チェダゼミナールコミュの地理歴史科教育

地理歴史科教育　社会認識教育学会編　学術図書出版社　２００５年（第5刷）
学制　国民全体の知的水準を向上させ、西欧化を目指す明治政府は、１８７２年（明治５年）、当時最も中央集権的な教育制度をとっていたフランスに倣い、小学（４・４制）、中学（３・３制）、大学の単線型の教育制度を採用した。

シークエンス（シーケンス） sequence 「一続き」の意
?（映画用語）幾つかのシーンを寄せ集めた一続きの画面。一場。
?トランプで、数の連続した同種の３枚以上の札。
ここでは学習内容の配列と訳す。

バーデンバーデン　ドイツ南西部、シュバルツバルト山地北部の西麓にある温泉・保養都市。古代ローマ時代から浴場地として知られる。
温泉、保養所、病院などが多く、現在でも高級保養地として有名。人口５万強。

ナラティブ（英 narrative）　物語のこと。語り手が語られる主体に、順序だてて語るさまざまな出来事のこと。ストーリーとも言われる。虚構作品だけではなく、歴史や新聞記事の中にも見られる。

エスノセントリズム (ethnocentrism) 自民族中心主義。自分が属している民族の文化を絶対的な基準として諸文化の優劣や良し悪しを判断すること。１９世紀の西欧に顕著な社会ダーウィニズムは、西欧文化は人類進化の頂点に位置する最も優れたもの、非西欧の文化は遅れた段階にある劣ったものと前提したが、後に民族中心主義として否定された。自民族中心主義の難点は、個々の慣習が当該文化全体の脈絡で担う機能や意味に注意を払わぬことである。またそれは、異質なものの排除や悪感情を往々にして行う。

オリエンタリズム　本来は文学や美術における東方趣味、また東洋に関する学知一般を意味する語。