統一場心理学コミュの実践心理学派　精義（目次）

　とりあえず、現時点での目次を書いておきます。

　　　目　次

はじめに
実践心理学派宣言

第１部　個人と心
第１章　本冊子を活かす方法
１−１　読み方
１−２　全体の構造
第２章　心とは何か
２−１　心の特徴
２−２　心の環境
２−３　主体と心
２−４　内なる世界
第３章　様々な現れ
３−１　心の問題
　３−１−１　孤独
　３−１−２　老化
　３−１−３　病苦
　３−１−４　死
３−１−５　心を開く
　３−１−６　実践（１）アファーメーション
３−２　心の不足
　３−２−１　自分探し
３−２−２　寄り添うことの不足
　３−２−３　ゆだねることの不足
　３−２−４　包み込むことの不足
　３−２−５　感謝することの不足
　３−２−６　実践（２）時間を共にする
３−３　心の成長
　３−３−１　感じること
　３−３−２　行動すること
　３−３−３　自分に気づくこと
　３−３−４　感情移入すること
　３−３−５　実践（３）ビデオを見る
３−４　仮説の構築（１）
　３−４−１　問題とは何か
　３−４−２　不足とは何か
　３−４−３　成長とは何か
　３−４−４　心の仮説
３−５　映画館での体験
第４章　内在者理論
４−１　心の発生
　４−１−１　心の始まり
　４−１−２　内在者の発生
　４−１−３　内在者の増加と心の成長
　４−１−４　実践（４）歌に感情移入する
４−２　心の成長
　４−２−１　情報化能と実働化能
　４−２−２　二つの私
　４−２−３　内在者チームの編成
　４−２−４　ブロック型の拡張
　４−２−５　ブロックの統合
　４−２−６　実践（５）心の中の人間関係を描く
４−３　内在者ときめ細かい認識
　４−３−１　内在者と結びつけた認識
　４−３−２　擬人的な認識
　４−３−３　感情移入と追体験
　４−３−４　実践（６）演劇の利用
４−４　意識の働き
　４−４−１　三つの働き
　４−４−２　つながる
　４−４−３　移動する
　４−４−４　実感する
　４−４−５　実践（７）連想の分析
４−５　内在者チームと意識
　４−５−１　普段の私
　４−５−２　内在者チームによる拒絶
　４−５−３　意識の固定とチームの分断
　４−５−４　意識の移動
　４−５−４　普段の私への統合
　４−５−５　実践（８）普段の私へ切り替える
４−６　仮説の構築（２）
　４−６−１　記録上の内在者と意識下の内在者
　４−６−２　内在者の二面性
　４−６−３　内在者の発生と分布
　４−６−４　様々な図解
４−７　ビジョンクエストの体験
　４−７−１　スウェット・ロッジ
　４−７−２　ビジョンクエスト（１）別の自分
　４−７−３　ビジョンクエスト（２）過去の統合
第５章　象徴収束理論
５−１　心を物理現象として捉える
　５−１−１　安定化と心の動き
　５−１−２　脳量子場理論と収束イメージ
　５−１−３　象徴性とグルーピング
　５−１−４　基本的な事例
　５−１−５　実践（９）積極性と心の安定
５−２　収束性
　５−２−１　収束イメージの象徴性と収束性
　５−２−２　収束性と排他性
　５−２−３　収束性と優先イメージ
　５−２−４　概念の優先と実感の優先
　５−２−５　実践（１０）頭と心
５−３　内在者理論の捉え直し
　５−３−１　内在者という収束イメージ
　５−３−２　内在者チームと収束イメージ
　５−３−３　内在者ブロックと収束イメージ
　５−３−４　様々な収束イメージ
　５−３−５　実践（１１）
５−４　様々な問題の図解
　５−４−１　好き嫌いと能力
　５−４−２　上がり症
