日本語しつもん箱コミュの「にて」「によって」の違いについて

昨日、短文にて投稿させていただきましたが・・・

　詳しく説明しないことには答えていただく方にも考える方向性が定まりにくいと御指摘を受けましたので削除させて頂いたのですが、昨日の説明不足のトピックスでも考えてくださった方が居たら申し訳ないと思い、詳しく記載させていただきたいと思います。

「にて」「によって」の利用方法にはさまざまなものがあると思うのです、今回知り合いの留学生に相談された内容は「受身文」のみになるのですが、他にもう一つ「理由・原因」の区別方法もご教授くだい。

受身
国立代々木競技場は丹下健三（にて・によって）設計された。
ノルウェーの森は村上春樹（にて・によって）書かれた。

理由・原因
台風（にて・によって）多くの家が停電した。
怪我（にて・によって）学校を休みます。
事故（にて・によって）会社に遅れる。

「ーにて」よりも「－によって」の方が強調を強める効果があるのではないかと考えていますが、明確な区別がありましたらご教授をお願いいたします。

コメント(16)

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[1] mixiユーザー 03月23日 10:25

教授と言われると二の足を踏むのですが，参考意見という程度でみてください。

受身の２例文では，わたしなら，どちらも「にて」は使いません。

理由･原因の場合も，この例文なら，「にて」は使いにくい気がします。
・台風にて多くの家停電
・怪我にて学校を休む
・事故にて会社遅刻
などのようなメモ的記述ならアリかなと思います。

[2] mixiユーザー 03月23日 19:19

けにごしさん

コメントありがとうございます

私も受身文で『にて』を利用可能かなと考えてみたのですが…

質問されてみると『たしかにそのような表現を目にしたことがあるような無いような

～』と思ってしまい、『正しくない表現

』と断定してよいものか否か迷っているところなんです

実際にその方が日本人が書いた文章を見て『なにが違うの』と気になり私に質問してきたので…、確かに意味は通じるので、どのように説明したらよいものかと考えております

ちなみに質問してきた学生は日本語の文法を口で説明しても理解できほど日本語レベルが高いので、違いを明確にして答えたかったのですが…私の知識では解決できずに困っております…

ちなみに理由・原因の場合は『にて』はニュースとなどで耳にする機会もある気がするので改まった表現なのではと分析しているのですが

理由・原因とは異なりますが憲法でも『国民の××は～にて保証されている』とうろ覚えですみません

があった気がするので改まった表現なのかな～と推測したのですが…

[3] mixiユーザー 03月24日 02:14

城崎にて

これにて一件落着

などの例をみても「にて」は文語(もしくは文語の効果をもつ)語ではないでしょうか．手紙や本のあとがきなどの最後に，どこどこにて，で終わる場合も同様な形式．受け身に使うというのは，あまり文語と相性がよくなさそうで，あるとしたら翻訳調でしょうか．場所や手段を示す例は思いつくけれど受け身はどうなのでしょうね．古い科学書に用例があるかもしれませんが，実際に調べるところまで手がまわりません．

この反応において A は B にて置換される

仮想的に化学書を思い浮かべて作ってみましたが，こういうのならあるかもしれません．

[4] mixiユーザー 03月24日 04:46

とりあえず手持ちの辞書を見ました。

＝＝＝＝＝＝
にて（格助詞）
１．後に述べることの起きる場所を表す。・・・において
２．手段・材料を表す。・・・で
３．原因・理由を表す。・・・のため、・・・によって
４．時間・年齢を表す。・・・で
［語源］格助詞「に」に接続助詞「て」がついて一語化したもの
［用法］文章語で用いる語。会話では「で」を用いる。
（旺文社国語辞典より）
＝＝＝＝＝＝

私の語感では、ほぼこの記述で問題ないように思います。
文章語というよりは、かっぽれ團壽籠様の書かれたように文語（もしくは文語の効果をもつ）といったほうがいいかもしれませんが。

「この反応においてAはBで置換される」は言えるので、「この反応においてAはBにて置換される」
もOK、一方、
「ノルウェーの森は村上春樹で書かれた」は言えないので、したがって「ノルウェーの森は村上春樹にて書かれた」もNG　だと思います。

