TOEICの勉強をしていて、この用法が出て来ました。
The University of Andalusia ordered exactly the same number of textbooks (as) last year.
Andalusia大学は、去年とまったく同じ数の教科書を発注した。
ある問題集からです。as以外にも選択肢があって、asが正解です。TOEICとしては、the sameとasの呼応で覚えれば、それで済むでしょうけれど、理屈を理解したいです。
調べたところ、このasは、関係代名詞なようです。
「チャート式 基礎からの新総合英語」という文法書に、このような説明がありました。
as, than（特殊な関係代名詞）
as, thanは、本来接続詞であるが、関係代名詞に似た働きをすることがあり、その場合「擬似関係代名詞」とも呼ばれる。
例文は、これです。
I got the same mobile phone as he has.
私は、彼が持っているのと同じ携帯電話を買った。
擬似として、通常の関係代名詞と区別するのはなぜですか？
中学生向けの熟語集では、the same 〜 as …＝…と同じ〜 として載っていました。
She has the same mountain bike as mine.
彼女は私のと同じマウンテンバイクを持っている。
使い方：asの後ろには文が来るが、主語と動詞を省略できる。
She has the same mountain bike as (it is) mine.
混乱が生じています。。。
辞書を引いたら、関係代名詞として、（asは、主格か目的格になっている。）と説明がありました。
文法書の擬似とは、何を意味していますか？
The University of Andalusia ordered exactly the same number of textbooks (as) last year.
Andalusia大学は、去年とまったく同じ数の教科書を発注した。
ある問題集からです。as以外にも選択肢があって、asが正解です。TOEICとしては、the sameとasの呼応で覚えれば、それで済むでしょうけれど、理屈を理解したいです。
調べたところ、このasは、関係代名詞なようです。
「チャート式 基礎からの新総合英語」という文法書に、このような説明がありました。
as, than（特殊な関係代名詞）
as, thanは、本来接続詞であるが、関係代名詞に似た働きをすることがあり、その場合「擬似関係代名詞」とも呼ばれる。
例文は、これです。
I got the same mobile phone as he has.
私は、彼が持っているのと同じ携帯電話を買った。
擬似として、通常の関係代名詞と区別するのはなぜですか？
中学生向けの熟語集では、the same 〜 as …＝…と同じ〜 として載っていました。
She has the same mountain bike as mine.
彼女は私のと同じマウンテンバイクを持っている。
使い方：asの後ろには文が来るが、主語と動詞を省略できる。
She has the same mountain bike as (it is) mine.
混乱が生じています。。。
辞書を引いたら、関係代名詞として、（asは、主格か目的格になっている。）と説明がありました。
文法書の擬似とは、何を意味していますか？
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コメント(17)
文法用語の中にはその名称から実体がイメージしにくいものがいくつかありますね。
「擬似関係代名詞」というのは
１、本来接続詞として使われる語である。
２、関係代名詞と見える場合でも省略のある接続詞と区別がつかない例がある。
３、主語など自らが代名詞でなければなれない使い方もあるが、代名詞なら主語、目的語、補語のすべてになれるべきところが、そういう用法がそろっていない。
という点において「関係代名詞と呼ぶには不完全だったり、接続詞としての解釈でもかまわない場合がある」というのが、ここでいう「擬似」の意味するところです。
実際のところ、この擬似関係代名詞という用語は不要だともいえ、「この場合（＝主語になっているとき）は、関係代名詞として機能している」と言い切って全く問題ありません。
「擬似関係代名詞」というのは
１、本来接続詞として使われる語である。
２、関係代名詞と見える場合でも省略のある接続詞と区別がつかない例がある。
３、主語など自らが代名詞でなければなれない使い方もあるが、代名詞なら主語、目的語、補語のすべてになれるべきところが、そういう用法がそろっていない。
という点において「関係代名詞と呼ぶには不完全だったり、接続詞としての解釈でもかまわない場合がある」というのが、ここでいう「擬似」の意味するところです。
