僕らのパーラ。君にポイ。コミュのsupernovaに向けて

motion講評＠予選

R1 THW allow public school teachers to choose their school.
→時事motionで教師のFA制度の話。
教育とは何か？公立教育とはどうあるべきか？先生の求めるものは？
こういった話は教育系の話ではよく出ますね。
その中で公立に競争原理はいるのかって話が重要になります。

Govなら現状では、競争ではなく、学校に勝手に決められて転校させられるので望まない学校や地域に飛ばされてやる気をなくしているという話が基本になるかと思います。ちょっと視点を変えれば、そのせいで本当にやる気のある人は私立に取られてしまっているとかも言えるかな。

Oppだと先生の一部の地域、特に都会への一極集中化が起こりる話を中心に教育としてその状況は許されないという感じに進めていく。
というか過疎地域とか不良の多い学校に行く先生はいない気もします(汗)

R2 THBT politicians should not voluntarily resign to take responsibility.
→時事motion。安部さんの話を見てたらわかりそうですね。
まずそもそも何を辞任するかですよね。政治家か閣僚か役職か。
その上で、政治家の責任とは？自発的な辞任の影響とは？

Govなら政局混乱の話や政治不信の話を中心に、「なぜ政治家は特別に辞任する・辞職する権利を奪われていいのか」を説明しましょう。

Oppは「政治家の生活や環境が特別だからこそ、辞職する権利はある」って話が中心かな。あと、政治家になる人も減りそうな気がしますね。

※政治家のプライバシーの話と基本の部分ではほとんどロジックは同じになりますよ。こういうのに気づけるようにしましょう！！

R3 THBT International Whaling Commisin should allow commercial whaling.
→古典motionですね。捕鯨の話。

生態系の影響やどんな鯨なら取ってOKかとかGovもOppも同じような視点から反対のことを言ってるので個人的に好きではありませんｗ

R4 THW double the number of student enrollment in medical schools.
→時事的なmotionですね。医学生を増やして、医者を増やすって感じかな。

絶対的な量が足りないためにその予備軍を増やすべきってGov
→医療とはどんなもので、なぜ医者の数は十分でないとダメなのか、また、現在ではなぜ医者の数が足りてないのかという話も必要ですね。

絶対量を増やすと実力のない人が増えるっていうOpp
→なぜ現状で安易な人の増加を規制しているのかを分析しましょう。その上で、医療に必要なのは数よりも質という話を中心に進めていきましょう。

※　ロースクールの議論となんだか似てますね。

R5 THBT US should cut military aid to Pakistan until President Musharrf resigns and have an election.
→時事motion。リサーチしてないとかダメですよ。してないやつは笑うセールスマンの刑です。どぅ〜ん！！

Govならパキスタンのムシャラフがどんだけ民主主義に反しているのか、国民への言論・人権弾圧などの深刻さを話しながら、介入の必要性を説明。その上で、なぜ軍事的な援助がパキスタンに不可欠かを説明しましょう。あと、最高裁の裁判官まで自分よりの人にしちゃった人なのも覚えときましょうｗ

Oppならすでにムシャラフは辞任はしないまでも、軍司令官は辞職しているし、選挙も開こうとしている中で介入はいるとは言えないという風な感じで話せるね。その上で、軍事的援助がなければ、国内のイスラムテロ勢力が抑えられないといった点や核兵器を奪われる可能性も含めてImpactを押しましょう。
てか、反米になったらテロに協力しそうですよねｗ