教養・木曜「経済学」コミュの今日の内容とレポートについて★

2007 12.13
経　済　学　

◎現代日本経済と雇用制度の変化、労働の在り方について
　主題
　?　1990年代、バブル経済崩壊以降の雇用制度の変化について。
?　今日の雇用・労働・生活の在り方について

参照教材
◆テレビ東京、『漂流する若者雇用・さらば正社員』（日経・ガイアの夜明け）
◆日本経済新聞、12/7「働くニホン」(日本人、昇進志向控えめ)

〔?〕1980年代後半金融資産バブル崩壊前の従来型雇用制度
日本型企業雇用慣行としての雇用・賃金体系
◆　【終身雇用】　・・・企業内の長期雇用
◆　【年功序列賃金】・・・勤続年数による昇格と賃金体系
　　◆　両者に基盤にした、企業内福利厚生、厚生年金制度（企業年金）

〔?〕　バブル崩壊後の企業の非正規労働者採用の増大と現状
　⇒　現在一部見直しの方向（二極化？）
◆　1997年以降の金融危機（アジア金融危機の波及）による金融機関の
　　不良債権増大の拡大、金融機関の破綻　→　企業の連鎖倒産
◆　現在、中国・アジアを中心とする新興地域の経済成長・市場拡大による
　　景気回復？（一部産業・企業の拡大）
◆　富士通における「成果主義」の見直し、ユニクロの正社員採用など

＜レポートについて＞
　　◆　配布する用紙に、「後期の内容の中の１つ」について意見を述べてください。
　　◆　字数、書式は自由です。期日は、「１月17日授業内」です。
　　◆　前回・今回、発表した人も、その内容を簡単にまとめて、提出してください。

＜最終日（1/17、討論会を行います！＞
◆一人一回は、しゃべるようにしてください！！
　　（評価の対象にします。）
発言方法、スタイル　
◆ 基本的には、自由な発言の場という形式で行います。特定の見解へまとめる方向ではなく、問題提起の場（brain stormingのように、始めはどんな意見も肯定する場）の設定を重視します！
◆ 「まとまっていない、だらだらしている！」という不満よりも、自ら発言し関わることが大切です！［positive mental attitude !］

◆質問【次回は以下の内容で討論を行います。】（プリント・ビデオを参考にすること）
?　(a) ビデオ内で一番関心をもった人物・労働現場などについて、（あるい　　は、職場における個人の能力主義あるいは、集団主義どちらを重視しますか？）　　
　 (b) 家庭における、共働きや家事・育児の分担についてどう考えてますか？（その理由は？）
　　　
?　ビデオやコメント、討論に対する意見、感想あるいは、質問を述べてください。