ない！目安としてのレベル３以上を目指すのは読まないとどこまで言っても慣れで話すことになり、上達はとまるように思います。大人は特に。最初は辛くともとにかく大人の完成された書物を読むことが実は遠いようで近道でした。それは会話専門なので読むことをあまり先生も進めませんが、読むことは本当に振り返ると大切であったと思います。現在は、どこにも通っておりませんが、読む事と、後書くこと。海外メディアの新聞を読んでその記事に同感なら同感、反対意見があれば反対をメディアの記者宛に書いて送るのが返事があるないはべつに大変勉強になります。書くことのメリットは読み返し前置詞や、連語、名詞の扱い方とそれに付随してくる冠詞の使い方など自分で再チェックできることです。話しているとつい間違いをそのまま放置する事もあるので。

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