みんなの日本語！　０９年生コミュの進路・就活　報告の場

村上です！その後…

一度「2年間の教授経験がないとダメ」と断られた学校ですが
私が丁度2年続けていたボランティアも経験としてみてくれるようです。
ボランティア団体に発行してもらった証明書を送ってなんとかいけそうな状況です。

中国で働く外国人教師(特に大学)は
「専家証」と呼ばれる証明書が政府から発行されないと働くことができません。
以前は大卒であれば(時には資格がなくても)誰にでも与えられたものなのですが
大都市の大学を中心に、日本語教師に求める条件も高くなりつつあります。
そして今回私が見事にハマッたわけです〜

本来ボランティアの経験を教授経験に入れていいのかは疑問ですが…
向こう側も本当にしっかりとした教授経験を持つ日本人ではなく
とにかく条件を満たしている日本人がまずは必要なので
このまま乗っかって言っちゃおうと思います
自分の中では日本語教師1年生デビューです

どこの国もお役所仕事は時間がかかりまして、
例によって中国の専家証もまだ発行されていないのでまだ安心はできませんが…

とりあえずそんな感じです！いい方向に動いています！
数々の送別会がただの飲み会にならないように祈るばかりです笑



ゆいちゃんと優児さんの書き込みも参考に！
持ってけばよかった参考書とかありますか？？？
やはり検定関係を沢山持ってくのがいいのかな？

＞大橋さん
お久しぶりです
なんだか一緒に1年やったように思ってました！そして卒業したもんだと…笑
あと半年、また楽しく勉強してくださいね〜〜

>そっか、このまま順調に行くと良いね。せっかくの残りの日本生活楽しんでね！

私は参考書類は何も持ってこなかった
本は重いし、それより服とかおもちゃやらもってきたかったからね。
後でいくらでもネットで検索できるし・・・。試験を考えている生徒は各自で問題集を買っています。
ちょっと見せてもらうと本当にこんな問題出るのかなっていうものだったり。そういうのに限って質問されたりします。（例えば『先生、まろうどってなんですか？いつ使いますか』とか）過去問題集があると試験がどんなものかこっちもわかるのだけど・・・。

はい！このまま何事もなく出発したいですね〜

参考書もっていかなかったんですか〜！
まあ今はネットがあるから便利ですよね〜〜＾＾
今年から検定試験も変わりましたから
新しい問題集買うのもどうなのかな？って今考えているんです。
まろうどって…なんですか？笑

みなさんお元気ですか？

今日からボランティア教室へ…
ようやく資格が日の目を見ることに。

以上報告でした。

　了解。仕事とボランティア、忙しくなるでしょうがきっと楽しいし、経験になるでしょうね。

　こちとらもうすぐ三ヶ月が経とうとしています。みなさん自分の模擬授業の実習の評価を覚えていますか？あの評価って凄く的確で参考になります。
　私の場合、やはり未修語彙連発、よく媒介語として英語を使用、下手な中国語で文型説明など、変な癖はなかなか直りません。生徒の質問に答えられず、「自分で考えてください」と逃げることしばしば。一部の生徒には絶大な人気がありますが日本語教師としてもう少し研鑽すべき点があるようです。

お助け！

私は週に一回学校で会話、文化の授業を担当しています。
ねたを考えるのに結構頭を使います…。前回二回はギターでもって自作の歌を披露するということまでしました。

さて、持ち歌もなくなった次回は『あれ』をやろうと思っています。『あれ』とはヒューマンの授業でやった無言のカードゲームのことです。チームごとに少しづつルールが違っていて、メンバーの入れ替えが起こるのですが、喋ってはいけないために盲従と当惑のうちに異文化に適応していく、というあのゲームです。名前がまったく思い出せません。『ジェンガ』でしたっけ？『ジェシカ』？