実際のところ、この擬似関係代名詞という用語は不要だともいえ、「この場合（＝主語になっているとき）は、関係代名詞として機能している」と言い切って全く問題ありません。
あと加えて言えるのは：
（１）通常の関係代名詞は、which, who, that のいずれも「疑問代名詞」という、同じ代名詞の範疇に属する語が、接続詞的機能を帯びたものであるのに対して、but, as, than などはもともと「接続詞」であり、代名詞ではない。
（２）「関係代名詞」というのは８品詞分類で「代名詞」に含まれる語の下位分類であるが、「but, as, than」はそこに含まれていない。つまり、but, as, than が「関係詞」ではなく、純粋な代名詞として用いられることがない。
（３）つまり、特定の構文においてのみ「臨時に代名詞としての機能を兼ねる接続詞」という点で、一般の関係代名詞と異なる。
ということですね。
（１）通常の関係代名詞は、which, who, that のいずれも「疑問代名詞」という、同じ代名詞の範疇に属する語が、接続詞的機能を帯びたものであるのに対して、but, as, than などはもともと「接続詞」であり、代名詞ではない。
（２）「関係代名詞」というのは８品詞分類で「代名詞」に含まれる語の下位分類であるが、「but, as, than」はそこに含まれていない。つまり、but, as, than が「関係詞」ではなく、純粋な代名詞として用いられることがない。
（３）つまり、特定の構文においてのみ「臨時に代名詞としての機能を兼ねる接続詞」という点で、一般の関係代名詞と異なる。
ということですね。
理解の助けとなるよう、さらに表現を変えて説明してみましう。
英語の品詞の最上位分類として一般に「８品詞」があり、「名詞、代名詞、動詞、形容詞、副詞、前置詞、接続詞、間投詞」とわけられている。
「代名詞」はさらに下位分類として人称代名詞、指示代名詞、不定代名詞、再帰代名詞、関係代名詞に分けられるが、「関係代名詞」としての機能を持つ語のうち「who, which（さらにwhat）」は疑問代名詞に由来し、「that」は指示代名詞に由来するもの。
そのようにもともと「代名詞」に分類される語が、先行詞を修飾する形容詞節（whatだけは先行詞のない名詞節）を作るように機能するのが「関係代名詞」本来の働き。
しかし、but, as, than は８品詞分類で代名詞に属さず、接続詞に含まれる語である。
関係代名詞として用いられる場合があるが、それ以外に代名詞として使われることがない。すなわち「本来代名詞でないくせに、まるで代名詞のふり（擬似）をして関係代名詞として機能してしまっている」といえる。
関係代名詞とは「代名詞が接続詞的役割をかねる使われ方」。
擬似関係代名詞とは「代名詞でない接続詞が、臨時に代名詞の役割をかねる使われ方」。
英語の品詞の最上位分類として一般に「８品詞」があり、「名詞、代名詞、動詞、形容詞、副詞、前置詞、接続詞、間投詞」とわけられている。
「代名詞」はさらに下位分類として人称代名詞、指示代名詞、不定代名詞、再帰代名詞、関係代名詞に分けられるが、「関係代名詞」としての機能を持つ語のうち「who, which（さらにwhat）」は疑問代名詞に由来し、「that」は指示代名詞に由来するもの。
そのようにもともと「代名詞」に分類される語が、先行詞を修飾する形容詞節（whatだけは先行詞のない名詞節）を作るように機能するのが「関係代名詞」本来の働き。
しかし、but, as, than は８品詞分類で代名詞に属さず、接続詞に含まれる語である。
関係代名詞として用いられる場合があるが、それ以外に代名詞として使われることがない。すなわち「本来代名詞でないくせに、まるで代名詞のふり（擬似）をして関係代名詞として機能してしまっている」といえる。
関係代名詞とは「代名詞が接続詞的役割をかねる使われ方」。
擬似関係代名詞とは「代名詞でない接続詞が、臨時に代名詞の役割をかねる使われ方」。
>>[5]
The University of Andalusia
ordered
exactly the same number of textbooks
(as) last year.
この「as last year」は「as it did(=ordered)」のSVが省略されたもの。
didを「代動詞」として内容を含んだものとすれば「as」は接続詞。
asを「it ordered」の目的語と見れば（擬似）関係代名詞。
もし「last year」の前にasがない場合、textbooksとの間にほとんどポーズを置かず、形容詞後置修飾のような間合いで発音されます。（そこにポーズを置いてしまうと主節のV, orderedにかかる副詞に聞こえてしまうからです）
「as」を置いた場合は、textbooksのあとにゆったりとした間があっても意味の紛れる心配はありません。
＞ got the same mobile phone as he has.
