授業の工夫事典!!(塾講師・教師)コミュの授業準備について

初めての投稿です。
お願いします。

私は、今、個別指導塾で３年アルバイトをしていますが、ある誘いで４月から個別指導と集団授業を持つことになりました。

そこで、個別指導と集団授業との違いなど、皆さんの経験や知恵をぜひとも授かりたいと思います。私が危惧しているのは、黒板の文字に関することです。以前、実習で集団の授業をしたときは、文字の大きさに気を使っていたのですが、担当教師に大きすぎると言われました。

また、最近大学の教職課程でやっているのですが、新中２年の子に未来形の授業をするときみなさんはどのようにやりますか？６０分の中で、“will”と“be going to"の使い方と練習を行うことになっています。　

上手な教え方をぜひとも教えてください！

コメント(4)

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[1] mixiユーザー 03月21日 12:42

　英語に未来形はありません：

http://d.hatena.ne.jp/rhb/20091021/p1

http://finalvent.cocolog-nifty.com/fareastblog/2004/07/post_1.html

[2] mixiユーザー 03月22日 16:28

長崎で塾講師をしております。

私の場合、集団授業では板書計画に時間をかけます。色使いやどこにどういう書き方をするかなどです。
黒板に書いたものを生徒の席からノートに実際に書いてみることもしています。

あと、時間配分です。チャイムと同時に終わることができるように計画しています。５分くらい余裕を持たせていると言いと思います。

字の大きさについてはちょっと小さいかなって思うくらいで、実はちょうどよかったりして。

ａとｕ、ｂとｈなど間違えやすい文字を丁寧にわかりやすく書くことも心がけています。

[4] mixiユーザー 03月24日 03:24

以前塾講師、今は高校で教員をしています。

集団授業といっても、人数や教室のサイズによりますが
学校の授業の場合、字のサイズは「握りこぶし大」がベストだと教育実習で教わりました。

黒板（ホワイトボード）の端や下の部分に書かないように、も気をつけるべきですね。
（そんな場所にかかりそうになったら
「後ろの人、見える？」と声をかけながら…）

板書内容を厳選しておくのももちろんですが
今の子たちは書くスピードが遅めなので
（色を変えるとペンの持ち替えに時間がかかったり、フリーハンドでサッと図が描けず定規でノンビリ描いていたり）
生徒が板書を写す時間についても余裕を持っておくと良いと思います。

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