[5] mixiユーザー 03月25日 01:45

この反応にて、AをBで置換する
この反応にて、AをBに置換する
この反応にて、Aに対してBが置換する
この反応にて、AがBに置換する

『ノルウェーの森』は、村上春樹が自宅にて、ときにホテルにて書いたもの
『ノルウェーの森』は、村上春樹がペンにて書いたもの

ああ、なかなかトピ主様コメントにあった
by whomとなる使い方が思いつかない

私が思いつくのは、場所、場合、手段に
「にて」を使うものばかり！
「において」「のときに」「を使って」みたいなもの

by ～　　は、「ペンにて」くらいです

これはAがBに置換する反応です
この反応の結果、AがBに置換することになります…

[6] mixiユーザー 03月25日 22:36

かっぽれ團壽籠様２ちま様ギターラ様

ご意見ありがとうございます。
やはり自分自身辞書や文法書でも調べてみたのですが、はっきりとした受身の利用法が載っていなかったので、みなさんのおっしゃるとおりに場所、場合、手段が通常の利用方法ですね・・・。

文語にあるかもしれないとのご意見、参考にして古い小説などを読むときには注意してみようと思います・・・。

日本人であっても言葉の使い方は人それぞれなので、たまたま受身分で「にて」を留学生の日本人の友人が使っただけかもしれないので、日本語が堪能な人なので素直にみなさんの意見を参考にさせていただいて話してみようと思います！

ありがとうございました！

[8] mixiユーザー 03月25日 23:06

　例によって長くなったのでリンクを張ります。
〈１〉と〈２〉があります。
　ポイントになるのは〈２〉の下記の部分では。
　受身？で「にて」を使うのはほとんど誤用という気がします。

http://mixi.jp/view_diary.pl?id=1694908076&owner_id=5019671

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「理由・原因」については↑の〈１〉でわかるはず。
　問題は「受身」のとき。これを「受身」と言っていいのだろうか。ちょっと違う気がする。
　これは「理由・原因」などを表わす「～によって」とは別のもの。
「丹下健三による設計」と言いかえればわかる……と思ったが、「理由・原因」だって同様の書きかえはできる。
「台風による停電」
「怪我による休み」
「事故による遅れ」
　o(￣ー￣;)ゞううむ
　困った。

■Web辞書（『大辞泉』から）
http://dic.yahoo.co.jp/dsearch?enc=UTF-8&p=%E3%82%88%E3%82%8B&dtype=0&dname=0na&stype=0&index=23225719069400&pagenum=1
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
よ・る【因る／▽拠る／▽由る／▽依る】
［動ラ五（四）］《「寄る」と同語源》

１（因る・由る）それを原因とする。起因する。「濃霧に―・る欠航」「成功は市民の協力に―・る」
２（依る）物事の性質や内容などに関係する。応じる。従う。「時と場合に―・る」「人に―・って感想が違う」「成功は努力いかんに―・る」
３（依る）動作の主体をだれと指し示す。「市民楽団に―・る演奏」
（以下略）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

　↑の「３」だろう。「市民楽団による演奏」は「市民楽団によって演奏される」とは言えても、「市民楽団にて演奏される」とは言えない。だって「～にて」には「動作の主体をだれと指し示す」意味はないもん。
　ここを区別しないと話がグチャグチャになる。
　判別法がわかりにくい。とりあえず、「動作の主体」になれるか否かだろう。
　　国立代々木競技場は丹下健三が設計した。○
　　ノルウェーの森は村上春樹が書いた。◯
　　多くの家を台風が停電にした。×
　　怪我が学校を休ませた。×
　　事故が会社に遅らせた。×

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[10] mixiユーザー 03月27日 00:22

tobirisu 様　killhiguchi 様

ご意見ありがとうございます。

tobirisu様　
「理由・原因」は分かりました、ありがとうございます。

すみませんが「ポイントになるのは〈２〉の下記の部分では。」の場所が分からなかったので、お手数ですがどこか再度教えていただけないしょうか？

他の部分は本当に丁寧に説明にてとても理解出来ました、ありがとうございました。

それと「ご教授」と表現したこともリンク先で日記に書かれていたのですが、確かにインターネットの世界にて誤用とみなされる方がいらっしゃることは以前より承知しておりますが、今回は専門分野に精通された方々に学問についての回答をしていただきたく・・・・・・・

