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明光義塾コミュの愚痴スレ

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勝手ながらスレを立てさせて頂きました…
塾ということで、人間関係など、ストレスがいろいろあるのではないかと思います。


ここで、そのたまった思いをはきだしてスッキリできればと思い、立てました。

コメント(259)

担当のコマ終了してから1時間後じゃないと帰れない件

・学習プログラム早く持って行きすぎると教室長が「ずいぶん早えな」とか言って嫌な顔する
そしてわざとじっくり読み、なかなかハンコを押してくれない。
(ちゃんと書いてるわむかっ(怒り))

・コマ終わると教室長が何かの作業をしてるので学習プログラムを持って行っても後回しにされる

教室長が学習プログラムチェックをしてる時は長話(余談)に付き合わされ、説教が始まった暁には30分も教室長の前に拘束される

帰り際も玄関で捕まり、10分程余計な余談話をしてくる


皆さんの教室もそのくらいですか?


さっさとハンコ押して余計な話は良いから早く帰らせろ
> スナフキソさん

僕も今年の春まで明光にいましたが電球

僕のところも授業中に書いちゃって大丈夫でした指でOK
というかむしろ次のコマがある場合を考えて授業中に書くことをすすめられてましたあせあせ(飛び散る汗)
チェックも室長が残ってやってらしたんだと思いますわーい(嬉しい顔)

おしゃべりは人によって違うと思いますが電球
僕は話すのは好きなんでむしろ楽しかったですねウッシッシ
室長よりオバチャン講師さんに捕まった時のほうがちょっと困ってましたあっかんべー

頑張ってくださいm(__)m

今年の夏休みからバイトを始めてる新米ですが、まだ1ヶ月程しか経ってないのですが

辞めたいです。

理由は色々あるのですが、1ヶ月程度でやめること、やめる時に言い出す方法、などやめた方いらっしゃたら教えてくださいお願い

> こあら(-ω-)さん・せんばさん

返事ありがとうございます。

非常にうらやましいです…

最近の帰りは最終コマ終わって1時間半後ですたらーっ(汗)

学習プログラムを教室長にチェックしてもらってる間はその場に立ちっぱでハンコ押しを待ってる状態です。今日の生徒の出来など質問されたりもします

ハンコが終わったら教室長からプログラムを受け取り、自分で元の場所に戻す感じです

非常に口うるさいので、記入したことに関して必ず突っ込まれ、時には怒られます

授業でも19:30で次のコマに移る時、28分頃に終わったのに「次の生徒待ってるから早くしろむかっ(怒り)」と怒られました
間の休みが無いから厄介です

自分の出た大学をいつも自慢してきます
いつも思うことは「その大学でたのに、今これですかw」
短期のため明後日で明光のバイト終了するのだが

教室長、目を大きくしてニヤニヤして
「明日は記念に1コマに4人だよ。楽しみでしょう?」

自分、無表情で
「別に」

教室長
「いや、俺が楽しみだよ」

あんな目を大きくしたのは初めてみた


今日の言われた↑は本当に腹が立った

●ね
> こあら(-ω-)さん
4人持つことに不満は無いのですが

何が記念に4人だって感じです

別にうれしくはないでしょう

その言い方や表情が気持ち悪かった
>スナフキンさん
その室長は腐ってるな
室長の役割は、よい授業の環境を作ることでしょ。

誰も得しないやり方を「記念」と称し、楽しみにするあたり、授業料をいただいてる意識に著しく欠けるよね。
自己顕示欲の強い屑。
塾の教室長ほど、勘違い人間はいませんよww
こっちの塾は他よりも儲けているのは間違いないんですけど
1:7や1:8がよくあります
これは普通ですか?
昔、1:16もしました
> ラモスさん
明光は本社によって方針が様々なのでなんともいえませんが、私のところでは基本1:3〜4です。
なので私からしたら1:8とか、あり得ないですね。
もう個別指導じゃなくて集団指導ですね笑
> pinkおじさん

一昨年から去年まで明光でしたが今でも1:10などはありますよあせあせ(飛び散る汗)
やはり、生徒の人数と講師の人数が比例してないことや教室の広さが原因だと思いますね
話聞いてると何人で教えてもいいような感じになってますけど、1:何人とかって契約はないんですかねexclamation & questionexclamation & question
>ティーフさん

FCによって差があると思いますよ。
僕のところは、余程のこと(講師が急病でいきなり来れなくなったとか)がない限りは、三人ですね。
基本は1:3の指導のはずです。
ただ場合によって1:4があります。
場合というのは無料体験授業が急に入った場合、講師の急な欠席の場合などです。
こちらは九州本部管轄ですが、基本のシステムは同じはずだと思いますよ。
スミマセン素朴な疑問というか質問なんですが…

1:7とか8とか、ましてや10とかされてる講師の皆さんって、どうやって授業回しておられるんでしょうか???

数人一度に説明するとか?

うちは上限3人で組んでくださってますが、入試や定期試験に向けての長文読解・Rの対応の際には3人でも正直キツいです。(私は主に英語担当です。)

3人のうち誰かがあまり見れなかったり読解が中途半端になってしまったり。
満足度の低いまま生徒を帰してしまってるのではないかとよく気になります。
せっかく来てもそんな状態が続いてしまうと最悪退塾にも繋がるのではないかとか。

1:3というのはシステムとして間違ってないと思うので自身のスキルの問題も大きいのかと思っていまして。

大人数の授業をどんな風にして回しておられるのか、宜しければお聞かせくださいm(__)m

・今までに一回給料が貰えない
・今月給料が÷2しかはいらない
・給与明細がもらえない

直営でない場合誰が
口座に入れてくれて
いるのでしょうか?

、
直営以外は、小さい有限会社だとオーナーです。

言いましょう

完璧になめきった人だと、言わないと動きません

> Bruce Wayneさん

言ってもだめ、むしろ毎日来るはずのシフトメールすら来なくなった場合はどうすればいいでしょう‥

このまま辞めて良いですよね?

> ★・・・@www.さん

私はオーナーがしっかりした人じゃないのでしつこく言っています。メールも何回も送ったり、「今月の給料は○○円で、*月*日に受け取りに伺います。」と予め言っておいたりしています。

給料もらえないなんて、もっての他です。他の先生と一緒に明光の本部に連絡して、何らかの処置をしてもらうことをお勧めします。


教室長が授業入ってないのは分かるが授業中にネットしたりフェイスブックしたりしてるのはボケーっとした顔


それ、ウケる

どこの教室長もやってるww
>つぼっちさん
授業以外の仕事がいろいろあるので、
多少許してやってくださいw

世の中は、そんなところですww
自分の希望通りに行くところ、行かないところ

あくまでもドライに☆
こんにちは、
講師を始めて半年ほど経ちました

研修後はずっとヘルプでほかの教室に行っていたのですが
8月から所属の教室に戻りました。
ヘルプのほうが長く、そこの教室の生徒たちに会えないのが悲しいです。

生徒にもなんでこないの?と言われてるらしく、
そっちの教室に移りたいぐらいです。

所属の教室にはなかなか慣れなくて
ひじょーにやりにくさを感じています。

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