日本語教師になろう会コミュの日本語教師になりたいという方へのメールを紹介します。

●●●様

庭の若葉が目にまぶしい季節となってまいりました。

お気づかい頂きましたように、抗がん剤治療の副作用がありまして、まだまだ体調は万全ではありませんが、気力の充実があれば、なんとかなるものです。

来月６４歳、体力は、若いころのようには参りませんが、精神力だけは、外国航路の航海士と海上保安官時代に培ったものがありますので、「まだまだ負けんぞ団塊世代！」の心意気です。

現在は、韓国半月、日本半月の生活です。
「病気が・・・」「年齢が・・・」という暇を感じることもなく、多忙に過ごしております。

大兄も夢をお持ちで、色々と挑戦されておられる由。
６０代は、これからです！

韓国で日本語教師をされたいとのこと。
日本語教師に年齢は関係ございません。

韓国は、「縁・つながり」を重んじる社会です。
私自身が、博多で知り合って、飲み友達となった韓国人との縁で、大学に奉職しました。齢すでに５７歳の時でした。

普通なら韓国社会でも引退を考える年齢です。たとえ現役の海上保安官だったとはいえ、常識的には、再就職を考えること自体が、韓国では特異なことです。

でも「縁故」のつながりは強いもので、難なく再就職することができました。
やる気と熱意があれば、この世に障害というものは、そうそうあるものではありません。

大兄が、これから日本語教師をされるのであれば、関係者の縁故づくりをされるのをお勧めします。

さらに重要なこと（韓国でアピールできること）は、ご自分の教科書を作られることです。　他人のふんどしで相撲を取るようなことは、日本語教師の職を腰かけ程度に考えている若者がすることです。

作られる教科書も、出版本が望ましいのですが、ご自分で執筆、製本した簡易なものでも構いません。　　私は、当初、B5判２００ページのテキストを、印刷しましたが、自費製作でしたので、１冊あたり１万ウォン（当時７００円）程度で出来ました。
見た目は、書店に並ぶ一般書籍と何ら変わるものではありませんでした。

教科書の執筆で留意することは、ひとコマ５０分授業の内容で編集すると云うことです。
そして、ご自分が教えられる範囲で執筆することが重要です。他人の本の抜粋（著作権の問題もあります）で、それもご本人が理解できていないようでは、教科書として不適切です。

自前の教科書を持つと云うのは、ご自分が日本語教育について体系的にまとめて獲得した知識や教授法の証明にもなります。

語学教育につきましては、その国民に合った教授法というのがあります。たとえ入門レベルと言っても、アメリカ人、中国人、韓国人では、教え方を工夫する必要があります。

日本語と語順がほぼ似ている韓国語圏と、全く異なる英語・中国語圏では、当然、教科書も教授法も違ったものになるでしょう。

漢字教育を受けている中国・韓国と、漢字がデザインに見えるアメリカ人では、当然、教科書も教授法も違ったものになるでしょう。

早速、１０名～３０名のクラスで教授するための教科書を執筆して、近い将来されるであろう海外での日本語教師の準備に移られることをお勧めします。

健闘をお祈りします！

メッセージ有難うございました。