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コメント(42)
説明のしかた
TRPGのかなりのウェイトを示す説明のコツについて。
大切なのは順番。まずは概要、そして順をおって詳細というのがセオリー。
要するに上位情報から下位情報という順で説明すると聞く方はイメージを構築していきやすい、つまりわかりやすいのだ。
モノトーンミュージアムなら
神からの御標が下るお伽噺めいた世界が舞台だよ。
↓
歪んだ御標で悲劇が起こるから紡ぎ手としてそれに立ち向かうゲームだよ。
↓
近接戦闘したいなら戦人がオススメだよ。
こんな感じで。
逆でもなんとかなりそうじゃね、と感じるのは文章で表記されてるから、文章だとすぐに前項を参照できるが、口頭だとそうもいかないのだ。
口頭で下位→上位と説明されると、下位で想定したイメージが上位で覆された時にイメージの変更と新たな情報の取り入れを同時に処理することを強いられるのだ。
PLの理解力が高ければＧＭの説明力低くても大丈夫じゃね？は間違いではないがその行き着く先は、じゃあＧＭ代わった方がいいよね、なので注意な。
TRPGのかなりのウェイトを示す説明のコツについて。
大切なのは順番。まずは概要、そして順をおって詳細というのがセオリー。
要するに上位情報から下位情報という順で説明すると聞く方はイメージを構築していきやすい、つまりわかりやすいのだ。
モノトーンミュージアムなら
神からの御標が下るお伽噺めいた世界が舞台だよ。
↓
歪んだ御標で悲劇が起こるから紡ぎ手としてそれに立ち向かうゲームだよ。
↓
近接戦闘したいなら戦人がオススメだよ。
こんな感じで。
逆でもなんとかなりそうじゃね、と感じるのは文章で表記されてるから、文章だとすぐに前項を参照できるが、口頭だとそうもいかないのだ。
口頭で下位→上位と説明されると、下位で想定したイメージが上位で覆された時にイメージの変更と新たな情報の取り入れを同時に処理することを強いられるのだ。
PLの理解力が高ければＧＭの説明力低くても大丈夫じゃね？は間違いではないがその行き着く先は、じゃあＧＭ代わった方がいいよね、なので注意な。
ブレカナ初めての人に
「この版ではクリティカル下げの優先度低いよ」
とか
アルシャード初めてのひとに
「サンダーフィストは射程伸ばせると便利だよ」
とか
ネクロニカ初めての人に
「臓物豚には様をつけろよ！」
とか
モノトーン初めての人に
「スラッシュアックスの立ち回りは欲張り過ぎないことだよね」
とか
メタガ初めての人に
「フリーダイヤルが後にヘビガンになるフレームで再現したゾーリンソールだったなんて！F90FFで小太刀右京ふるスロットルだな！」
とか
言っても伝わらないよね。
後からそれらの前提となる上位情報が示されたとして、口頭で説明されたことをその時までキチンと覚えてられるかは怪しい。
「この版ではクリティカル下げの優先度低いよ」
とか
アルシャード初めてのひとに
「サンダーフィストは射程伸ばせると便利だよ」
とか
ネクロニカ初めての人に
「臓物豚には様をつけろよ！」
とか
モノトーン初めての人に
「スラッシュアックスの立ち回りは欲張り過ぎないことだよね」
とか
メタガ初めての人に
「フリーダイヤルが後にヘビガンになるフレームで再現したゾーリンソールだったなんて！F90FFで小太刀右京ふるスロットルだな！」
とか
言っても伝わらないよね。
後からそれらの前提となる上位情報が示されたとして、口頭で説明されたことをその時までキチンと覚えてられるかは怪しい。
説明のコツめいたなんか
まず前提として大事なのは相手がそのゲームの知識を知らないのは「経験」が無いからであって「愚か」だからではないということ。
知らない人に教えることと、頭が悪い人に教えることはだいぶ違うのだがこの辺りが曖昧な人をまれによくみる。
そもそも人に物を教えるという機会は日常では割りとまれなのでそういう自覚や認識を抱くまでに至らないというのが実態か。
ぶっちゃけた話、偏差を考えれば天才はめったにいないが、同じくらいに馬鹿もめったにいないのだ。おおむね皆標準の範囲にあると言える。
要するに相手の認識力、読解力、理解力はこちらと同等かあるいはそれ以上にあると考えて良いのだ。
義務教育までの授業と大学の講義の違いが類例かも知れない。
大学の講義でまれによくある
「予習してきたな？質問はあるか？ない？なら講義終了」
を「不親切」だと思ったら甘えやで。
まず前提として大事なのは相手がそのゲームの知識を知らないのは「経験」が無いからであって「愚か」だからではないということ。
知らない人に教えることと、頭が悪い人に教えることはだいぶ違うのだがこの辺りが曖昧な人をまれによくみる。