どなたかご教授よろしく！

I got it! 『バーンガ』だ。ちょっと研究して、実験して、報告しる。

優児さん

実験報告期待しています〜〜！
さて私も中国で教えてやっと1週間経ちましたので
近況報告を少しだけ。

学校
・地方都市の大専(３年制の短大みたいなもの)
・2年生の会話・聴力担当
・1クラスは20人以下×２
・授業は1コマ45分・10分休憩・45分の100分授業
・1週間8コマ
しかし同じ2年生なので教案は4コマ分あればいい。
というわけで、週４コマの授業をつくればいいだけなのですが
やっぱりしんどいです！こんな調子で民間に行ってたらどうなってたんでしょう？？オソロシ…

中国の学生は授業中ガッツリ発言してくる！わけでもなく
日本の大学生とか、高校生みたいに発言をそくしてやっと答えが出るくらいです。
普段の彼らのおしゃべりからは想像できないくらい静かです笑
そしてみんなすごく親切です。

学校のきまりではN2合格しないと卒業できないということになっているのですが
実際12月の試験を残すのみという段階になって、現在3年生は3分の１弱が2級に合格している程度。
まあ、合格せずに卒業していくこもいるのでしょう。
日本語学科がまだまだ新しい学校なので、
これからカリキュラムやなんやらを充実させていくんだと思います。

そんな感じですが、なんとかやってまーす

ご無沙汰しています。

皆さんご活躍のご様子、何よりです楽しそうでいいなあ
アタシもどっか行きたくなりますわ。

今回は、優児さんのコメントに補足を

１　未習語彙について

私が担当した実習では、「未習語彙の使用禁止」という設定をしました。
じゃあ「未習語彙は絶対に授業中に使ってはいけないのか」
というと、私はそう思っていません。別に使ってもいいと思います。
というか、外国語で日常生活を送れば、全てが既習ということはありえない。
必ずわからない部分があって、それを予測・推測しながら
コミュニケーションをしていますよね、私たちは。
ですから、教室でも、それに近い時間を持つことは悪いことではない。

ただ、問題なのは、新しい語彙や文型を教えているときです。
「未知の文を、知らない語彙で説明される」というストレス。
これは避けたほうがいいのではないのかなと思います。
それに、ここで未習語彙を使って、その語の意味の説明を求められて、
そっちに時間を取られてしまって授業の目標が達成されなかったら、本末転倒です。

未習語彙、未習文型を使用するときは、「意識的に」使ってほしいということ。
それができない（経験がない）時点での練習として、実習では敢えて
「未習語彙使用禁止」としたということです。


２　媒介語使用について

これも、「絶対にダメ」ではないんですよね。
特に、海外で、学習者の母語が一様である場合、
そして教師が学習者の母語に精通している場合、
使用してもいい、というか、使用した方が手っ取り早い場面もあると思います。

だからと言って、ずっと学習者の母語で話していても、
学習者から不満が出るでしょうね。
「何のためにネイティブから習っているのか」という。
実際に、日本国内で日本語堪能なネイティブから外国語を習っている人から、
こういう意見を聞いたことがあります。

また、「わからなければ、自分たちの母語にスイッチしてくれる」
という意識を学習者に持たせてしまうと、やっぱり予測・推測する力が育たない。
自分で考えなくなるからです。甘えてしまう。

メリハリが必要なのではないかと思います。
だらだらと混ぜて話すのではなく、「この時間は母語説明なし」というような。
難しいとは思いますけどね。

てな感じです。
いろんな意見があると思うので、これはあくまで私の個人的見解ということで

この10月から、みなさんの後の4月生の講義で初級実践の時間に入ります。
グループで模擬授業をしてもらおうと思っています。
みなさんのときとの変更点として、

・同じ授業を2回やってもらう
　：1回目は短縮版。外国人実習でやった「リハーサル」のようなもの。
　　そこで意見をもらって、2回目に本番として、全部やってもらう。

