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Burst☆2009コミュの小学校実習にむけて!

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私の大学では
今年9月に小学校実習が
あります(^ω^)

みなさんのところも
そうなんですかね…

そこで!!
小学校実習に向けて
なにか準備していることなど
あれば書きこんでくださいるんるん


ちなみに私は
全校集会での挨拶を
考え中です…(~O~)うーん


コメント(3)

事前にってわけじゃないけど、必要だなって思ったヤツ↓
[座席表]

1日の終わりに子どもとのふれあいを、おおまかに書く。
もし空白があったら、次の日はその子を意識してる。
どの子も平等に、ね^^
ちょうど昨日まで、小・中の教育実習でした^^
準備していた「こと」も、準備していた「もの」も、結構ありました!^^
とりあえず、準備していたこと!

・自己紹介(4パターン)
⇒黒板や物を使うもの・物が必要ないもの・中学生版・誰でもできるもの
?黒板や物を使うもの…やはり物があるとインパクト大!
  平野は折り句
(    ひ とにやさしい
    ら っきーぼーい
でも、の んびりやさん
   りょ うりと
   うた がだいすき)
な、ひらのりょうたです!)

?物が必要ないもの…黒板は、実は歓迎会などで使えない場合がある!そのため、どこでもできる、物が必要ないもの!
「100!私の、ある数字です!なんの数字でしょう・・・?(三名指名)正解は…」(なんでしょう?^^)

↑ちなみに、実際に使ったのはこれです!

?中学生版…大人にしても恥ずかしくない自己紹介・中学・高校の頃についての自己紹介
私が中学の頃は、高校の頃は…。
みなさんのことも、たくさん知れたら、と思います^^

?誰でもできるもの…同じクラスの実習生が使えそうなもの
マジックブックなど、手品の自己紹介。
「面白いことが大好きです!」とまとめる。
勉強として、必須なのは、

「発達障害の子たちへの対応術(場面別指導)」をできるだけ知っておくこと。

小学校、中学校共に、
黒でなくても、グレーの子を含めれば、やはり10%はいると感じました。

そういう子たちに、どう支援をしていくか。
これは、勉強しておいた方がいい。

勉強の方法は色々あるけど、
平野は特に
龍馬くん冊子と2010年5月号のツーウェイ(http://www.meijitosho.co.jp/detail/?code=20395)は、
実習中何度か読みました。

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