　５−４−３　父親の嫌いな娘
　５−４−４　父親の嫌いな息子
　５−４−５　母親の嫌いな子ども
　５−４−６　思春期の構造
　５−４−７　外界に近い意識
　５−４−８　外界から離れた意識（１）
　５−４−９　外界から離れた意識（２）
　５−４−１０　一部しか使われない心
　５−４−１１　実践（１２）今を図解する
５−５　情報化能と実働化能
　５−５−１　情報化能と収束イメージ
　５−５−２　実働化能と実体化
　５−５−３　情報のサイクルによる認識の強化
　５−５−４　実践（１３）人の真似をする
５−７　仮説の構築（３）
５−８　人生終焉の体験
第６章　普遍主体仮説
６−１　二つの私
　６−１−１　私とは何か
　６−１−２　自分を感じる方法
　６−１−３　二つの私
　６−１−４　波と私
　６−１−５　私という概念
　６−１−６　実践（１４）私を感じる私
６−２　時間と主体
　６−２−１　動きと認識
　６−２−２　宇宙に投げられたボール
　６−２−３　時間と実感、主体
　６−２−４　時間の方向性と主体
　６−２−５　意識現象と固定的な記憶
　６−２−６　二つの時間
　４−２−７　実践（１５）映像と音
６−３　５次元仮説と認識方法
　６−３−１　３次元の情報と文化の補填
　６−３−２　対象の観察と寄り添う実感
　６−３−３　寄り添うことと時間ベクトル
　６−３−４　委ねる、包み込む、同調する
　６−３−５　再現性と科学?、科学?
　６−３−６　実践（１６）二つの時間軸
６−４　５次元仮説と内認識
　６−４−１　意識現象と認識
　６−４−２　認識の次元数
　６−４−３　私と情報化能、実働化能
　６−４−３　意識現象と複数の私
　６−４−４　実践（１７）嫌いな人と音楽
６−５　生物と心
　６−５−１　収束イメージの安定と情報エントロピーの減少
　６−５−２　時間軸と情報エントロピーの減少
　６−５−３　心の広がり
　６−５−４　実践（１８）瞑想
６−６　仮説の構築（４）
６−７　高校時代の体験
第７章　コミュニケーション
７−１　内在者理論とコミュニケーション
　７−１−１　内在者の許容と拒絶
　７−１−２　自我状態の内在者チームの性質
　７−１−３　特別な内在者ブロック
　７−１−４　未知の内在者との融和
７−２　象徴収束理論とコミュニケーション
　７−２−１　コミュニケーションの構造
７−２−２　象徴イメージとコミュニケーション
　７−２−２　収束イメージとコミュニケーション
　７−２−３　日本人の収束イメージ
　７−２−４　個人の収束イメージ
７−３　コミュニケーションの実際
　７−３−１　コミュニケーションの目的
　７−３−２　コミュニケーション以外の相互作用
　７−３−３　コミュニケーションの改善
　７−３−４　会議と議論の改善
７−４　コミュニケーションと心の統合
　７−４−１　心の構造とコミュニケーション
　７−４−２　心の地図を作る
　７−４−３　自分の心を知る
　７−４−４　自分の中の他人
　７−４−５　実働化能を活用したコミュニケーションと演劇の利用
第８章　心理支援
８−１　心理支援の基本
　８−１−１　心理支援と教育（心の構造と内容）
８−１−２　心の統合が目的
８−１−３　支援者のあり方
８−１−４　どの次元を統合するのか
８−２　自力統合を支援する
　８−２−１　統一場心理学による教育
　８−２−２　積極性と心の統合
　８−２−３　いくつかのワーク
８−３　統合を誘導する
　８−３−１　寄り添うこと（内在者の創造）
　８−３−２　教育と心の再構築
　８−３−３　権威と宗教
　８−３−４　合目的な誘導瞑想

