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フィリピン留学口コミ学校SSIコミュのどうしてエデンマイルスは授業を録画するの?私の先生が悪いから?

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6週間くらい前に張り紙したんですけど、知らない人もいるだろうし、掲示板見ない人もいるだろうからここに理由かきます。

「なんで他の先生が見に来てるんだ?」
「なんでビデオとってるんだ?この先生は悪いのか?」

違います!!!

何度もいいますが、ここは僕やNさんがこだわって作っています。そのこだわりはある生徒や先生にはどっちでもいいようなレベルも沢山あります。

でもその小さな違いがすっっっっごい大切なんです。
みんな本当に英語ができない人の気持ちがわからないんです。
本当にできない人はスペシャルケアがいります。
暗記するなっていっても先生の言ってる事を真似だけしてしまったり、
生徒は先生のちょっとした聞き方や説明の仕方ですっごい混乱して、嫌になっちゃうんです。
中級者は逆に先生が「難しさを調節」できずに物足りなく感じます。

それはすべてほんの小さな先生の行動によるものなんです!!!!

その細かい事をいろんな生徒のタイプに合わせて教えるにはセミナーで大人数でやったって、うなづくだけで先生はできるようになるわけないからです。

実際に説明して、実演してみせて、やらせてみて、チェックしてっていう行程を繰り返さないと無理です。


みんな先生を研修したことがないから分からないと思いますが、教えても全くできない人が殆どです。講師歴が何年あっても関係ありません。
「話せるだけの人」と「教えるのが上手い人」は違います。



もちろん人によって先生の相性はあるけど、教える最低限のラインがある。


うちでは毎日面接に先生が2〜3人きてる。毎日です。
それから筆記、オーラル試験をクリアするのは20%くらい。

それから最初EMといううちのオリジナルのテキストを丸3日間ビデオ研修、トレーナーと練習を繰り返し。そして生徒と練習。
ここまででさらに30%落ちます。逃げ帰る人もいます。
他校経験者でうちに生き残ってる先生はいいます。
「今までの学校の方が楽じゃん。ここは難しいってみんな思ってgive upちゃうんだよ。」


それから違う教材をさらに3日間同じ行程を繰り返します。

それから授業が始まります。それから生徒がついて生き残るのは15%です。


良い先生の条件がわかっててもできるできないは別問題。
野球が好きだからって甲子園にでれないのと同じ。


ここまでくるとセンスの問題。

みんなが先生をすでに好きなのは知っています。スキル的にも授業も満足してるかもしれない。
でも僕はもっとスキルを伸ばせると思うんです。どんなに良い先生でもです!もちろん僕もです!


とにかくここで先生にもとめることは深い。難しい。分かっててもできない。
だからもっと効率よく先生を伸ばすための手段がビデオ!

撮影は生徒は画面に全く入れない。講師のみ撮る!
それで生徒を上手く教えれなかった時などあとでトレーナーがチェックして(これがまた時間がかかる)
コメントとビデオに映ってる部分の時間を書いてアドバイスとともに渡し、講師に自分でもチェックさせる。自分で自分をみないと分からない。自分ではやってるつもりだから。

プロのスポーツ選手が自分のフォームをビデオで確認するのと同じ。

週末にも先生用の文法会議がある。発音クラスも先生用にある。
ちなみに発音でもうちの学校全体を批判した生徒は一人もいない。
他校、他国から来た人にはびっくりされている。

それでも研修。
これでいいなんてことはない。
僕自身生徒にも英語で英語を時間の合間を縫って教える時がある。
そこで気づく事がある。
「ここはこうした方が良い」
「先生達に伝えなきゃ!!」

さらに先生用にここがポイントだ!っていう先生用の生徒を教えるポイント集も各先生とブレインを集合させて作った。

先生によって例文つくるのが下手だったり、ポイントを逃して流して教えたり、逆にどうでも良いところ教えたりするから。


もうこれ以上は研修できない、他に方法があったら教えてくれっていう位時間をかけてる。生徒は少しなのに、サブトレーナー2人、トレーナーが5人もいて毎日現場をまわって、ビデオ撮影編集専用テクニシャンがいる学校なんてどこにあるのか? 僕はそれでも焦っています。もっと上手く、もっと効率よく、もっとよく研修して生徒をけちょんけちょんに伸ばしてやりたくてしょうがないです。「僕は、私はどうしたらいいでしょう?」っていう既にがんばってる生徒、やる気のある生徒に悲しい余計な気持ちにさせたくないんです。