「教授」
きょう‐じゅ〔ケウ‐〕【教授】
［名］(スル)
１学問や技芸を教え授けること。「書道を―する」
２児童・生徒・学生に知識・技能を授け、その心意作用の発達を助けること。
３大学や高等専門学校・旧制高等学校などで、研究・教育職階の最高位。また、その人。「大学―」
[ 大辞泉提供： JapanKnowledge ]

「スル」をつけてサ変動詞となるために「教授する」となることより利用したのですが、サ変ならば「ご教授ください」と可能なので「ご教授をお願いいたします。」と利用したのですが、現在でもこの表現はやはり誤用でしょうか？（脱線した質問で申し訳ございません、以前から気になっていたことなので、できれば解決したいと思いお願いいたします）

killhiguchi 様

ありがとうございます。

デ格助詞デはすべてニテで置き換え可能と逆の発想はまったく思いつきませんでした、これは納得できそうな気がしてきました！

デが使えない受身動作主というのは、有生の動作主（つまりは動作主らしい動作主）の場合なので簡単だと思います。

専門的知識がなく初歩的知識でしたら大変申し訳ないのですが「有生の動作主」とは名詞・代名詞などのことと考えて良いのでしょうか？

コメントを書いてくださった皆さま・・・

貴重な時間をお使い頂きコメントを記入していただきありがとうございます、まだ完全に理解するに至っておりませんが、すべて理解できるまで読みたいと思っております、そのために分からない語彙等も質問させて頂きますがご了承ください。

[13] mixiユーザー 03月27日 23:31

>10　まつげ　さん

　当方は「専門分野に精通」していませんし、「学問について」もなんの知識もありません。
　それでもコメントしてよろしいでしょうか？

>すみませんが「ポイントになるのは〈２〉の下記の部分では。」の場所が分からなかったので、お手数ですがどこか再度教えていただけないしょうか？

　これでおわかりいただけませんか。
　ピンポイントで示すなら、たぶん〈「～にて」には「動作の主体をだれと指し示す」意味はない〉になるかと。
　たしか「日本語教師仲間」の方々に相談されているんですよね。その方々にもこのトピを読んでもらってはいかがでしょうか。
　たぶんわかるかたがいるのではないかと。

[14] mixiユーザー 03月29日 23:00

killhiguchi 様

本当にありがとうございます。

有生について辞書で調べてみたものの、自分自身が日本語を勉強を始めて日が浅いものですから、本当に生きている物などに対することを示す言葉なのか確信がもてなかったので質問させて頂きました、ご丁寧に対応していただきありがとうございます、これで納得できました！

ちなみに質問してきた知人は「ニ・デ・ニヨッテ」の使い方は、ほぼマスターしていると思われます、その知人と会話していても日本語でおかしい！？と感じる所は語彙以外は通常は無いのですが、今回は質問してきた海外の友人の論文を日本学生が添削してくれた文章に「にて」が受身のように使われていたことから質問があがってきましたので、「私の意見としては、現代ではニテは口語では使う機会は無いと思うのだけれども、自分自身が論文を書いたことが無いので、論文当の文章表現には使うのかもしれないので調べて見ます！」と回答したので、知人も「なにか使う場面とかあれば教えて欲しいけれども、自分は日本で専門書を書く予定も無いので、添削してくれた人の癖なのかもしれないので必要なければ気にしないんだけれども・・・！」と言っていたので、知人は気にしてなさそうのなのですが、せっかくなので皆さんに意見を伺いたく質問させていただきました。

tobirisu 様

お返事ありがとうございます。
専門分野に精通しているか否かは別に気にしておりませんので、tobirisu様の方が確実に私よりも日本語に長年接していると思いますのでご意見をお伺いできればと思ったのですが・・・。

残念ながら私の日本語教師仲間＆先生方は年配の方が多くmixiなどのソーシャルネットワークを利用していないために共有して読むことが不可能ですが、機会があれば読んで頂いて解説していただいてみようと思います。

