Monash日本語コースの仲間たちコミュの相談と提案

今ゼミで私のグループが模擬授業を考えているのは
「相談・提案」についてです。
面白い場面や教え方などいいアイディアがあったら教えてほしいです（＾＾）

文型は
～んですが、～たらいいですか
～がいいと思いますよ
～というのはどうですか
～とか、～とか

あと、提案に対する賛成、反対、保留の日本人独特の言い回しについて（「そうですね。でも・・・ですし・・・」など）
を教えようと思っています。

中級レベルで全部で２時間半の授業です。

実際に困って相談してみたいことや、されたことなどいろいろ聞いてみたいです。
この教案は冬に実際に模擬授業で使用するために作っているので楽しい授業を考えたいと思っています(o^o^o)

コメント(5)

最初
全て
最新の40件

[1] mixiユーザー 04月28日 23:31

実習授業をやるんですね。2時間半とは、長いですね。

質問なんですけど、何かベースになってる教科書はあるんですか？それから、「んです」や「たら」などの個々の文型は既習という設定ですか？レベルが中級ということなので、たぶんそうかなとは思いますが。
「相談・提案」という機能表現をまとめて練習できるような場面が必要、ということなのでしょうか。
うーん、月並みですが、旅行の相談、デート・コースの相談などですかねえ～？

[2] mixiユーザー 05月02日 02:26

返信ありがとうございます（＾＾）

ベースの教材は「新日本語の中級」です。
「んです」「たら」は既習設定です。

時間が長いので、ワークを充実させてできるだけ楽しんでもらいたいと思っているのですが、、、
なかなかむずかしいですね（＾＾；）

参考にしてみます☆ありがとうございます（＾＾）

[3] mixiユーザー 05月03日 23:47

思ったんですけど、時間がこれだけあるんだったら、グループごとに寸劇をさせてもいいかもしれませんね。中級だし、けっこう好きに作らせても、おもしろいものができるんじゃないでしょうか。
まあ、まずは短い会話で一つ一つの文型をおさらいして、あとのグループワークにつなげるという形で。

文型復習は、たとえば、「食事に行く」というテーマで４ターンぐらいの会話で文型（代入）練習
A:イタリア料理が食べたいんですが、どこに行ったらいいと思いますか？
B:イタリア料理なら、○○がいいと思いますよ。
A:そこはおいしいんですか？
B:ええ、パスタはもちろん、ピザとかデザートも充実してますよ。

で、その後にグループ（またはペア）で会話をつくり、覚えるまで練習する。文体は、敬体か普通体かを指定しておくか、各自で選ばせる。
たとえば、デートコースの相談をするとしたら、できあがりのミニ劇は、
A:今度、○○ちゃんとデートすることになったんだけど。
B:ああ、よかったね。ずっとデートしたいって言ってたよね。
A:うん。でも、初めてのデートだし、どこに行ったらいいかと思って、悩んでるんだ。
B:そうなんだ。たとえば、○○公園はどう？デートコースで有名じゃない？
A:うーん…あそこはちょっと。前の彼女のうちから近いんだよね。
B:ああ、そう。それはまずいね。じゃ、動物園はどう？
A:ど、どうぶつえん？それはちょっと…。もう子供じゃないし…。

なんてな具合で、勝手に作らせたらどうでしょう？？もしこれをやるとしたら、会話作成に十分な時間をかける（語彙も必要に応じて適宜補う）のと、各自で練習させてできるだけ「ただノートを読んでる」状態にならないよう、演技させるようにすることがポイントでしょうね。

[4] mixiユーザー 05月06日 14:41

わぁ～☆★☆
ありがとうございます（＾＾）
とても参考になりました！
生徒が出来るだけ自分で思いついた話題のほうが盛り上がりますもんね☆
楽しい授業が出来そうです♪

[5] mixiユーザー 05月08日 10:26

いえいえ、どういたしまして。
ただ思いついたことを書いてみただけですから。

楽しい授業になるといいですね。
どうだったか、報告してくださいね。
待ってます。

ログインすると、みんなのコメントがもっと見れるよ