・コメントシートを出さない
　：外国人実習ではつけようかと思っているのですが、今回はやめようかと。
　　理由は「残り過ぎるから」です。

いかがでしょうか。

リハーサルはいらない？
やるんなら、違う文型の模擬を2回やりたい？

コメントシートについてはけっこう賛否真っ二つなんですよね。
私の中でも「自分の個人的な見解が文字で残る」ということに恐さがあって、
みなさんのときから、やるかどうか迷っていたものです。

よかったらご意見をお願いします

長々と。

こんにちは。はせがわともこです。
みなさんの活躍ぶりを楽しく読んでいます。
私自身は、日本語教育から大きく離れた生活を送っていますが・・・。

小原先生の質問について・・・

コメントシート自体はあってもなくてもよいと思いますが、コメントシートに書かれていた内容程度の（もう少しすくなくてもいいですが）フィードバックは、やっぱりほしいです。実習直後に口頭でという形でもいいので。

リハーサルについては、あまり意見はないのですが、「みんなの日本語」の内容について、できるだけ学びたいというのは、あります。担当した課については、おさえておきたいポイントなども勉強することができたのですが、触れていない課については、今でも何が大切なのか、わからないです。

実際に教えるときに自分の頭で考える、のが一番大切だとは思います。

でも、「みんなの日本語」が、なぜこういう順番になっているのか、それぞれの課のはずせないポイント、のようなものがわかると、うれしいです

質問に対する答えには、なってませんが・・・、すみません。
これは、私の一意見なので、皆さんにひろく聞いてみてください（・Ｖ・）

では〜！

☆こぴんさん

コメントいただいたのに放置していてすみません
ご意見ありがとうございました

教材については、「使ってみないとわからない」というところが大です。
ですから、確かにできるだけたくさん模擬授業をしていただければ、
それだけ教材についての理解は深まると思います。

でもね〜。人数と時間の調節が難しくて
準備にも模擬授業にもフィードバックにも時間をかけたい
フィードバックが書面になったというのは、そこにも理由があります。
「やだなあ、文書で残るの」と思いながら。

「各課の外せないポイント」は確かに押さえたいところですね。
文型を分担するときに、そういうことも説明した方がいいのか。
いや、説明するだけじゃ残らないのか…

いろいろ考えたいと思います。
皆さんのときとはまた少し形の変わった授業になると思います。
その結果の良し悪しはともかく、「変えられる」のは皆さんの（犠牲の）おかげです。
ありがとうございます。

＞この一年で考え方も少し変わりまして、
＞今後は日本語教師はしないと思っています
＞というか、仕事全般なんですがね･･


ずいぶんな変わりようじゃないですか...。　
どうしたんでしょうね、ちょっとだけ木になります。
　　　　　　　　

ちょうど一年前に　このみちを通った夜〜

　中国広州一年間　安定生活　安穏生活
　地震大波家事親父　色々学習　全部忘却　
　
　　工作員として中国広州に送り込まれて早一年。
　　仕事も給与も安定し　変わってほしいよな　変わらないでほしいような　生活
　　日々感じることは多けれど　どうでもよくなる就寝時
　　相変わらずの退屈男　不謹慎にも七月末に一時帰国！
　　
　日暮　パソコンに向かいて　移り気なるままに...
　書けぬなら　書かずともよい　ミニブログ
　都合を合わせて七月末、一度「かぶと」で会いませんか。

なんでもないようなことが　幸せだったと思う〜
なんでもない夜のこと　二度とは戻れないよ〜る〜


ユージさんのステイタス
レベル；日本語教師二年目
しょぞく；櫻花国際日語（桜日本語）　　中国
きゅうよ；基本７300元　住宅手当1200元
じかん；一日平均5時間ほどの授業　二日休み
きもち；気楽