私は、彼が持っているのと同じ携帯電話を買った。
接続詞というのは、それ抜きで「完全文（要素のそろった節）」が残らなければなりません。しかし「as he has」は「as S Vt」なので目的語のない不完全節がasのあとにあり、as自らが目的語をかねていると考えることになります。それが「asが擬似関係代名詞である」とみなす根拠です。
＞She has the same mountain bike as mine.
彼女は私のと同じマウンテンバイクを持っている。
＞使い方：asの後ろには文が来るが、主語と動詞を省略できる。
She has the same mountain bike as (it is) mine.
この解説には首をかしげます。「it is」を実際に補って口にすると非常に強い違和感があります。補うとすれば「I have」ではないでしょうか。
The University of Andalusia
ordered
exactly the same number of textbooks
(as) last year.
この「as last year」は「as it did(=ordered)」のSVが省略されたもの。
didを「代動詞」として内容を含んだものとすれば「as」は接続詞。
asを「it ordered」の目的語と見れば（擬似）関係代名詞。
もし「last year」の前にasがない場合、textbooksとの間にほとんどポーズを置かず、形容詞後置修飾のような間合いで発音されます。（そこにポーズを置いてしまうと主節のV, orderedにかかる副詞に聞こえてしまうからです）
「as」を置いた場合は、textbooksのあとにゆったりとした間があっても意味の紛れる心配はありません。
＞ got the same mobile phone as he has.
私は、彼が持っているのと同じ携帯電話を買った。
接続詞というのは、それ抜きで「完全文（要素のそろった節）」が残らなければなりません。しかし「as he has」は「as S Vt」なので目的語のない不完全節がasのあとにあり、as自らが目的語をかねていると考えることになります。それが「asが擬似関係代名詞である」とみなす根拠です。
＞She has the same mountain bike as mine.
彼女は私のと同じマウンテンバイクを持っている。
＞使い方：asの後ろには文が来るが、主語と動詞を省略できる。
She has the same mountain bike as (it is) mine.
この解説には首をかしげます。「it is」を実際に補って口にすると非常に強い違和感があります。補うとすれば「I have」ではないでしょうか。
ロイヤル英文法より
［1］ as の用法
(1) such, as, the same と相関的に用いられる場合
❶ 〈such A as B〉:「BするようなA」
Choose such friends as will listen to you quietly.
（静かにあなたの言うことを聞いてくれるような友人を選びなさい）
I gave Sarah such money as I had with me.
（私は手持ちの金をサラに与えた）
❷ 〈as A as B〉:「Bと同じくA」
He is as wise a man as ever lived.（彼は古来まれな賢人だ）
We are given as much food as we can barely live on.
（私たちはかろうじて生きていけるだけの食糧を与えられている）
❸ 〈the same A as B〉:「Bと同じA」
He goes to the same school as [that] I do.
（彼は私と同じ学校に通っている）
＊ as I do の do を略して as me とすることもある。
This is the same wallet as ［that］ I bought in London.
（これは私がロンドンで買ったのと同じ札入れだ）
［注］ the same に続く関係詞：
(1) as は that と置き換えられる。よくasは「同種・同型」を表し，that が「同一物」を表すとされているが，そういう区別はない。ただ，同一物であることをはっきりさせるために， the very same wallet とすることもある。また，that を用いるとそのあとの動詞は省略できない。
(2) the same がつけば，必ず as か that で受けるわけではなく，the same person who … , the same sounds which … , the same time when … , the same place where … などとなることもある。
I have found that he is the same boy who played tricks on me last night.
（私は彼が昨夜私にいたずらをしたのと同じ少年であることがわかった）
This is the same tune which I heard yesterday.
（これは昨日聞いたメロディーである）
(2) 主節やその一部を先行詞とする場合
which と同じように，主節の一部や全体を先行詞とする。as の導く節が主節よりも前に出ることが多い。
She is very careful, as her work shows.