そもそも人に物を教えるという機会は日常では割りとまれなのでそういう自覚や認識を抱くまでに至らないというのが実態か。
ぶっちゃけた話、偏差を考えれば天才はめったにいないが、同じくらいに馬鹿もめったにいないのだ。おおむね皆標準の範囲にあると言える。
要するに相手の認識力、読解力、理解力はこちらと同等かあるいはそれ以上にあると考えて良いのだ。
義務教育までの授業と大学の講義の違いが類例かも知れない。
大学の講義でまれによくある
「予習してきたな？質問はあるか？ない？なら講義終了」
を「不親切」だと思ったら甘えやで。
説明のしかた実践編。
説明のしかたを便宜的に三種類に分類する。
まずは明示的な説明。
図や表、サマリーを見せるやり方。
いちいち説明しなくても書いてあることを読めば、見ればわかるのである。
次いで例示的な説明。
一例を示すことで類例を理解してもらうやり方。
「能力値を３で割って端数切り捨てが修正値だよ」とか「合計でこのポイント以下のモノまで取得できるよ」とか「この欄の値を合計すると最終値がでるよ」とか。
要は一つ説明すれば一つ以上理解できるようになる説明な。
最後に逐次的な説明。
例外事項の説明や質疑応答の様な説明。
「このクラスにはこういう制限があるよ」とか「この能力値だけは算出方法違うよ」とか「そのルールの介錯はそれであってるよ」とか。
一つの説明で一つのことしか理解できない説明な。
すべてが上記に分類できるわけではないのであくまで原則ではあるが、まず明示的に説明できることを説明し、その後に例示的に説明を進めて行き、最後に逐次的な説明で補足していく、という順序が理想で重要。
まず全体を見せて、各部の説明をし、細部の解説をする、とも言える。
逆にした場合を考えて見よう。
ゲーム内の全ての事象を質疑応答で説明していたらすごく効率が悪いというのはわかるよね。
また、全体像が見えないのに細部だけ解説されても、説明の受け手からすれば見通しが立たないのはストレスだよね。
だらだらと逐次的な説明から始める人に
「まず一覧見せろよ」
と言いたくなったことがないとは言わない。
説明のしかたを便宜的に三種類に分類する。
まずは明示的な説明。
図や表、サマリーを見せるやり方。
いちいち説明しなくても書いてあることを読めば、見ればわかるのである。
次いで例示的な説明。
一例を示すことで類例を理解してもらうやり方。
「能力値を３で割って端数切り捨てが修正値だよ」とか「合計でこのポイント以下のモノまで取得できるよ」とか「この欄の値を合計すると最終値がでるよ」とか。
要は一つ説明すれば一つ以上理解できるようになる説明な。
最後に逐次的な説明。
例外事項の説明や質疑応答の様な説明。
「このクラスにはこういう制限があるよ」とか「この能力値だけは算出方法違うよ」とか「そのルールの介錯はそれであってるよ」とか。
一つの説明で一つのことしか理解できない説明な。
すべてが上記に分類できるわけではないのであくまで原則ではあるが、まず明示的に説明できることを説明し、その後に例示的に説明を進めて行き、最後に逐次的な説明で補足していく、という順序が理想で重要。
まず全体を見せて、各部の説明をし、細部の解説をする、とも言える。
逆にした場合を考えて見よう。
ゲーム内の全ての事象を質疑応答で説明していたらすごく効率が悪いというのはわかるよね。
また、全体像が見えないのに細部だけ解説されても、説明の受け手からすれば見通しが立たないのはストレスだよね。
だらだらと逐次的な説明から始める人に
「まず一覧見せろよ」
と言いたくなったことがないとは言わない。
卓の上の使い方。
技術よりもマナーにウェイトが大きい話かな。
手元のパーソナルスペースはコンパクトにまとめる、中央の共有スペースは広く確保する。
当たり前と言えば当たり前のこと。
そのためには使わないものは片付ける、使っていないものは積み上げて省スペースな。
もう少し具体的にしてみよう。
隣席のPLとの間に意味の共有スペースを確保できるかと言うとジッサイ難しい、となると横方向は卓のスペースを並んだPLで等分すればよい。
縦方向はキャラシートとルルブが置ければそれ以上必要はない。
この辺りが基本な。
共有スペース→みんなが使えるスペース→俺が使ってもいいスペース→俺のスペース
と思ってるのか、自分の持ってきてる物を卓上に広げなければ気がすまない人やダイスロールの度に卓上にダイスぶちまけて共有スペースの物を吹っ飛ばしたり他PLのパーソナルスペースにダイスぶちこんだりするPLもまれにいる。
俺の卓なら即注意する。
技術よりもマナーにウェイトが大きい話かな。