[15] mixiユーザー 04月02日 04:05

>「にて」「によって」の利用方法にはさまざまなものがあると思うのです、今回知り合いの留学生に相談された内容は「受身文」のみになるのですが、他にもう一つ「理由・原因」の区別方法もご教授くだい。

「受身文＝「にて・によって」の前件が動作の主体となるもの」と考えて、用例を"*にて*"という形でググってみました。
結果「にて」約 5,400,000,000 件、「によって」約 2,200,000,000 件
ググった結果をそれぞれ、１０件ずつ表示して、１０ページ見てみました。（2011/3/30、9：35現在）

受身と判定できたものは、「にて」＝（辛うじて）２件。「によって」＝８件。
有意差があるかどうかは、・・・。

「にて」の使用場面は、タイトル…（ってコレだけで判断するのはムズカシイです、ゴメンナサイ。非難は甘んじてウケマス）。場所を示すものとも取れる場合は使いやすいのかも。
「によって」の使用場面は、限定的なものは無く、受身文に広くつかわれています（つまり、タイトルにも！！）。因果関係が色濃く表れる場面で使いやすいかも。

（個人的な見解として、受身文においては、「にて」「によって」よりも、「に」の汎用性が高いと思います。が、トピとは関係ないですね。はい。）

「にて」
１）シリーズ歴代のサントラが一挙iTunes Storeにて配信されることになった。http://www.famitsu.com/game/news/1229573_1124.html
２）　「アニメロサマーライブ2008」 - TBSほかにて特別番組の放送が決定!http://journal.mycom.co.jp/news/2008/12/24/030/index.html
「によって」
３）猿の惑星から来た方たちなのかどうかはわからないままに、1台の車が猿の軍団によって占拠された模様。http://karapaia.livedoor.biz/archives/51986981.html
４）オーズのＯＰもディケイドによって全て破壊されてしまった！http://www.nicovideo.jp/watch/sm12780109

検索結果をさらっと見た結果としては、「にて」「によって」は、手段、原因、を示す場合に使われることが多い。「にて」は、場所を示すことが多かったですよ。
"*にて*れた""*にて*れる"や"*にて*され"で検索したら、受身文に対してより限定的になり、使用場面をもっと具体的につかめるかもしれません。

また、論文検索システム「cinii」の中だけで「にて」のみ検索してみました。こちらは、２０件ずつ５ページ見ました。
「cinii」では「にて」の使用例は、全部で３１０７３件ありましたが、見た5ページの中には、受身の文例は見られませんでした。論文を書くときの、定型文的なものではないかもしれません。「にて」を「受身文」として使うのは、添削した日本の方の癖かもしれませんね。

受身文に限定しない場合。

「にて」は

C++にて、塗りつぶされた円を描くプログラムを描くにはどうすればいいでしょう？（おしえてgoo！）
getParameterValue()にて取り込まれた配列から値を取り出せない（＠IT、掲示板のタイトル）
それをservletにてgetParameterValue()を使い、String配列にて取り込みそれそれの値をgetしようと試みました（＠IT）
先にZeppにて行なわれた、SHOWCASEの第2弾。（Wikipedia）
歯科の面接にて聞かれた事（ミクル、掲示板のタイトル）
選書ツアーにて選ばれた図書全299冊を展示しています（九州工業大学戸畑キャンパスHP、イベント宣伝タイトル）

ⅰ丁寧語とセットで現れる（ことが多い）。
ⅱ質問箱や掲示板に「にて」は現れる。

ⅰ，ⅱから考えると、「丁寧さ」を示したい時に使う。と言えるかも。

　　
「によって」は

…さまざまに使われていましたので、（私の力では）収拾がつきそうにないです。

（それじゃあ、「にて」の特性がハッキリしないだろという批判は甘んじてウケマス。）

トピ主様は、１６で↓のように使用されています。

>他の部分は本当に丁寧に説明にてとても理解出来ました、ありがとうございました。

なぜ、ここで、「丁寧な説明（で）」ではなくて、「丁寧な説明（にて）」をお使いになられたのでしょうか。

そのあたりに使い分けのヒントがあるのではないでしょうか。

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