（彼女は仕事ぶりでわかることであるが，とても慎重である）
As everyone knows, it is harder to write interestingly about a good person than about a bad one.
（だれもが知っていることであるが，悪人についてよりも善人について興味深く書くのは難しい）
慣用表現〈as is often the case with …〉,〈as is usual with …〉なども同類で，as の次に it を補って，接続詞にしてみるとわかりやすい。
As is often the case with young people, he was overconfident.
（若者によくあることだが，彼は自信過剰だった）
＊ 一般にそうなのだとか，そういう習性があるがというような意味で用いることが多い。
［注］ as と which の相違点
(1) as は which よりも軽く，「…であるが」という意味を表すが，同時に接続詞としての「…のように，…なので」の意味が根底に残っている場合が多い。
(2) asが導く節は主節の前にもくるが，whichが導く節は主節の後にくる。
As was expected, he left the hospital in two weeks.
（予測されたことであったが，彼は2週間で退院した）
＝He left the hospital in two weeks, which was expected.
(3) asが主語になるときは，動詞はbe動詞か seem などの動詞に限られている。as （it） happens は別。which は動詞の種類は問わない。
He married her, which delighted us.
（彼は喜ばしいことに彼女と結婚した）
(4) 否定節を導く場合は which はよいが，asはふつう使えない。
［誤］ Tom has passed the test, as nobody knows.
［正］ Tom has passed the test, which nobody knows.
（トムはテストに合格したが，だれもそれを知らない）
＊ Tom has passed the test, as everybody knows. ならよい。
［1］ as の用法
(1) such, as, the same と相関的に用いられる場合
❶ 〈such A as B〉:「BするようなA」
Choose such friends as will listen to you quietly.
（静かにあなたの言うことを聞いてくれるような友人を選びなさい）
I gave Sarah such money as I had with me.
（私は手持ちの金をサラに与えた）
❷ 〈as A as B〉:「Bと同じくA」
He is as wise a man as ever lived.（彼は古来まれな賢人だ）
We are given as much food as we can barely live on.
（私たちはかろうじて生きていけるだけの食糧を与えられている）
❸ 〈the same A as B〉:「Bと同じA」
He goes to the same school as [that] I do.
（彼は私と同じ学校に通っている）
＊ as I do の do を略して as me とすることもある。
This is the same wallet as ［that］ I bought in London.
（これは私がロンドンで買ったのと同じ札入れだ）
［注］ the same に続く関係詞：
(1) as は that と置き換えられる。よくasは「同種・同型」を表し，that が「同一物」を表すとされているが，そういう区別はない。ただ，同一物であることをはっきりさせるために， the very same wallet とすることもある。また，that を用いるとそのあとの動詞は省略できない。
(2) the same がつけば，必ず as か that で受けるわけではなく，the same person who … , the same sounds which … , the same time when … , the same place where … などとなることもある。
I have found that he is the same boy who played tricks on me last night.
（私は彼が昨夜私にいたずらをしたのと同じ少年であることがわかった）
This is the same tune which I heard yesterday.
（これは昨日聞いたメロディーである）
(2) 主節やその一部を先行詞とする場合
which と同じように，主節の一部や全体を先行詞とする。as の導く節が主節よりも前に出ることが多い。
She is very careful, as her work shows.
（彼女は仕事ぶりでわかることであるが，とても慎重である）
As everyone knows, it is harder to write interestingly about a good person than about a bad one.
（だれもが知っていることであるが，悪人についてよりも善人について興味深く書くのは難しい）
慣用表現〈as is often the case with …〉,〈as is usual with …〉なども同類で，as の次に it を補って，接続詞にしてみるとわかりやすい。
As is often the case with young people, he was overconfident.
（若者によくあることだが，彼は自信過剰だった）
＊ 一般にそうなのだとか，そういう習性があるがというような意味で用いることが多い。
［注］ as と which の相違点
(1) as は which よりも軽く，「…であるが」という意味を表すが，同時に接続詞としての「…のように，…なので」の意味が根底に残っている場合が多い。
(2) asが導く節は主節の前にもくるが，whichが導く節は主節の後にくる。
As was expected, he left the hospital in two weeks.