手元のパーソナルスペースはコンパクトにまとめる、中央の共有スペースは広く確保する。
当たり前と言えば当たり前のこと。
そのためには使わないものは片付ける、使っていないものは積み上げて省スペースな。
もう少し具体的にしてみよう。
隣席のPLとの間に意味の共有スペースを確保できるかと言うとジッサイ難しい、となると横方向は卓のスペースを並んだPLで等分すればよい。
縦方向はキャラシートとルルブが置ければそれ以上必要はない。
この辺りが基本な。
共有スペース→みんなが使えるスペース→俺が使ってもいいスペース→俺のスペース
と思ってるのか、自分の持ってきてる物を卓上に広げなければ気がすまない人やダイスロールの度に卓上にダイスぶちまけて共有スペースの物を吹っ飛ばしたり他PLのパーソナルスペースにダイスぶちこんだりするPLもまれにいる。
俺の卓なら即注意する。
ダイスの振り方。
これもマナーの側面が大きい。
当然前述の様に卓全面にダイスぶちまけるのはわかりやすくアウト。
ならなにがグッドマナーかとなるが、それはそれはＧＭがどれだけPLのダイス目を確認するかによる。
俺の場合、基本的にダイス目の自己申告は疑わない。重要な局面や極端な出目だったら確認する場合もある程度。かと言って振った本人しか確認できないような疑惑を招くやり方はNG。
なので、PLの手元かつＧＭの視線が届くところで振ってもらえれば充分。
いちいちマップやコマを広げている共有スペースで振ったり、わざわざ身を乗り出してＧＭの目の前で振らなくてもよし。というかそういう振り方はやめさせる。
繰り返すがこれはあくまでJ-kyoというＧＭの基準であり、他のＧＭには他の基準があるだろうからそれに従うべし。
これもマナーの側面が大きい。
当然前述の様に卓全面にダイスぶちまけるのはわかりやすくアウト。
ならなにがグッドマナーかとなるが、それはそれはＧＭがどれだけPLのダイス目を確認するかによる。
俺の場合、基本的にダイス目の自己申告は疑わない。重要な局面や極端な出目だったら確認する場合もある程度。かと言って振った本人しか確認できないような疑惑を招くやり方はNG。
なので、PLの手元かつＧＭの視線が届くところで振ってもらえれば充分。
いちいちマップやコマを広げている共有スペースで振ったり、わざわざ身を乗り出してＧＭの目の前で振らなくてもよし。というかそういう振り方はやめさせる。
繰り返すがこれはあくまでJ-kyoというＧＭの基準であり、他のＧＭには他の基準があるだろうからそれに従うべし。
ＧＭの一番重要お仕事。
それは価値観や優先順位など明確な正解が存在しない問題に「そのセッションにおける正解」を裁定することな。
例えば
「機会均等」か「結果平等」か
「友人とTRPGで遊ぶ」のか「TRPGを友人と遊ぶ」のか
「PLの申告を信用すべき」なのか「ＧＭが逐次確認すべき」なのか
「姉(巨)」か「姉(貧)」か
「生足」か「黒タイツ」か
など明確な正解が存在しない事案に対して、「このセッションでは乳成分控えめの黒タイツの実姉がジャスティス！」と裁定できるのはＧＭだかであり、それをするのがＧＭの最重要業務というわけな。
それに比べたらNPCを操作してシナリオを進行させることなんて瑣末な作業でしかない、そんなものはルールブック参照しながらシナリオ読めばいいだけの作業でしかないわけで、「価値観の裁定」ができないＧＭはもはや存在価値がないと言っても過言ではなかろう。
それは価値観や優先順位など明確な正解が存在しない問題に「そのセッションにおける正解」を裁定することな。
例えば
「機会均等」か「結果平等」か
「友人とTRPGで遊ぶ」のか「TRPGを友人と遊ぶ」のか
「PLの申告を信用すべき」なのか「ＧＭが逐次確認すべき」なのか
「姉(巨)」か「姉(貧)」か
「生足」か「黒タイツ」か
など明確な正解が存在しない事案に対して、「このセッションでは乳成分控えめの黒タイツの実姉がジャスティス！」と裁定できるのはＧＭだかであり、それをするのがＧＭの最重要業務というわけな。
それに比べたらNPCを操作してシナリオを進行させることなんて瑣末な作業でしかない、そんなものはルールブック参照しながらシナリオ読めばいいだけの作業でしかないわけで、「価値観の裁定」ができないＧＭはもはや存在価値がないと言っても過言ではなかろう。
と、仰々しく述べたが「ＧＭ権限を行使する」のは簡単である。
「ＧＭの裁定」は「そのセッションにおいて正解」というのはたいがいのルールブックには明記されているのだから。あとはＧＭとして意思表示するかどうかだけなのである。
自分の意思表示すらしたくないというなら「参加者みんなで遊ぶ」ことが前提のTRPGはやらない方が当人にとっても他の参加者にとっても良いと思われ。