お久しぶりです。

日本語教師の仕事とかは全然してないんで会話についていけないとおもいますが、飲み会是非参加したいです。

７月２９日から被災地にボランティアに行くのでその前であれば参加できます。

そうか、のもうのもう。ボランティアに行くのか。たのしみにしとるわ。

山本さんはいつごろ帰国よていですか？

あたしぁ七月二十五日に名古屋着です。
名古屋であって飲むもよし、どこか田舎で落ち合って遊ぶなりもよし。
はるちさんは帰国中なのでしょうか？
２６，２７，２８，２９日のうちどれかにしましょう。

帰ってます！私も参加していいんですか〜
ヒマ人は全日空いております。

おっぱ先生にメールしておいた。返信あり次第連絡する。
俺は２６，２７，２８，２９日が都合が良いな。３０日３１日もいいけどりょうへい君が
ボランティア行っちゃうしな。
ほかの同窓聖の方たちにも参加請う。また近くなったら連絡網いたします。

みなさんの都合をできるだけ考えて、26日あたりでどうですか？

いかがでしょうか、２７日２８日の夜では？
名駅ちかくで現状報告会をしましょう。
連絡が取れる方にできるだけ広報しておきます。

山口さんに女性陣呼んでもらったんですけど、26日なら三人参加できるみたいなんですがそれ以外の日は難しいそうです。

久しぶりです〜連絡ありがとう！
「現状報告会」やりましょう。
続報よろしく！

とりあえず、7月26日に決まりそうです。

参加できそうな人は連絡ください。時間や場所はみなさんの希望で調整しましょう。

ちなみに僕の希望は名駅の柳橋市場にある海鮮ビヤガーデンなんてどうですか？

チェック全然していませんでした。出遅れている…(^_^;)
ご無沙汰しています皆さん。

26日ですね。大丈夫です。
海鮮ビアガーデンも興味があります。
口コミが辛めの点数なのが若干気になりますが、
ビアガーデンだしなあ、という気もしますし。

よろしくお願いします。

わかた。俺２６日大丈夫。
俺きっと行く。

いきます！

柳橋のビヤガーデンは予約はもう取れない状態らしいです。
当日並べば入れるようですが、並ぶのはちょっと暑いんでほか探して見ます。

だいたい何人ぐらいになりますか？

いまのとこ参加予定は、山本さん・竹中さん・小原先生・村上さん・山口さん・みのりさん・大原さん・柴田さん・もしかしたら大橋さん　です。

ほかにも参加できるひとがもれてたらおしえてください。

お手数かけます。よろつくおねがいします。

飲み会の場所ですが、ヒューマンアカデミーの近くのかぶと屋にしようと思います。

3000円ぐらいの飲み放題にするんで希望の時間教えてください。

だいたい7時ぐらいに予約しちゃっていいですか？

明日までに電話しないといけないんで、希望がある人は早めにお願いします。

7時でOKです。それより遅くても早くても大丈夫です。

りょうへいさん、手配ありがとうございます。
よろしくお願いします。

26日の飲み会はかぶと屋で2980円/120分飲み放題です。

ジュンク堂の前で7時に集合お願いします。

こんばんは〜。超ご無沙汰してます。
というか、忘れられてるかも・・・。

韓国ソウルで日本語教師をして半年・・・。来月末で辞めて一時帰国します。
授業は楽しいのに、やはりありえない労働条件と嘘の契約書は理解しきれないですね。体調崩してしばらく日本で休養予定なり。

ゆうじさん、週休２日なんですか？
うらやましい・・・。私の契約書には２０日勤務と書いてあるのに２６日勤務・・・。
ふぅ。

ほうきゃ、体調崩してまったってそりゃいかんがね。
心配せんとゆっくりやすみゃーよ。

ほいだかて韓国で働いとらしたなんて知りゃせんかったがね。
韓国希望されとらしたで一応夢がかなったちゅーことだがね。

ほいでも実際の職場はいろいろ思ってたことと違うことが仰山あってだちかんがね。どこでも同じだわさ。

ほうきゃ、まがんばってちょ。