（予測されたことであったが，彼は2週間で退院した）
＝He left the hospital in two weeks, which was expected.
(3) asが主語になるときは，動詞はbe動詞か seem などの動詞に限られている。as （it） happens は別。which は動詞の種類は問わない。
He married her, which delighted us.
（彼は喜ばしいことに彼女と結婚した）
(4) 否定節を導く場合は which はよいが，asはふつう使えない。
［誤］ Tom has passed the test, as nobody knows.
［正］ Tom has passed the test, which nobody knows.
（トムはテストに合格したが，だれもそれを知らない）
＊ Tom has passed the test, as everybody knows. ならよい。
オーレックス英和辞典より
━[代](関係代名詞)（◆as が導く節において as は主格か目的格になっている）
(1) (the same, such, so, as に呼応して制限用法の関係詞節を導き)…のような
≫This is the same watch 〜 I lost yesterday.
これは昨日なくしたのと同じ型の時計です（◆This is the same watch that I lost yesterday. は「これは昨日なくしたまさにその時計です」の意味とされる．しかし実際にはあまり区別なく用いられている）
≫Don't tell me such things 〜 you can't talk of freely.
自由に話せないようなことは話すな
≫(最高度表現)He is as great a scientist 〜 ever lived [OR breathed].
彼は古今に類のない大科学者である（⇒[PB]03）
(2) (主節を先行詞とする非制限用法の関係詞節を導き)それは［それを］…だが（◆which よりも意味が軽く「…だが」と意味をつけ加える感じ．which と異なり文頭にも使われる）
≫He was an American, 〜 I knew from his accent.
彼がアメリカ人だということが，彼の言葉のなまりからわかった（◆先行する主節全体が先行詞．as は目的語）
≫As is often the case with him, he broke his promise.
よくあることだが，彼は約束を破った（◆後に続く主節全体が先行詞．as は主語）
━[代](関係代名詞)（◆as が導く節において as は主格か目的格になっている）
(1) (the same, such, so, as に呼応して制限用法の関係詞節を導き)…のような
≫This is the same watch 〜 I lost yesterday.
これは昨日なくしたのと同じ型の時計です（◆This is the same watch that I lost yesterday. は「これは昨日なくしたまさにその時計です」の意味とされる．しかし実際にはあまり区別なく用いられている）
≫Don't tell me such things 〜 you can't talk of freely.
自由に話せないようなことは話すな
≫(最高度表現)He is as great a scientist 〜 ever lived [OR breathed].
彼は古今に類のない大科学者である（⇒[PB]03）
(2) (主節を先行詞とする非制限用法の関係詞節を導き)それは［それを］…だが（◆which よりも意味が軽く「…だが」と意味をつけ加える感じ．which と異なり文頭にも使われる）
≫He was an American, 〜 I knew from his accent.
彼がアメリカ人だということが，彼の言葉のなまりからわかった（◆先行する主節全体が先行詞．as は目的語）
≫As is often the case with him, he broke his promise.
よくあることだが，彼は約束を破った（◆後に続く主節全体が先行詞．as は主語）
らうんどさん
読ませて頂きました。なぜ、「擬似」関係代名詞なのか、おおよそ分かったような気がします。
便宜上、番号を付けることにします。
１．The University of Andalusia ordered exactly the same number of textbooks as last year.
２．I got the same mobile phone as he has.
３．She has the same mountain bike as mine.
２番であれば、asが関係代名詞で、まったく問題ないと思います。
目的格の関係代名詞ということになると思います。
しかし、１番や３番だと、関係代名詞っぽくないです。関係代名詞で、主語や述語動詞を省略するというのは、（少なくとも自分は）知りません。もしかしたらあるのかもしれないけど。接続詞の節の中で、主節と同じ主語や動詞を省略することはよくありますね。
擬似関係代名詞の節内で、主語や述語動詞を、省略することがあるというのは、どういう文法事項が背景にあるんですか？
She has the same mountain bike as (it is) mine.