第２部　トランスパーソナルな構造
第９章　体験という方法
９−１　科学とは何か
　９−１−１　象徴イメージの共有と科学
　９−１−２　仮説の変遷（象徴イメージの影に隠れている収束イメージ）
　９−１−３　科学と論理
９−２　５次元に於ける調和
　９−２−１　体験の次元
　９−２−２　論理の調和
　９−２−３　実感の調和
９−３　論理＋実感
　９−３−１　象徴イメージの調和の限界
　９−３−２　体験は論理を含む
　９−３−３　普遍性と理知の世界
第１０章　人、動物、虫
１０−１　トランスパーソナルな体験（１）動物
　１０−１−１　野良犬との遭遇
　１０−１−２　床屋の猫
　１０−１−３　目に見えることと４−５次元
１０−２　トランスパーソナルな体験（２）人間
　１０−２−１　新幹線で
　１０−２−２　山手線で
　１０−２−３　細かい多くのこと
１０−３　虫の進化
　１０−３−１　いくつかの事例
　１０−３−２　偶然という説明の無理
　１０−３−３　４−５次元を前提とした進化
第１１章　普遍主体理論より
１１−１　意識現象の広がり
　１１−１−１　１−５次元の性質
　１１−１−２　４−５次元の特徴
　１１−１−３　４−５次元の意味（共通文化の必要性）
１１−２　１−３次元と４−５次元
　１１−２−１　４−５次元での接触
　１１−２−２　１−５次元での調和
　１１−２−３　１−３次元での類似性と調和
１１−３　翻訳と補填
　１１−３−１　１−３次元の翻訳と補填
　１１−３−２　４−５次元の翻訳と補填
　１１−３−３　特別な能力とは
第１２章　心の統合とトランスパーソナルな関係
１２−１　トランスパーソナルな安定
　１２−１−１　無意識の安定
　１２−１−２　洗脳
　１２−１−３　１−５次元での洗脳外し
１２−２　統合への二つの方法
　１２−２−１　共鳴する集合的実感を決める
　１２−２−２　個人の心を統合する
　１２−２−３　山の頂を目指す
１２−３　集合的実感
　１２−３−１　日常の中に潜む実感
　１２−３−２　宗教者の冷静さ
　１２−３−３　予想される頂
第１３章　普通の覚醒
１３−１　心の統合は覚醒である
　１３−１−１　意識現象に含まれている内在者
　１３−１−２　４−５次元と目覚め
　１３−１−３　統合、目覚め、豊かな感性
１３−２　瞑想法
　１３−２−１　内認識による自己確認
　１３−２−２　内認識による調整
　１３−２−３　自己一致
１３−３　普通の覚醒
　１３−３−１　あるがまま
　１３−３−２　全体性
　１３−３−３　調和力
第１４章　一つの私へ
１４−１　私が一つであるという実感
　１４−１−１　動物の肉体と心
　１４−１−２　全体の調和
　１４−１−３　あるがまま
１４−２　再び波のモデル
　１４−２−１　私とは
　１４−２−２　存在に広がる私の実感
　１４−２−３　始終の営み
１４−３　人類という私
　１４−３−１　不公平感の不自由
　１４−３−２　役割の充実感
　１４−３−３　人類に必要な実感
第１５章　心と価値観
１５−１　心の安定と価値
　１５−１−１　自分の価値
　１５−１−２　価値の共有
　１５−１−３　価値の進化
１５−２　普遍的な価値への問い
　１５−２−１　個性と価値
　１５−２−２　共通した価値の有無
　１５−２−３　価値と社会制度
１５−３　情報主義社会と価値
　１５−３−１　開かれた社会
　１５−３−２　社会としての人類の進化
　１５−３−３　情報主義社会を描く
第１６章　普遍的価値への貢献
１６−１　務めとして
　１６−１−１　理知的な理解
　１６−１−２　１−５次元での調和
　１６−１−３　日々の繰り返し
１６−２　表現すること
　１６−２−１　相手に合った表現
　１６−２−２　教育、整理、自律的進化
　１６−２−３　自己表現
１６−３　統合すること
　１６−３−１　宗教との関係
　１６−３−２　仏教との関係
　１６−３−３　哲学との関係
１６−４　組織としての貢献
　１６−４−１　理解を広める
　１６−４−２　共感を広める
　１６−４−３　働きを広める
第１７章　心の共有
１７−１　心の開放
　１７−１−１　委ねること、寄り添うこと、包み込むこと
　１７−１−２　明確であること、透明であること
　１７−１−３　全体から感じること
１７−２　一体感
　１７−２−１　心の共有
　１７−２−２　恐れのない心
　１７−２−３　大安心
１７−３　祈り
　１７−３−１　心の統合
　１７−３−２　隣人の幸福
　１７−３−３　人類の未来

第３部　用語解説
第１８章　本書の用語
第１９章　他書で用いた用語との関係