ＧＭとして裁定を下す際にPLから希望や意見の具申が出ることは往々にして存在する、ＧＭはそれを汲んでもいいし、汲まなくても良い。逆に卓の他の参加者に対して相談をしたってかまわないのだ。
ただし、決定してその責任を負うことだけはＧＭがやらなくちゃならない。
「ＧＭの裁定」は「そのセッションにおいて正解」というのはたいがいのルールブックには明記されているのだから。あとはＧＭとして意思表示するかどうかだけなのである。
自分の意思表示すらしたくないというなら「参加者みんなで遊ぶ」ことが前提のTRPGはやらない方が当人にとっても他の参加者にとっても良いと思われ。
ＧＭとして裁定を下す際にPLから希望や意見の具申が出ることは往々にして存在する、ＧＭはそれを汲んでもいいし、汲まなくても良い。逆に卓の他の参加者に対して相談をしたってかまわないのだ。
ただし、決定してその責任を負うことだけはＧＭがやらなくちゃならない。
かつてはGMをやる＝シナリオを自作するだったわけだが、今は既製シナリオの流通が豊富でそこそこGM経験はあるがシナリオを自作したことはない、という人もしばしば見られるようになっている。
そういうタイプのGMが陥りやすいミスが時間配分のミス。
特にどうでもいいところで時間を使い過ぎたり、重要なところに時間を割けなかったりというタイプのミス。
この手のミスの原因はシナリオの読み込み不足。
何を書いてあるかまでは理解できていても、それが何故、なんのために書いてあってそれがシナリオ内でどれだけのウェイトを占めるのかというところまでは理解できていないということな。
そのためシナリオに書いてあることをすべて等しくやろうとして上記のようなミスに陥るのだ。
シナリオにおけるウェイトを把握してないとどこを重点すべきか、いざというときどこを省くかという判断はできないよね。
セッション終了後に
「あのシーンとっとと切るなり省くなりしてその分クライマックスの時間確保すりゃ良かったじゃん！」
と思ったことはまれにある。
そういうタイプのGMが陥りやすいミスが時間配分のミス。
特にどうでもいいところで時間を使い過ぎたり、重要なところに時間を割けなかったりというタイプのミス。
この手のミスの原因はシナリオの読み込み不足。
何を書いてあるかまでは理解できていても、それが何故、なんのために書いてあってそれがシナリオ内でどれだけのウェイトを占めるのかというところまでは理解できていないということな。
そのためシナリオに書いてあることをすべて等しくやろうとして上記のようなミスに陥るのだ。
シナリオにおけるウェイトを把握してないとどこを重点すべきか、いざというときどこを省くかという判断はできないよね。
セッション終了後に
「あのシーンとっとと切るなり省くなりしてその分クライマックスの時間確保すりゃ良かったじゃん！」
と思ったことはまれにある。
読み込み足りない典型例。
GM「足跡が続いています」
PL「どこからどこまでどういう風に？往路だけ？復路は？」
GM「え？だから足跡が続いています」
PL「その足跡がどういう風に続いてるのか聞いてるの、PCの目から見た足跡はどうなってるの？どこから来てるのか複数なのか片道なのかは見てわからないの？」
GM「えーと…」
たぶんシナリオには「足跡が続いている」としか書いてなかったんだろう。
しかし、PC、PLとしてはそこから可能な限りの情報を得たいと思うのは当然で詳細を訊ねて来るのはGMとして想定できていなければならない。
シナリオを自作していればその足跡の詳細は自分で設定しているのだから簡単に描写を説明できる。
自作でなくてもシナリオの読み込みが充分ならシナリオ全体から演繹して矛盾のない描写で説明できる。
GM「足跡が続いています」
PL「どこからどこまでどういう風に？往路だけ？復路は？」
GM「え？だから足跡が続いています」
PL「その足跡がどういう風に続いてるのか聞いてるの、PCの目から見た足跡はどうなってるの？どこから来てるのか複数なのか片道なのかは見てわからないの？」
GM「えーと…」
たぶんシナリオには「足跡が続いている」としか書いてなかったんだろう。
しかし、PC、PLとしてはそこから可能な限りの情報を得たいと思うのは当然で詳細を訊ねて来るのはGMとして想定できていなければならない。
シナリオを自作していればその足跡の詳細は自分で設定しているのだから簡単に描写を説明できる。
自作でなくてもシナリオの読み込みが充分ならシナリオ全体から演繹して矛盾のない描写で説明できる。
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