これは、確かに変ですね。旺文社に、連絡したら、回答がもらえるでしょうか。特定の著者でなく、旺文社編集となっていますが。前後関係はないけれど、it is mine.という解釈は、成り立ちにくいですよね。
She has the same mountain bike as mine. であれば、特に問題ないですか？
読ませて頂きました。なぜ、「擬似」関係代名詞なのか、おおよそ分かったような気がします。
便宜上、番号を付けることにします。
１．The University of Andalusia ordered exactly the same number of textbooks as last year.
２．I got the same mobile phone as he has.
３．She has the same mountain bike as mine.
２番であれば、asが関係代名詞で、まったく問題ないと思います。
目的格の関係代名詞ということになると思います。
しかし、１番や３番だと、関係代名詞っぽくないです。関係代名詞で、主語や述語動詞を省略するというのは、（少なくとも自分は）知りません。もしかしたらあるのかもしれないけど。接続詞の節の中で、主節と同じ主語や動詞を省略することはよくありますね。
擬似関係代名詞の節内で、主語や述語動詞を、省略することがあるというのは、どういう文法事項が背景にあるんですか？
She has the same mountain bike as (it is) mine.
これは、確かに変ですね。旺文社に、連絡したら、回答がもらえるでしょうか。特定の著者でなく、旺文社編集となっていますが。前後関係はないけれど、it is mine.という解釈は、成り立ちにくいですよね。
She has the same mountain bike as mine. であれば、特に問題ないですか？
>>[12]
who, which, that, what がいずれも本来代名詞であるところに接続詞的機能が加わって関係代名詞となっているのに対して、asは「本来接続詞」であるというところが大きな違いだということはすでに述べたとおりです。
そのことにより「接続詞のまま」用いられているケースが多いと言えるでしょう。
例文１，３は代名詞的機能はまるでなく純粋な接続詞だと考えるべきだと思います。それが省略部分を実際に文字に現してみると関係代名詞という解釈も可能になってくると。
代名詞由来の関係代名詞には、例文１，３のような使い方はありませんしね。
I bought the same watch as (I bought) last time.
I bought the same watch that I bought last time.
the same...as/thatは「同種/同一」という意味の違いを表すこともありますが最近では区別なく用いられているので、「前回買ったのと同じ時計をまた買った」という意味をいずれでも伝えられますが、「I bought」を省いても成り立つのは as に限られます。「I bought」を省略しない場合、as を that と同じ関係代名詞目的格という構造解釈も成り立ちますが、「I bought」が省けるという点において「as」は接続詞とみなした方が理屈にあっているでしょう。
さらに例文３に至っては「接続詞由来の前置詞」と考えた方が関係代名詞とみなすよりずっと納得がいくのではないでしょうか。関係代名詞だとすると「that mine」が成り立たないことから考えてもおかしいですよね。
who, which, that, what がいずれも本来代名詞であるところに接続詞的機能が加わって関係代名詞となっているのに対して、asは「本来接続詞」であるというところが大きな違いだということはすでに述べたとおりです。
そのことにより「接続詞のまま」用いられているケースが多いと言えるでしょう。
例文１，３は代名詞的機能はまるでなく純粋な接続詞だと考えるべきだと思います。それが省略部分を実際に文字に現してみると関係代名詞という解釈も可能になってくると。
代名詞由来の関係代名詞には、例文１，３のような使い方はありませんしね。
I bought the same watch as (I bought) last time.
I bought the same watch that I bought last time.
