芝浦工業大学コミュニティコミュのJABEE導入について

私はJABEE導入以前から芝浦に在籍しているのですが、どう考えても学生の利益に伴っているとは思えません。

１つ目は
例えば、学習保障時間1800時間とは何を以ってそう言えるのでしょうか。
単純に計算すると
講義1.5時間×15週×20科目×4年＝1800時間
ですが、認定基準に出席を排除して、完全証拠主義と言ってレポートとテストのみで単位認定をするならば、学習保障時間を保証しているとは言えません。
加えて授業時間だけで学習保障といえるのでしょうか？

２つ目は
大学は学問の聖域であるはずで、専門以外の科目は誰でも好きな講義を受講できる権利があります。しかし、JABEE導入のおかげで、カリュキュラムが大幅に制限されてしまった。これではJABEEのために大学があるようになってしまった。

３つ目は
いわゆる一流大学ではJABEEを導入しておりません。それは何故か？
学歴というヒエラルキーを基にして、一流大学はピラミッドの頂上であるが故に際限なく受験者が集まる。しかし、ピラミッドの裾野に位置する大学は、少子化や学力低下の煽りを一番強く受けることになる。少子化が進む中、健全なる大学経営を固持するためにも米国のＰＥ（Professional Engineering）などに倣った学問の国際的な基準が必要になっている。端的に言えばJABEEという名の基準を作り、アジアの科学技術における覇権を日本が握り、アジアの優秀な学生を日本に招く。その結果、日本人学生が減るが、その分、留学生が増えて、実質的に健全な大学経営に結びつく。

国公立大学が独立行政法人になったりと、私立大学も同じように変革の節目に立っています。大学といえども経営ありきなのはわかりますが、あまりにも学生の声や将来を理解した上での導入ではないと私は思い、このようなトピックを設けました。

みなさんがどのようにお考えなのか聞かせていただければ幸いです。
（在学期間が長いことを理由として、個人攻撃はやめてください）

コメント(7)

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[1] mixiユーザー 11月09日 18:32

電気工学科の3年です。
2年になったとき突然JABEEの先行導入について知り、一定授業を履修すればJABEEの認定と技術士補の資格が得られるというメリットがありますが、あまりに履修しなくてはならない授業が多く、大宮に在籍していた2年次でも共通の授業をとるのが時間的なことや専門の授業との兼ね合いが困難で、大半の人が断念しましたが、授業はJABEEの基準となり、15回必須やテストのハードルが上がるなど、デメリットばかり受けてしまいました。とくにその当時の3年4年の方々はとんだとばっちりを受けたと思います。
あまりに中途半端であり、わたしも学生の利益を無視していると思います。とくに先行導入が検討されている、機械、機械第２、応化、電気の方々、どうでしょう？？また関係ない学科の人はどんな状況ですか？？

[2] mixiユーザー 11月09日 23:19

おそらく材料工学科もＪＡＢＥＥ導入されていると思います。
例年では試験をしていなかった講義が急に試験しだすようになりましたから。

大学の講義は、中学・高校と違い、
何を学びたいのか、によって取る科目が変わると思います。
広い意味で、講義の選択自由。
高校に比べ「自分の時間」を有効に使える大学生活。
それが、縛られすぎている、と思います。

いつしか取った講義で、
「テストさえ出来ればいい。講義なんて出なくても理解しているということだから単位を与える。」
と言っていた講師がいた。
正直、大学生活は自己責任だと想っています。
勉学も時間の使い方も。
自己責任故、自由を得ていたのだと想っていました。

うちの大学は何を求めているのだろうか、と想ってしまいます。
正直、とばっちりを受けた世代なので・・・。。
ＪＡＢＥＥがなんなのか、という説明もされていない世代。。

[4] mixiユーザー 11月10日 00:16

とりあえず学生のメリットとしては、技術士補の試験料（1万円くらい）が浮いて、試験勉強をしなくてすむことがメリットか。

まあ、どっちにしても士補だけ持っててもしょうがないわけで、JABEE世代の学年の就職実績を見てみないと導入の効果は判断できないですね。

[5] mixiユーザー 11月10日 00:58

>おそらく材料工学科もＪＡＢＥＥ導入されていると思います。
材料工学科の人間ですけど、どうやらまだ違うそうです。
導入されないけどとばっちりで授業週が増えたと授業中にぼやいてた先生がいましたから。

僕も個人的にいろいろ思う事がありましたけど、全部工学部一部学生会の授業に関するアンケートに書きました。
まぁ、学生会がどうしてくれるかはわかりませんが…

話はそれましたが、とりあえずどんな目的があってJABEEを導入するのか、現時点で導入している学科、していない学科での履修に関する差別、この二点に関しては今すぐにでも大学側の考えを聞いてみたいですね

[6] mixiユーザー 11月29日 02:00

応化の一年です。うちの学科はＪＡＢＥＥに対してそんな悪いイメージはない。。。と思います！たぶん。ＪＡＢＥＥなんていらないと言う人もうちの学科にはいますが、ＪＡＢＥＥとって損はないと思います。もしかしたら、自分が洗脳されているだけかもしれませんが・・・批判の声をリアルに聞いたのは初めてなので驚きです！！

[7] mixiユーザー 03月31日 01:08

かなり時間が経ちましたが一応、自分なりの考えを。
ちなみに4月から機械二科→機械工学専攻です。

JABEEの抱える問題点は多いと思います。
まず、hanageさんのご指摘の学習保証時間に加え、テスト・レポートのチェックだけで学習内容が基準を満たすかどうかの判断は可能かどうかが疑問です。ましてや卒業生の学力など、何をかいわんやです。
少なくとも公に作られた一斉試験の方が、より厳密にレベルをコントロールする事が可能でしょう。資格というのはその基準を超えた状態で初めて意味を成す物です。それが「資格さえ取れればいい」となったら資格の効果は減る訳で、その学科を卒業するだけで資格が得られるとなると「取れればいい」状態になる可能性は大きくなります。

またJABEEによって、教員の拘束時間が増えている様に見えます。それは研究室での指導や、自身の研究時間に直結します。要するに、大学としての成果に影響すると言える訳です。

よって、本当に技術士の資格を取ろうと思うなら、技術士一次から自分で受けに行った方が、より内容が身につくと思います。
私はあと統計学だけでJABEEのみなし認定に必要な単位が揃いましたが、学科の要請も無視して履修しませんでした。ここで単位を取っても学科がJABEEの申請に必要な要件が揃うだけで、私には技術士一次合格の資格が与えられる訳ではありませんから。
ちなみに、仮に2005年度の結果を以て申請し認定された場合、何年度の卒業生から公式にJABEEプログラムの卒業生として認められるのか、私は寡聞にして聞いておりません。

また、JABEE自体にも疑問があります。
日本はJABEEを作って技術士という資格で、アメリカのPEを基準にした国際的な工学教育・技術者認定に参画しようとしています。しかし、アメリカのPEの一次にあたるFEは工学でBachelorを有する事が受験資格としてあったはずです。
それに対して、日本の技術士は技術士一次は学歴の制限は無く、二次も実務経験のみです。本質的に工業と工学は異なり、工学を学んだ上で工業に入る事に意味を持った基準ですから、日本の資格は異質なのではないでしょうか。

学生の利益ということも大事ですが、国際的に信用され得る技術者の”品質”に対して、どう捉えていくのかがこれからの問題になるのではないでしょうか。ひいてはそれが大学が学生に与える物になると思います。

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