みんなカメラなんか目の前にあったらへんに緊張して嫌な気持ちになる人もいると思います。
どうしても嫌ならナッツ(テクニシャン)にいってNo thankyou って言ってください。

これは直接授業を受けてる生徒の為にもすごくなるんです。
それから先生とトレーナーだけこれをみます。他の生徒はみれません。
そしてそれで先生が怒られるようなこともありません。むしろやる気のある先生達は喜んでいます。
だって「実際のクラス」が一番良い勉強になる。生徒によって違う時もある。
それを何時間もかけてビデオみて、コメント書いて指導してくれるなんて今までしてもらったことなんかないからです。

先生もコツがわかったり、生徒の気持ちがもっとわかるようになります。
先生に伝えたいけど、わからない、伝えたら悪い(人間関係上)って思うこともあるはずです。

これ以外にも先生に「ここを教えてみて。生徒はビギナー」 っていってトレーナーが生徒役になり教えさせる。やらせるとできない。でも繰り返すと先生もできるようになる。生徒と一緒で先生もトレーニングの繰り返しが大切。


生徒のみんなは授業中、間違った方が先生は教える練習になるのでバンバン間違えるくらいの気持ち、先生を困らせるくらいの気持ちでも大丈夫です!

「生徒が間違った時、理解できない時にどう教えるか」どう教えたらもっと良いのか?それが一番勉強になる。 生徒がどれだけ上手く答えられるか、英語が話せるかをみているわけではない。

でも生徒で前にとったビデオあとでみせてくださいっていう生徒もいる。
良い復習になるようだ。(その生徒は自分もビデオに入っている)もし私もっていう人がいたら気軽に僕に言ってください。喜んで撮りますし、見せます。
あと到着時と帰国時で違いをみるのも楽しみだそうだ。


なので先生のビデオを撮っていたり、トレーナーがついているのはその先生がだめだからではありません。僕らはいつも自分達自身を生徒のために鍛えていかないといけないからです!!

コメント(4)

>何回も研修のビデオ撮りました^^
そして、エデンマイルスで有名なアクトレスにさせて頂きました^^w

確かに研修は初めはすごい緊張しましたけど、ミオさんの研修でかなり私は英語好きになってます☆
しかも、先生もすごい変化しています。
何回も何回も研修する事は大変ですけど、こうやってどんどん変化して行くんですよね。

そして、私ももう少し勉強したら自分の初めのビデオ見てみたいです
最近またまた研修のやり方新しいの見つけました。生徒を僕が教えます。その後先生と僕との授業の違いがあるか聞きます。そこで、もっとこうしたらよい、こんなことまではやってなかったっていうのが出てくるときがある。こないだはある人気講師の生徒2人を教えてみました。1人は問題なくあとはひたすらトレーニングだねってことと、これからの勉強プランの話をした。 1人は授業自体はうまくいってるけど、もっとよくできるってことで、ビデオでコメントもいれといたけど、細かく伝えられるようにビデオもう一回みて、僕が失敗したとこ、どう失敗したか、なぜ失敗か、どうするべきかと、逆にもう最高にここいい!これ取り入れて!ってとこもあるので、理由を書いておいた。一つ質問するときも相手の出方を2、3通り予想というかこうきたら、こうする、こうきたらこうするっていうのを考えながら教えてるってのがもっと伝わるように。
先生にコメントと一緒にビデオをみてもらえば教えてるときの頭の中身、わかるかなって。

先々週これをやって、そのビデオみた先生がめっちゃ変わりました!って生徒が言って喜んでたので、先生にもわかりやすいんだな〜ってのがきっかけです。

僕がいない間はトレーナーにそれやってもらおうと思ってます。
23日に僕はオーストラリア行くので、もしその前に授業を僕に直接チェックしてほしいって人がいたら遠慮しないで言って下さい。僕には話しにくいって人いると思いますが、遠慮しないでください。テキスト作りはオーストラリアに行っても続けてやるから、そっちの心配もいりません。
>ミオさん
気をつけていってらっしゃい〜☆

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