the same...as/thatは「同種/同一」という意味の違いを表すこともありますが最近では区別なく用いられているので、「前回買ったのと同じ時計をまた買った」という意味をいずれでも伝えられますが、「I bought」を省いても成り立つのは as に限られます。「I bought」を省略しない場合、as を that と同じ関係代名詞目的格という構造解釈も成り立ちますが、「I bought」が省けるという点において「as」は接続詞とみなした方が理屈にあっているでしょう。
さらに例文３に至っては「接続詞由来の前置詞」と考えた方が関係代名詞とみなすよりずっと納得がいくのではないでしょうか。関係代名詞だとすると「that mine」が成り立たないことから考えてもおかしいですよね。
「品詞」というのは単語固有の固定的な性質ではなく、「文章の中でどのような働きを『今』しているのか」を表すものですから、どの例文の場合かを常に考えなければなりません。
またおよそ無数に存在する英単語をわずか８つ（あるいは９つ）しかない最上位分類のいずれかにあてはめようとすることにももともと無理があるといえます。加えて、複数の品詞にまたがった性質を見せていたり、複数の品詞のいずれに解釈することも可能だったりもします。
文法は人為的に定められたルールなのではなく、自由な言語活動をあとから観察・分析した結果見出される「言葉の傾向性」を統計的にまとめたものにすぎません。言葉を用いる人々は文法を意識せず、母語に対する感覚に従って自由にそれを用いつつ、その言語を母語とする人々に共通して了解される使われ方が定着しているといえるでしょう。そういう言葉の傾向性は決して「品詞」という８種類の類型をもともと意識したものではなく、もっと単語の意味に深く関わるイメージが中心になっていると考えられます。
I know that.（代名詞）
I know that he is a pianist.（接続詞）
I know that pianist.（形容詞）
I can't run that fast.（副詞）
このように１つの共通したイメージにもとづく「同じthat」であっても「文章に組み込まれた」ときはその使われ方によって異なる品詞と判定されます。
品詞の理解は単語の使い道を知る上で非常に重要ですが、それは「文意を把握する上での参考」としては大切ですが、「機械的な枠組み」と考えてしまうとかえって窮屈になったり支障を来たすこともあるかも知れません。
I got the same mobile phone as he has.
このような「as」は「接続詞とみなすこともできるし、hasの目的語としての関係代名詞という解釈も可能である」という程度に考えておくのが実際的なのだと思います。
＞She has the same mountain bike as mine.
＞彼女は私のと同じマウンテンバイクを持っている。
＞使い方：asの後ろには文が来るが、主語と動詞を省略できる。
＞She has the same mountain bike as (it is) mine.
このasを関係代名詞とみなすのは無理があると思います。むしろ「接続詞、あるいは接続詞由来で前置詞に臨時転用されている」と見るべきでしょう。さらに省略部分が「it is」だというのはおかしいですね。なんらかの品詞に「ねじこもう」とすると悩みにはまってしまいますが、「構文」として押さえておけば特に中学段階では十分だと思います。
またおよそ無数に存在する英単語をわずか８つ（あるいは９つ）しかない最上位分類のいずれかにあてはめようとすることにももともと無理があるといえます。加えて、複数の品詞にまたがった性質を見せていたり、複数の品詞のいずれに解釈することも可能だったりもします。
文法は人為的に定められたルールなのではなく、自由な言語活動をあとから観察・分析した結果見出される「言葉の傾向性」を統計的にまとめたものにすぎません。言葉を用いる人々は文法を意識せず、母語に対する感覚に従って自由にそれを用いつつ、その言語を母語とする人々に共通して了解される使われ方が定着しているといえるでしょう。そういう言葉の傾向性は決して「品詞」という８種類の類型をもともと意識したものではなく、もっと単語の意味に深く関わるイメージが中心になっていると考えられます。
I know that.（代名詞）
I know that he is a pianist.（接続詞）
I know that pianist.（形容詞）
I can't run that fast.（副詞）
このように１つの共通したイメージにもとづく「同じthat」であっても「文章に組み込まれた」ときはその使われ方によって異なる品詞と判定されます。
品詞の理解は単語の使い道を知る上で非常に重要ですが、それは「文意を把握する上での参考」としては大切ですが、「機械的な枠組み」と考えてしまうとかえって窮屈になったり支障を来たすこともあるかも知れません。
I got the same mobile phone as he has.
このような「as」は「接続詞とみなすこともできるし、hasの目的語としての関係代名詞という解釈も可能である」という程度に考えておくのが実際的なのだと思います。
＞She has the same mountain bike as mine.
＞彼女は私のと同じマウンテンバイクを持っている。
＞使い方：asの後ろには文が来るが、主語と動詞を省略できる。
＞She has the same mountain bike as (it is) mine.
このasを関係代名詞とみなすのは無理があると思います。むしろ「接続詞、あるいは接続詞由来で前置詞に臨時転用されている」と見るべきでしょう。さらに省略部分が「it is」だというのはおかしいですね。なんらかの品詞に「ねじこもう」とすると悩みにはまってしまいますが、「構文」として押さえておけば特に中学段階では十分だと思います。
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